Vom Autor: Der Artikel ist auf meinem Blog „Denkfehler oder Gespräche zur Sensibilisierung“ veröffentlicht. Warum ist dieses spezielle Thema aufgetaucht? Nun, erstens erschien es für diejenigen, die in Gruppen lernen, um bewusste Aufmerksamkeit zu entwickeln, und für diejenigen, die lernen möchten, und für alle, die an ihrer Entwicklung interessiert sind. Damit die Möglichkeit besteht, „Ihren Standort“ mit dem tatsächlich Vorhandenen und mit dem, was man sich vorstellt oder vorstellt, zu vergleichen. Zweitens habe ich Kommentare dieser Art satt: „So sollte es sein“, „Die Welt wird durch Liebe gerettet“, „Es gibt nichts richtig und falsch“, „wenn wir etwas über das spirituelle Universum lernen ...“ “, die überhaupt nicht die Person selbst, ihre wahre Weltanschauung widerspiegeln. Ich möchte immer die Frage stellen: „Sind Sie in Ihrem Wissen über das spirituelle Universum weit fortgeschritten?“ Und wie viele Jahre dauert es, bis man zur bedingungslosen Liebe kommt?“ Aber es hat keinen Sinn, eine solche Frage zu stellen; die ganze Wut, die sich seit langem unter den Predigern der Hauptaufgaben der Menschheit angesammelt hat, wird auf mich geworfen. Obwohl ich vollkommen verstehe, dass diejenigen, die solche Kommentare schreiben, solche Artikel nie lesen oder wieder alles auf den Kopf stellen werden, ohne sich selbst darin zu sehen, sondern beginnen, bei anderen nach Fehlern zu suchen. Dieser Artikel richtet sich an Interessierte und Wichtige. Also näher am Thema. Als Epigraph für diesen Artikel habe ich ein Zitat von Satprem gewählt: Um zu sehen, muss man aufhören, im Mittelpunkt des Bildes zu stehen. Wenn Sie eine Person fragen, ob sie sich entwickelt oder stillsteht, wird die Antwort höchstwahrscheinlich sein, dass sie sich entwickelt. Er wird sagen, dass er spirituelle oder psychologische Bücher liest, „diese und solche“ Schulungen besucht usw. Was ist also Entwicklung? Wikipedia: Entwicklung ist eine irreversible, gerichtete, natürliche Veränderung materieller und ideeller Objekte der menschlichen Entwicklung: Körperliche Entwicklung (Änderungen des Körpergewichts, der Körpergröße usw.), soziale Entwicklung (Änderungen des sozialen Status), Entwicklung geistiger Prozesse Intelligenz (Denken, Aufmerksamkeit, Gedächtnis); Willensentwicklung; Entwicklung von Emotionen. Entwicklung oder mit anderen Worten Veränderung und unumkehrbar. Körperliche und soziale Entwicklung ist nicht das Thema unseres Gesprächs. Aber auch über die Entwicklung mentaler Prozesse werden wir heute nicht sprechen. Heute werden wir über die Entwicklung des Bewusstseins sprechen. Bewusstsein ist ein polysemantischer und schwer zu definierender Begriff. Aus Wikipedia: Bewusstsein (Philosophie) ist ein Zustand des menschlichen Seelenlebens, der sich in der subjektiven Erfahrung von Ereignissen in der Außenwelt und im Leben des Einzelnen selbst sowie in einem Bericht über diese Ereignisse ausdrückt. Bewusstsein ist eine Kategorie zur Bezeichnung der geistigen Aktivität einer Person in Bezug auf diese Aktivität selbst. Für die weitere Forschung verstehen wir unter Bewusstsein eine Form der Widerspiegelung der objektiven Realität in der menschlichen Psyche. Dann ist die Entwicklung des Bewusstseins eine Bewegung hin zur möglichst nahekommenden Form der Widerspiegelung der objektiven Realität. Auf dem Weg der Bewusstseinsentwicklung durchläuft ein Mensch fünf Phasen, bis er das Ziel erreicht – eine objektive Vision der Realität oder einen Ausweg aus seinen eigenen Illusionen. Die erste Stufe ist die Richtung der Aufmerksamkeit oder der Haken. Die zweite Stufe ist der Widerstand. Die dritte Stufe ist die Verarbeitung. Die vierte Stufe ist eine Bewusstseinsbrechung oder ein Wendepunkt. Und die fünfte Stufe ist das Umdenken. Um die Realität objektiv beurteilen zu können, ist es, wie oben erwähnt, notwendig, alle Phasen zu durchlaufen, aber sehr oft bleiben wir bei den ersten drei stehen und bleiben bei ihnen hängen. Manchmal hat dieses „Feststecken“ den Charakter einer „Sättigung“ für einen weiteren Sprung zur nächsten Stufe. Ich denke, jeder von Ihnen wird sich daran erinnern, dass es Momente gab, in denen Sie sehr lange in einem Problem „gesessen“ haben und völlig unerwartet eine Einsicht kam und Sie aus dem Problem herauskamen, überrascht, dass Sie keinen Ausweg sahen so lange draußen. Man musste „genug“ von dem Problem bekommen, damit man nie wieder den Wunsch verspürte, sich damit zu befassen: „Was für ein Idiot ich war, ich hätte diese Beziehung schon vor langer Zeit beenden sollen, weil sie nichts Gutes gebracht hat!“ ” Nein, du warst kein „Narr“, nur in jeder Phasehat ein bestimmtes Intervall, die sogenannte „Füllvorgangsphase“. Und seine Länge wird durch das Interesse und die Anziehungskraft für seinen Inhalt bestimmt. Wenn wir auf das Beispiel problematischer Beziehungen zurückkommen, dann sind wir es, während wir mit ihnen herumstürmen, mit unseren Freunden teilen, was passiert, uns bei ihnen beschweren: „Wie ist er …“ und alles in diesem Sinne genau diese Phase „ausfüllen“. Solange wir daran unbewusst Freude empfinden (was wir uns selbst nie eingestehen), wir beispielsweise Selbstmitleid empfinden, bleiben wir auf dieser Stufe. Aber sobald das Interesse und die Anziehungskraft für diese Stufe nachlassen, ist dies ein Signal für den Übergang zu einer anderen Stufe. Anhand unseres Beispiels wird Ihnen plötzlich klar, dass Sie es schon satt haben, mit Ihrem „Problem“ herumzurennen, und anstatt voranzukommen, beginnen Sie, sich selbst zu zerstören. Dann kann man noch etwas verändern, sich für etwas anderes öffnen. Mit anderen Worten: Drehen Sie Ihr Bewusstsein, nehmen Sie das Äußere als einen Sonderfall Ihrer selbst wahr, also Ihr eigenes Bewusstsein in diesem Moment. Fehlt dieses Signal jedoch, bleibt die Person in diesem Stadium völlig stehen. Es beginnt eine „vollständige Schließung“, die in der Verteidigung dieser Phase als der einzig richtigen zum Ausdruck kommen wird. Anstatt darüber nachzudenken, „was passiert“, „wie man es ändern kann“, verlagert sich der Mensch auf die Prinzipien: „Das ist richtig“, „Es gibt keinen anderen Weg“, „So sollte es sein“, „So sollte es sein“. es wird akzeptiert“, „Du verstehst mich nicht“. Diese Äußerungen zu einer Aktion oder einem Problem sind ein Indikator für einen völligen Stillstand auf der Bühne. Und je mehr ein Mensch in diese Zustände versinkt, desto unharmonischer wird er. Beispielsweise zieht sich das „Opfer“ der Beziehung in sich selbst zurück, stellt jegliche Kommunikation ein und versinkt völlig im Leiden. Die Folge könnte sogar Selbstmord sein. Der Abschluss offenbart die Diskrepanz zwischen dem, was eine Person ist, und dem, was sie über sich selbst denkt. Zum Beispiel kann eine aggressive Person um Gnade bitten, eine betrügerische Person kann von anderen Wahrhaftigkeit verlangen, eine unmoralische Person kann nach Moral rufen usw. Der Hauptindikator für das Aufhören ist die Fähigkeit, sehr schnell über Worte wütend zu werden. Из примера – погружаясь в себя «пострадавшая» перестанет обращать внимание на чувства окружающих ее людей, будет «носиться» только со своей проблемой, не обращая внимания, что всем уже изрядно надоело говорить о ее проблеме, жалеть себя, обвиняя всех в нечуткости и безразличии zu ihr. Dies ist ein klares Beispiel für die Diskrepanz zwischen dem, was sich das „Opfer“ über sich selbst vorstellt, und dem, was es wirklich ist (ich bin sensibel und aufmerksam, aber Sie …). Abgeschlossenheit oder Nähe ist der Wunsch, den eigenen Zustand zu bewahren, sich von der Außenwelt abzuschotten und den eigenen Zustand zu schützen. Offenheit oder sich selbst verändern – zusätzliche Eigenschaften, eigene Fähigkeiten, eigene Talente finden. Bei mir klappt es nicht, okay, dann versuchen wir es mal so – ich ändere den Ton, die Herangehensweise, den Ausdrucksstil, im Allgemeinen, ändere die Verhaltensreaktion. Schauen wir uns ein weiteres Beispiel an, wie „Öffnen“ und „Schließen“ erfolgen. In der Newsletter-Zusammenfassung habe ich einen Artikel „Über Gut und Böse“ veröffentlicht, der bei den Lesern eine große Resonanz hervorrief. Wenn Sie sich erinnern, habe ich in dem Artikel gesagt, dass wir, wenn wir eine Handlung als „gut“ bezeichnen, eindeutig ein persönliches Ziel verfolgen, das wir uns selbst nicht eingestehen oder den Wert einer anderen Person leugnen. Deshalb vertuschen wir unsere Taten mit dem Wort „gut“. Das ist kurz gesagt, Sie können den gesamten Artikel hier lesen. Das Beispiel im Artikel wurde wie folgt angeführt: „Bleib nicht mit diesen Jungen herum“, fordert die Mutter und glaubt aufrichtig, dass sie dem Kind alles Gute wünscht. Wenn wir uns dem ersten Kriterium zuwenden (der Fokus des „Guten“ auf die Schöpfung oder den persönlichen Gewinn), was will Mama wirklich? Zunächst möchte sie ihren persönlichen Seelenfrieden. Nach dem zweiten Kriterium (Vorliegen einer Verleugnung) verweigert sie dem Kind die Fähigkeit, die Situation einzuschätzen, d. h. sie übt Druck aus und entscheidet für das Kind, was für es richtig ist und was nicht. Wozu führt Verleugnung normalerweise? Das bedeutet natürlich, dass das Kind weiterhin „mit diesen Jungen rumhängen“ wird, abernur im Geheimen vor meiner Mutter. Darüber hinaus wird sie ihren Seelenfrieden erhalten, aber vorerst. Und dieser Vorfall wird zu einem Riss in der Beziehung zwischen Mutter und Sohn führen.“ Beispiel für „Offenheit“: Wenn eine Mutter wirklich das Beste für ihr Kind will, dann wird die Mutter, wie in einem der Kommentare gesagt wurde, mit dem Kind nicht im Sinne von „kommuniziere nicht mit ihm“ sprechen, sondern „Schauen Sie und denken Sie darüber nach, was er tut und warum.“ Das heißt, es lenkt die Aufmerksamkeit des Kindes auf die konkreten Handlungen des „Kameraden“ und seine Motivation. Es gibt keine Leugnung und der Fokus liegt auf der Schöpfung. Die Mutter sucht eine Annäherung an das Kind und drängt ihm ihre Meinung nicht auf. Ein anderer Kommentar war, dass meine Mutter einmal nicht aufdringlich vorging, sondern sie vor dem Einfluss ihres „Kameraden“ schützte und dafür sorgte, dass sie weniger Gelegenheit hatten, sich zu überschneiden. Und jetzt bedauert er, dass das Kind damals nie etwas verstanden hat und keine negativen Kommunikationserfahrungen gemacht hat. Und früher oder später müssen Sie diese Erfahrung noch sammeln. Es ist klar, dass die Gedanken derjenigen, die diese Kommentare geschrieben haben, offen waren; sie suchten nach einem Ausweg aus der aktuellen Situation und dachten an ihre Kinder. Es gab jedoch Kommentare anderer Art, die die „Verschlossenheit“ der Autoren zeigten. Geschlossenheit kann durch vier Parameter bestimmt werden: 1. Von den Eltern übernommenes Stereotyp des Verhaltens. Zuerst ging es darum, was die Eltern verboten haben und am Ende Recht hatten (natürlich aus heutiger Sicht). Der angenommene Verhaltensstil wird als der einzig richtige gewählt. Dies ist ein großes Thema, das wir in Zukunft gesondert betrachten werden. 2. Beschränken Sie Ihr Bewusstsein und das Bewusstsein anderer durch Ihr eigenes Beispiel. Dann zu seiner Meinungsverschiedenheit: „Mit dem Beispiel „Hänge nicht mit diesem Jungen ab“ – hier bin ich kategorisch anderer Meinung! „... sie (die Mutter) bestreitet die Fähigkeit des Kindes, die Situation einzuschätzen...“ Stimmt! Das Kind beurteilt die Situation von seinem eigenen „Glockenturm“ aus. Auf ein Kind wirken diese Jungen cool und allmächtig. Und wenn er mit ihnen zusammen ist, wird er früher oder später anfangen, ein negatives Beispiel nachzuahmen. Es ist gut, wenn das schlimmste Laster in einem Unternehmen vor der Tür steht. In ein paar Jahren wird meine Mutter, die es nicht rechtzeitig verboten hat, einen völligen Drogenabhängigen in den Armen halten. Wird das „gut“ sein? Mit dieser Bemerkung behandeln Sie Ihr Kind als unfähig, weiter zu sehen, was bedeutet, dass es sein Bewusstsein bereits von Anfang an einschränkt. Was wird als nächstes mit diesem Kind passieren? Es gibt zwei Möglichkeiten – entweder eine Rebellion gegen Mama und die ganze Welt, oder sie tritt ebenfalls in ein begrenztes Bewusstsein ein und gibt es an ihre Kinder weiter. Dann eine Geschichte darüber, wie „ich meinem ungezogenen Kind verboten habe, seine Finger in die Höhle zu stecken.“ Und als ein mündliches Verbot nichts half, hat sie es rausgerissen.“ Ich glaube nicht, dass dies zu irreversiblen Folgen führen könnte. Und auch hier sehe ich keine andere Option, die als Antwort auf den Kommentar „Kinder müssen natürlich betreut und vor gefährlichen Schritten geschützt werden“ vorgeschlagen wurde. Zwar war es möglich, Stecker auf die Steckdosen zu stecken. Und der Po wäre intakt und die Nerven... Und es wäre möglich, den enormen Stress des Kindes zu vermeiden, wenn die einzige Stütze im Leben - die MUTTER - Schmerzen verursacht... Diese Kindheitstraumata können sich später bemerkbar machen Erwachsensein mit alptraumhaften Komplexen – Misstrauen gegenüber dir, Misstrauen gegenüber der Welt als Ganzes.“ 3. Ablehnung anderer Möglichkeiten und Nichtsehen. Verschlossenheit äußert sich darin, dass ein Mensch nur einen Ausweg aus der aktuellen Situation sieht, nämlich etwas zu „verbieten“, was ein Kind möglicherweise einfach verstehen kann, ohne dass Verbote, wenn es ihm erklärt wird, nicht einmal in Betracht gezogen werden. Oder tatsächlich besteht eine andere Möglichkeit darin, die Stöpsel einzuführen, während das Kind noch klein ist, und es zu erklären, wenn es erwachsen ist. Als ein anderer Ausweg vorgeschlagen wurde: „Sie können die Fähigkeiten des Kindes nicht leugnen (Verleugnung führt zu einer völligen Unfähigkeit, Situationen einzuschätzen), aber helfen Sie ihm, zu erkennen, indem Sie Fragen stellen wie „Was gibt ihm das?“. „Die Motivation für ein solches Verhalten wird klar und es wird möglich sein, die Situation ohne Druck zu ändern“, dachte die Person erneut nicht nach, sondern begann, ihre Position zu verteidigen, indem sie den Kommentator angriff und ihn beschuldigte. 4. Schützen Sie Ihre Sehkraft als die einzig richtige. Ein Mensch ist in diesem Bewusstseinszustand so verschlossen, dass er nicht nur andere nicht sieht.