Dall'autore: Di questo parleremo: Formazione: quali psicotecnologie nello specifico? Formazione: in quali programmi? Formazione: quante ore? molto da pagare in rubli? Formazione: quali libri di testo? Formazione: come ottenere libri di testo. Formazione sulle tecnologie per influenzare l'interlocutore (Formazione online) Di questo parleremo: Formazione - quali psicotecnologie nello specifico? Formazione: secondo quali programmi? Formazione: quante ore? Formazione: quanto pagare in rubli? : utilizzare quali libri di testo? Formazione: come procurarsi i libri di testo. Educazione formativa: quali psicotecnologie nello specifico? Di solito, quando sorge l'interesse per lo studio del corso “Psicotecnologie moderne della comunicazione professionale”, molto spesso sorge il seguente dialogo: - - Dimmi, per favore, professore, cosa mi insegnerai in questo corso “Psicotecnologie moderne della comunicazione professionale”? - Lo dirò sicuramente, ma lascia che ti dica prima quello che non ti insegnerò qui: non ti insegnerò che devi stare attento al tuo interlocutore, non ti insegnerò che devi parlare chiaramente e chiaramente non ti insegnerò che devi pensare prima di cosa dire, non ti insegnerò che devi rispettare il tuo interlocutore... Ogni persona educata conosce tutte queste regole basilari di comunicazione senza di me, e lo sai ancora di più... lascia che sia qualcun altro a insegnare queste banalità, non tu. - Allora cosa insegnerai? - psicotecnologie e psicotecniche specifiche, in particolare: insegnerò le moderne psicotecnologie dell'influenza sulla persona, insegnerò le psicotecnologie della gestione del comportamento, insegnerò le psicotecnologie del gradimento dell'interlocutore, insegnerò le psicotecnologie della protezione dalla manipolazione, insegnerò le psicotecnologie del gestione del personale (per dirigenti con subordinati), insegnerò le psicotecnologie per creare l'opinione necessaria in un interlocutore, insegnerò le psicotecnologie per la formazione legittima di programmi subconsci, insegnerò le psicotecnologie per testare segretamente un interlocutore e simili psicotecnologie e psicotecniche - E cosa mi daranno: questi metodi di influenza? - Queste psicotecnologie e psicotecniche di comunicazione ti permetteranno di raggiungere quasi sempre il tuo obiettivo quando comunichi con quasi tutte le persone - Ma scusami, Alexander Yuryevich, in primo luogo, le persone sono diverse e ognuno ha bisogno delle proprie tecniche e approcci... Ma -. in secondo luogo, e questa è la cosa più importante, dopotutto i miei obiettivi comunicativi potrebbero essere diversi... e come fai a sapere quale obiettivo mi sto prefiggendo adesso? In primo luogo, sono d'accordo sul fatto che i tuoi interlocutori sono persone diverse, e quindi sarai in grado di selezionare metodi di influenza specifici per un tale interlocutore, e non per un altro, poiché ti insegnerò come scansionare segretamente la psiche del tuo interlocutore allo stesso tempo inizio della comunicazione (come fare una conversazione speciale). E in secondo luogo, quando comunichi con qualsiasi interlocutore, nel 90% dei casi persegui un solo obiettivo: affinché il tuo interlocutore abbia il desiderio di fare quello che vuoi da lui... - Quindi, insegnerai come manipolare le persone, o cosa? - Beh, non c'è bisogno di insegnarti come manipolare e zombie, lo fai ogni giorno - e con ottime intenzioni. E ti insegnerò come far sì che il tuo desiderio diventi il ​​desiderio del tuo interlocutore, appunto un desiderio... In modo che, contro la sua volontà, abbia il desiderio di cui hai bisogno... Ma se vuoi imparare questo, continuiamo. - Va bene, va bene, professore... Allora mi dica, come farà tutto questo? Ma, scusatemi, tutti sanno che i corsi di formazione si svolgono a diretto contatto con gli studenti, ad es. di persona, ma hai scritto che svolgi la formazione a distanza... Com'è possibile? - Mio caro avversario, in primo luogo, tale formazione (formazione a distanza) viene svolta non solo dal tuo umile servitore, ma da molti altri specialisti che utilizzano l'apprendimento a distanza, in secondo luogo, hai ragione, per molti dei nostri compatrioti (come evidenziato dall'esperienza personale )i termini “didattica a distanza” e “formazione” sembrano ancora incompatibili: come si può insegnare la stessa comunicazione a distanza (come si stupivano prima: “come si può insegnare senza vedere...”)? È possibile, hanno risposto vent’anni fa gli americani e hanno cominciato a introdurre forme di lezione a distanza anche nelle università. Ma, a quanto ho capito, mio ​​caro avversario, vuoi che ti parli della mia tecnologia per l'apprendimento a distanza? - Beh... in generale... sì. Ok, te lo dirò e cercherò di rispondere a quelle domande che il mio rispettato avversario non mi ha posto, ma che spesso mi vengono poste quando si tratta di didattica a distanza, che sta appena iniziando a prendere il posto che le spetta nel nostro sistema educativo: 1 Come posso iscrivermi ai vostri corsi?2. Quando inizierà il prossimo corso di lezioni?3. Quanto costa la formazione?4. Per quante ore è previsto il programma di formazione?5. Dove e come posso acquistare i libri di testo?6. Su quale programma sarà condotta la formazione?7. Come saranno condotte le lezioni stesse?8. “Verrà rilasciato un documento al termine? eccetera. e così via. Ad alcune di queste domande verrà data risposta proprio qui in questo post. È vero, bisogna dire subito che la maggior parte di queste domande, purtroppo, sono dettate da stereotipi obsoleti sulla comprensione dell'organizzazione dei “corsi” standard. Domande come: “Quanto dura la formazione?”, “Che programma è la formazione?” (o anche: “Da dove vengono i programmi?”), oppure “Quando iniziano le lezioni?”, “Quanto costa la formazione?” semplicemente non hanno la risposta attesa, perché... l'organizzazione di questi corsi da parte del vostro umile servitore differisce in molti aspetti in linea di principio da quella accettata (vedi http://www.pan-alex-u.ru/distanc_obuchenie. html). E soprattutto l'assenza di modelli di programmi di formazione. E sul fatto che la formazione con il professor A. Panasyuk si svolge nel modo in cui si parla da tempo della pedagogia domestica - secondo i programmi individuali - ne parleremo più avanti. Formazione: quali programmi? Prima - nessuna formazione di gruppo! La formazione viene svolta rigorosamente su base individuale e secondo un programma scritto appositamente per gli scopi, gli obiettivi, i problemi dello studente che ha espresso il desiderio di studiare, inoltre, in un programma così individuale dedicato, ad esempio, a questioni di comunicazione, bisogna tenere conto della categoria di persone con cui più spesso il mio Studente ha a che fare (sia che lavori con clienti, sia con subordinati, sia con clienti, visitatori, pazienti, con partner commerciali, con coloro al potere, ecc.). Pertanto, la formazione viene svolta non secondo modelli, ma secondo programmi individuali, attuando quello stesso “approccio individuale” di cui tanto parla la nostra scienza pedagogica. (Ed è così che ho dato una risposta a una delle domande presentate sopra - alla domanda: in quale programma verrà condotta la formazione?) Da qui diventa chiara l'insensatezza delle domande “Quando posso iscrivermi ai corsi” o "Quando inizieranno le lezioni?" Queste domande presuppongono che la formazione sia solo di gruppo, quindi chiedono: "Quando finiranno le iscrizioni?" e "Quando iniziano le lezioni?" non c'è iscrizione, non c'è data di apertura dei corsi, perché le lezioni sono individuali. E questa è un'altra delle differenze fondamentali tra la formazione da tuo umile servitore. Naturalmente, tali programmi individuali sono scritti sulla base dei seguenti programmi di base: Psicotecnologie per persuadere l'interlocutore che ha ragione. Psicotecnologie per testare segretamente l'interlocutore. Psicotecnologie per apprezzare l'interlocutore. Psicotecnologie per influenzare il subconscio dell'interlocutore. Psicotecnologie per la protezione dalle influenze manipolative. Maggiori informazioni sui programmi su. http://www.pan-alex-u.ru/o_programmah.html Nel frattempo, per non portarvi via tempo con la descrizione dei dettagli, vi racconterò solo le discipline che i miei Studenti studiano con me in il corso “Moderne psicotecnologie della comunicazione professionale” (e poi come si svolge la formazione, in cosa consiste il programma stesso...): 1)La prima disciplina che studiano i miei Studenti: “Come comprendere le persone: moderne psicotecnologie per riconoscere le caratteristiche della psiche e del carattere delle persone)” - l'insegnamento di questa disciplina ha l'obiettivo di insegnare allo studente a comprendere sia se stesso, i suoi problemi, sia gli altri persone con cui ha a che fare; la formazione viene svolta secondo il libro (libro di testo) che ho scritto, “Test a distanza di un interlocutore. Sei lezioni per individuare le caratteristiche della psiche e del carattere di una persona”. Questo libro (per maggiori dettagli vedi http://www.pan-alex-u.ru/dist_test.html) è dedicato alle psicotecniche dei test rapidi a distanza, le psicotecnologie del riconoscimento umano, come si suol dire, proprio “dal porta di casa." Non sono i professionisti a dire: “per conoscere bene una persona bisogna mangiare con lui una tonnellata di sale”, ma ad un professionista bastano pochi minuti di comunicazione per scoprire quali tecniche per influenzare l'interlocutore scegliere, quali tattiche di comunicazione...; e anche senza comunicazione, ma solo uno sguardo all'habitus (apparenza) dell'interlocutore, ai suoi segni cinetici; e talvolta anche senza vedere una persona, ma solo attraverso questo o quel prodotto della sua attività... (per esempio, con una lettera scritta al professor A. Panasyuk...J, che non leggo affatto come fanno le persone comuni) - non professionisti). E allo stesso tempo ricevere informazioni affidabili (non meno del 95%) sulle caratteristiche delle proprietà e sugli stati mentali dell'interlocutore... Questo libro costa come la maggior parte dei miei altri libri - 390/290) 2) Seconda disciplina: "Come creare l'opinione necessaria su te stesso" (psicotecnologie moderne per formare un'immagine - un'opinione stabile su te stesso) - - insegnare questa disciplina ha l'obiettivo di imparare a creare l'opinione giusta per te stesso e, quando lavori con i clienti, imparare a creare l'opinione necessaria su un'altra persona; la formazione viene svolta secondo il libro (libro di testo) che ho scritto “Immagine. Dizionario Enciclopedico" Questo libro è davvero l'unica pubblicazione del genere oggi nel nostro paese, che comprende quasi tutto sull'immagine, sulla creazione di immagini, sulle psicotecnologie e sulle psicotecniche per creare una certa opinione su una persona, su un prodotto o su un'organizzazione (ad es. formazione dell'immagine). Guarda questo libro alla pagina http://pan-alex-u.ru/books_imig_1.html del mio sito web www.pan-alex-u.ru, guarda non solo come è stato realizzato - (davvero, magnificamente, l'editoria house ha provato, e in modo consistente – quasi 800 pagine), ma la cosa principale è che tu possa conoscere l'elenco completo di tutti gli articoli di questo libro enciclopedico, ad es. conoscere il suo contenuto completo (in modo che, come hai capito, non compri un "maiale in un colpo")))). 3) La terza disciplina: "Come convincere e cambiare le menti di altre persone (moderne psicotecnologie di influenza persuasiva" - la formazione in questa disciplina mira a insegnare psicotecnologie e psicotecniche di persuasione e persuasione e, in sostanza, formazione nella gestione del comportamento di altre persone; la formazione viene svolta secondo il libro che ho scritto (libro di testo) "Come convincere che hai ragione Le moderne psicotecnologie di influenza persuasiva" http://www.pan-alex-u.ru/ubezhdat_v_prav.html Il libro. è una guida pratica per insegnare al lettore i moderni metodi psicologici di persuasione e persuasione di qualsiasi interlocutore, infatti il ​​libro può essere classificato come un libro “tecnologico”, poiché è tutto dedicato solo ai metodi pratici (psicotecnologie e psicotecniche) di influenza. una persona Se vai alla pagina http://www.pan-alex-u.ru/ubezhdat_v_prav.html il sito web personale dell'autore (www.pan-alex-u.ru), imparerai quali metodi di prova (. tecniche di argomentazione e controargomentazione) l'autore insegna al suo lettore, quali metodi utilizzare quando non viene accettata alcuna prova (le cosiddette situazioni di conflitti razionalmente insolubili), ma è necessario convincere di avere ragione, quali tecniche l'autore si offre di conquistare l'interlocutore (formando attrazione, cioè attrazione psicologica),quali tecniche dovrebbero essere utilizzate per proteggersi dalle influenze manipolative... 4) La quarta disciplina: “Come controllare il comportamento delle persone influenzando il loro subconscio (moderne psicotecnologie per influenzare il subconscio dell'interlocutore” - - l'insegnamento di questa disciplina mira a insegnare come influenzare il subconscio dell'interlocutore, oltre a guardare nel proprio (come potrebbe essere senza questo!); la formazione viene effettuata secondo il libro (libro di testo) che ho scritto, “La psicologia del subconscio Tutto sull'umano subconscio." html del mio sito web personale www.pan-alex-u.ru, puoi scoprire che questo libro è l'unica descrizione completa (essenzialmente enciclopedica) del subconscio nel nostro paese dal punto di vista delle moderne conquiste della scienza psicologica, con una descrizione dettagliata sotto forma di esempi di tutte le sue funzioni: come il subconscio controlla il nostro comportamento, come ci permette di mettere segretamente alla prova il nostro interlocutore, come il subconscio può prevedere alcuni dei nostri eventi futuri, come ci protegge dallo stress, dalla disagio, come possiamo insegnare e curare con l'aiuto del subconscio. Dallo stesso libro imparerai perché in URSS c'era un divieto di studio del subconscio (ed è per questo che continuiamo a dire “è nella sua subcorteccia). ”, anche se il mondo intero dice “è nel suo subconscio”), e puoi anche guardare al futuro della scienza del subconscio (con l'uscita - in futuro - nella psicologia esoterica) ... Avendo conosciuto il tavolo di contenuti, probabilmente vedrai che questo libro include materiali finora completamente sconosciuti riguardanti la zombificazione, la manipolazione, l'ipnosi, l'effetto del 25° fotogramma, l'intuizione, l'ipnopedia e così via. Questo libro è scritto nello stesso stile - colloquiale - di molti dei miei altri libri (Probabilmente non so come scrivere diversamente per i lettori...). Ed ecco cosa ha scritto l'editore su questo libro come abstract: “...Vuoi sapere chi è veramente la persona con cui stai parlando pensando a? Vuoi sapere cosa prova veramente per te, di cosa gli parli? Vuoi sapere cosa puoi aspettarti da lui quando interagisci in futuro? Come ottenere tali informazioni è descritto professionalmente in questo manuale, che è una sorta di libro di testo sulla padronanza dei metodi per determinare il carattere e altre proprietà della psiche umana? che potrebbe essere utilizzato da qualsiasi non specialista nel campo della psicodiagnostica in qualsiasi momento di comunicazione con un'altra persona (come una sorta di “poligrafo remoto”). Il manuale è destinato a coloro che lavorano con le persone e per i quali comprendere le persone è un professionista necessità (imprenditori, insegnanti, politici, manager, avvocati), studenti che hanno scelto una professione simile per se stessi, così come per tutti coloro per i quali è importante e interessante comprendere le persone che incontri ogni giorno. " Mio caro lettore, se lo desideri, posso descrivere più in dettaglio sia queste discipline che la tecnologia dell'apprendimento a distanza nelle psicotecnologie per la gestione delle persone. Ma andiamo avanti. Così come la domanda “Quando posso iscrivermi ai corsi” non ha risposta, la domanda sul numero di ore non ha una risposta standard. Formazione: quante ore? Di norma, si parla del numero di ore di formazione in un corso particolare quando non si tiene conto della velocità di progresso durante la formazione, cosa che avviene nell'allenamento di massa. Là, a scuola, all'istituto, si concentrano sull'alunno “medio-virtuale”, lo studente, al quale il mio allievo, che chiamavo esattamente così - “allievo”, sicuramente non si applica, ma con cui inizia a lavorare l'Alunno, non conosco ancora il “numero esatto” di bit della sua RAM, non conosco il “numero esatto” di unità del suo livello di motivazione (quante), non conosco il “numero esatto” ” di unità della sua perseveranza... Credo che ora molto probabilmente non possa dare una risposta esatta a queste domande, perché loro – queste domande servono come principio per rispondere alla domanda sul numero di ore richieste per una lezione. Un'altra cosa è quando viene sollevata la questione dell'ambito tematico, qualesi riflette nel contenuto del programma. E puoi conoscere la risposta sulla velocità di assimilazione del materiale educativo solo attraverso mezzi sperimentali (empirici). Pertanto, la risposta alla domanda posta sopra non può che essere questa: il tempo di apprendimento è determinato solo dallo studente stesso. E altro ancora sullo stesso argomento. Quando, se studi con me, ti insegnerò psicotecniche pratiche specifiche, ci sono molte di queste tecniche, il che significa che in qualunque momento lo Studente interrompa i suoi studi, avrà sempre un vantaggio: padroneggerà una certa numero di tecniche, poiché in ogni lezione apprende diverse psicotecniche per interagire con le persone. Da qui la questione del tempo di formazione e, guardando al futuro, del denaro, del pagamento: uno studente può smettere di studiare e pagare dopo aver appreso cinque tecniche, oppure fermarsi dopo averne padroneggiate cinquantacinque: tutto è determinato dal livello della sua motivazione. Il principio fondamentale: puoi fermarti in qualsiasi momento, dopo aver padroneggiato un certo numero di psicotecniche. Ed è per questo che la domanda "Quanto dura la formazione?" Non può e non dovrebbe esserci un numero fisso di ore per padroneggiare questo o quel volume del programma. Il tempo di apprendimento e la velocità di padronanza sono determinati solo dallo studente stesso. E questa è un'altra caratteristica della formazione da parte del tuo umile servitore. Domande sulla forma della formazione, sui libri di testo e, ovviamente, sul pagamento, su cui vedi più avanti. Formazione: quanti rubli pagare? Quando mi fanno semplicemente pressione: “Bene, dimmi, quanto costa il tuo allenamento?”, rispondo: “40 rubli”... Scena muta, e poi: “Perché quaranta...?” - “Per la domanda... e anche la risposta..." Penso che se hai tanta voglia di ricevere informazioni dettagliate sul pagamento (quando, per cosa e come), allora mi scriverai via e-mail e poi riceverai da me non solo un programma su misura per i tuoi obiettivi e interessi, ma anche una descrizione dettagliata della tecnologia della formazione stessa, inclusa la tecnologia di pagamento (per quali domande servono questi stessi quaranta rubli, per quali risposte... Per ora dico solo la cosa principale: IL PAGAMENTO È FONDAMENTALMENTE DIVERSO dalla formazione per un titolo universitario), dove di solito all'inizio viene addebitato un certo importo fisso, una sorta di pagamento anticipato. Il principio del tuo umile servitore non ci sono pagamenti anticipati, non prendo NESSUN PAGAMENTO ANTICIPATO dai miei studenti, mi pagano (a proposito, non migliaia, ma solo decine o centinaia di rubli) solo per i risultati dei loro studi Non saranno previsti anticipi, i miei Studenti sono liberi di interrompere gli studi in qualsiasi momento! LIBERTÀ E questa è un'altra differenza fondamentale tra imparare dal tuo umile servitore. E altri dettagli sulla formazione - nella lettera informativa sul programma, che scriverò su tua richiesta. E lì risponderò alle altre domande che mi farai... Nel frattempo dai un'occhiata al mio sito personale http://www.pan-alex-u.ru, alla pagina http://www.pan- alex-u .ru/treningi.html - ci saranno risposte ad alcune altre domande, ad esempio sui libri di testo Formazione: quali libri di testo La risposta a questa domanda è abbastanza semplice. Questi programmi di formazione sono originali, il che significa che sono stati creati dal tuo umile servitore, sulla base dei libri di testo che ha scritto appositamente per insegnare le moderne psicotecnologie della comunicazione professionale. Ecco alcuni altri libri di testo sotto il titolo “Psicotecnologie moderne”: Formazione: come ottenere libri di testo. Puoi ricevere i libri di testo in formato cartaceo tramite posta ordinaria: dimmi il tuo indirizzo postale, il tuo nome completo e ti invierò i libri di testo in contrassegno (costo del libro + spedizione) e, se lo chiedi, con un autografo e anche con il biglietto da visita dell'autore (a meno che, ovviamente, non ti dimentichi di chiederlo a J). In questo caso, pagherai il costo quando riceverai i libri per posta. Puoi ricevere i libri di testo in formato elettronico utilizzando la seguente tecnologia. Ti invio i libri di testo via e-mail, poi mi informi che sono arrivati ​​nella tua casella di posta per aprirli ciascuno (per me La casa editrice ha messo una password su ogni libro in modo che nessuno li distribuisca, non è redditizio per loro - affari!), A te