Faire appel à un psychologue de la part de parents souhaitant aider leur enfant est souvent le signe que les parents eux-mêmes ont besoin d'aide en premier lieu. Le dicton « La pomme ne tombe pas loin de ». l’arbre » a une interprétation psychologique profonde. Nous avons tous appris l’expression « Les parents sont responsables de leurs enfants ». Mais est-ce que nous le comprenons toujours correctement ? Qu’est-ce que la responsabilité selon nous ? Disons ce mot « responsabilité ». Analysez l’état psychologique provoqué par celui-ci. Ce mot vous provoque-t-il un état d'anxiété, de tension intérieure ou le besoin de mobiliser des forces ? Mais nous mobiliserons nos forces s’il devient nécessaire de combattre. Mais contre quoi ou contre qui nous battons-nous lorsqu’il s’agit de problèmes d’éducation ? Beaucoup ont appris dès l’enfance que le monde qui nous entoure est dangereux et hostile. Souvenez-vous d'un épisode familier : un enfant, ayant à peine appris à se tenir debout, tombe et se blesse, et un adulte à proximité, voulant consoler l'enfant, frappe avec sa main l'objet que l'enfant a frappé avec les mots : « Pouah, quel mauvais." C'est pour toi!". Plusieurs épisodes similaires, et l'enfant apprend que s'il se sent mal, alors il y a quelqu'un à blâmer. Ses relations ultérieures avec le monde extérieur sont construites sur une telle idée d'enfant. Et, devenu adulte, une telle personne blâmera ses parents, ses voisins, le gouvernement pour ses échecs... Après tout, une fois dans son enfance, on lui a montré le chemin : au lieu de travailler sur son développement personnel, en cas d'échec, trouver et punir le coupable. Et l’homme n’a jamais appris à voler de ses propres ailes. Ce chemin de sa vie a été « pavé des bonnes intentions » de ses parents : protéger leur enfant. Telles étaient les traditions d’éducation. L’âge psychologique d’une personne ne correspond pas toujours à son âge de passeport. Cela dépend du degré de responsabilité qu'une personne peut assumer. Une personne errant à la recherche de la vérité dans un cercle vicieux : « Je me sens mal, donc j'ai besoin de trouver quelqu'un à blâmer dans le monde qui m'entoure », évite toute responsabilité et ne résout pas ses problèmes. Une telle personne ne peut pas entrer dans une nouvelle orbite supérieure de son existence. Au lieu de se développer en spirale, il dépense sa vitalité dans un cercle vicieux. L'enfant a cessé d'obéir - le parent cherche une raison dans l'environnement. Souvent, les amis de l'enfant, l'école, la rue ou l'enfant lui-même se retrouvent dans le rôle du coupable. Les parents, essayant de faire face à la situation qui s'est produite, décident de renforcer le contrôle. Mais « l’action provoque une réaction ». Et de telles mesures conduisent souvent à une aliénation encore plus grande des enfants et des parents. Le cercle se referme. Comment sortir de ce cercle vicieux ? Essayons d'évaluer la situation qui s'est produite non pas comme une réalité désespérée dont le monde qui nous entoure est responsable, mais comme un signal de notre propre immaturité psychologique. Une personne psychologiquement mûre n'est pas un juge qui cherche un coupable ; elle accepte le monde en comprenant ses lois objectives. Mais avant tout, il peut analyser objectivement son propre comportement. Se comprendre et s'accepter, c'est apprendre à s'aimer. Et aimer, c’est faire confiance. Une personne qui a confiance en elle, dans son désir de satisfaire les besoins de la vie, est guidée avant tout par sa propre évaluation, et non par des stéréotypes généralement acceptés. Il est intéressant en tant que personne, ses propres enfants le respectent. En règle générale, il réussit dans tout : au travail, dans la communication avec les autres. Et en cas d'échec, une personne psychologiquement mûre ne cherche pas quelqu'un à blâmer dans le monde qui l'entoure ; elle est prête à assumer l'entière responsabilité sur elle-même. Et, si vous avez des problèmes pour élever des enfants, demandez-vous si vous êtes une personne mûre. ? Vos problèmes pour élever des enfants sont-ils liés à vos problèmes personnels ? Dans quelle mesure vous réalisez-vous pleinement ? Et êtes-vous intéressant pour votre enfant en tant que personne ? Ou peut-être n’avez-vous pas appris à être parent, d’abord pour vous-même ? Peut-être attendez-vous la permission de quelqu'un de plus adulte pour avoir le droit de vivre une vie pleine et intéressante ? Pouvez-vous prendre vos responsabilités et faire un choix dans n’importe quelle situation ? Pensez à comment c'était.