Dall'autore: L'articolo descrive un caso reale di sfortunata perdita di uno studente di un centro sportivo e ricreativo (complesso di educazione fisica) - lo sport del judo - dalla posizione di psicologo dello sport Duel The il perdente non sa cosa farà se perde, ma parla di cosa farà se vince. Il vincitore non parla di cosa farà se vince, ma parla di cosa farà se perde - Eric Berne Il mio nuovo corso su Internet per raggiungere l'obiettivo dei sogni qui Il mio nuovo corso su Internet Per psicologi dello sport, allenatori! Un insieme di tecniche. regole esercizi, guida metodologica per psicologi dello sport per raggiungere il successo da atleti pluripremiati! guarda qui E ancora sport, sport, sport Cosa sappiamo dello sport? Cos'è questo posto per i persistenti e i forti? Che nello sport le qualità principali di un atleta, insieme all'ottima preparazione e alla “componente tecnica”, sono l'elevata motivazione al successo e la voglia di vincere? Che senza sconfitte non c'è vittoria? Tutto questo è vero. Tuttavia, ogni atleta e il suo allenatore vogliono che ci siano meno di queste sconfitte. E poi gli allenatori e i loro potenziali vincitori - il meglio del meglio - mettono il massimo dei propri sforzi, delle capacità personali e delle risorse esterne per raggiungere l'obiettivo: ESSERE. PRIMI! E ora sono sempre più coinvolti gli psicologi dello sport per preparare la riserva sportiva! Vedono dove, in linea di principio, l'allenatore non può vedere: quelle piccole, grandi sfumature e ragioni di possibili fallimenti e perdite al momento della competizione. Ogni sport ha i suoi punti specifici su cui lavorano gli psicologi dello sport. che si applicano a tutti gli sport, o alla maggioranza. Ho lavorato con atleti - acrobazia - articolo qui, nuoto, judo, boxe, calcio, hockey, lapta russa, ginnastica artistica, ginnastica ritmica. Bambini dai 6 ai 28 anni (sì, sì. Dico bambini, perché ormai si ritiene che il cervello di una persona cresca all'età di 25 anni. E in Austria viene erogato un assegno familiare “non fragile” fino all'età di 28 anni , indipendentemente dal suo status sociale: sposato - non sposato). Come risultato del lavoro con gli atleti, è stato scoperto un punto interessante di influenza e dipendenza diretta dai risultati degli atleti nelle competizioni: dallo stile di leadership dello staff tecnico noto che gli stili di leadership si dividono in autoritari, liberali e democratici, oppure mescolati con una predominanza di vantaggio “da un lato”” Quindi, in diversi sport, ciò che funziona meglio, a giudicare dalla mia pratica di psicologo dello sport, è una certa direzione dello stile di leadership. Eppure, ho notato che anche negli sport “da combattimento”, gli atleti il ​​cui allenatore non utilizza uno stile di leadership puramente autoritario, e nemmeno autoritario-democratico, ottengono risultati migliori, cioè con un vantaggio nella direzione dello stile democratico. Ad esempio, negli sport da combattimento, utilizzando, nella maggior parte dei casi, uno stile democratico e, solo in casi eccezionali, autoritario, gli atleti spesso vincono il combattimento (ad esempio, boxe e judo). Con uno stile di leadership democratico prioritario, il vincitore è più resistente allo stress in situazioni non standard e momenti provocatori da parte del nemico. Consideriamo un caso reale usando l'esempio delle gare di judo russo. Sul tappeto, il nostro studente - 15 anni (non ricordo la categoria di peso) è uno dei migliori. Fin dal primo minuto del combattimento, il suo avversario inizia a confonderlo, agitando caoticamente le mani davanti al viso. Il nostro era in perdita: ha preso una posizione di attesa, perdendo così tempo nell'attacco. Automaticamente diventa più vulnerabile. Questa non è una situazione standard: l'atleta ha riscontrato per la prima volta una simile "tecnica". I giudici non fermano l'atleta che “sventola caoticamente” e continua a “confondere” i nostri. Chiedo all'allenatore: "Vasya può fare qualcosa al riguardo?" L’allenatore risponde che “sì, prendi il braccio e tienilo”. Allora perché non lo ha fatto? Alla fine, Vasya ha perso tutto perché non ha mostrato ingegno e intraprendenza: era confuso! Le ragioni della confusione mi erano ovvie. E prima di questi.