W epoce poradzieckiej, kiedy w naszym kraju zaczęła się rozwijać psychologia, często rozmawiamy, czytamy i myślimy o relacjach rodzic-dziecko. Co dzisiaj widzimy? Napiszcie swoje opinie w komentarzach, porozmawiajmy najpierw o tym: kto dzisiaj porusza i promuje problematykę takich relacji wśród dzieci? Odpowiedź moim zdaniem jest oczywista – na takie prośby społeczeństwa odpowiadają osobistości kultury i sztuki, uczestnicy mediów, a także nauczyciele i psycholodzy. Osoby aktywnie działające obecnie w obszarze pedagogiki i psychologii to często osoby w wieku 35–60 lat lata. Angażują się także w edukację psychologiczną poprzez artykuły, filmy, blogi i różne inne działania; są to najczęściej osoby w wieku 35 – 60 lat, czyli te, których dzieciństwo przypadło na lata 70. – 90. Jak dorastaliśmy w tamtym czasie? Pamiętasz? Wtedy częściej wychowywaliśmy się nie z serca, ale jak to jest w zwyczaju. Nasze pracujące matki bardziej ufały państwu i społeczeństwu niż sobie; nie angażowały się szczególnie w samoanalizę i jakąkolwiek świadomość, podążały prostą i „właściwą” ścieżką. Większość dzieci chodziła do przedszkola do wieczora (z mojej grupy na 30 dzieci tylko jedną dziewczynkę zabrała babcia do spokojnej chwili i wszyscy jej bardzo zazdrościli), później dzieci chodziły do ​​szkoły i po lekcjach zajęcia, a te bardziej samodzielne lub starsze zamiast tego dzieci po szkole wracały do ​​domu, ale nie do mamy i taty – oni byli w pracy, my udaliśmy się do swojej własnej przestrzeni – lekcji, znajomych, swoich spraw. I dopiero wieczorem pojawili się rodzice. I nie powiem, że spacerowaliśmy i było nam smutno z powodu braku uwagi i niechęci rodziców. Cieszyliśmy się nawet, gdy rodzice pozwalali nam na dłuższy wyjazd gdzieś sami. Z zazdrością przeczytałam „Owsiankę Miszki” Nosowa, gdzie dzieci z pokolenia moich rodziców mogły samotnie pojechać na daczę, przenocować, łowić ryby, a nawet sama ugotować owsiankę… Pomyślałam: ludzie mają szczęście! Nie chcę wcale mówić, że wszystkie rodziny żyły tak samo. Mówię tylko o powszechnych tendencjach, o przeciętnych sowieckich rodzinach, wśród których przebywałam jako dziecko. Ale teraz, jako dorośli, nauczyliśmy się, że jeśli wchodzimy w związki na utrzymaniu, najprawdopodobniej nie otrzymujemy odpowiedniej akceptacji i ochrony w dzieciństwie. Jeśli dzisiaj manipulujemy i szantażujemy bliskich naszymi chorobami lub smutkami, to najprawdopodobniej dzieje się tak dlatego, że w dzieciństwie byliśmy przyzwyczajeni do częstego chorowania, aby nasza mama siedziała z nami. A jeśli mamy nadciśnienie lub ból głowy, to po prostu od dzieciństwa nie uczymy się poprawnie złościć się np. na odległych i surowych rodziców, którzy oczywiście nie pozwalali na to i dlatego do dziś tego nie robimy. Nie wiemy, jak właściwie doświadczać naszych emocji. A wszystko to rzeczywiście potwierdza właściwa i kompetentna psychoanaliza lub psychoterapia. Przechodziłeś przez to? Ale nie to cię martwi. Jeśli jest objaw, a specjalista znalazł jego przyczynę i umiejętnie przepracował prośbę z klientem, to dziękuj Bogu. Niepokoi nas kolejna rzecz. Teraz sami jesteśmy matkami i ojcami. Dziś, będąc oświeceni psychologicznie, jasno nauczyliśmy się, że dzieci należy kochać, akceptować, otaczać opieką, dzieci muszą mieć wystarczającą liczbę rodziców, jeśli nie chcemy później widzieć w naszym dorosłym dziecku trudnego pacjenta jako psychoterapeuty pamiętasz jakie mieliśmy dzieciństwo? Tak, tak, nasi rodzice nie tylko trochę nas odwiedzili, ale wyraźnie wpoili nam, że radzieckie dzieci powinny robić wszystko na piątkę, pionier jest przykładem dla wszystkich dzieci itp. Dziś pod tym względem oczywiście nie jesteśmy już tymi, którzy bez odpowiedniej wiedzy psychologicznej wciąż pną się do pierwszej piątki (dzięki edukacji psychologicznej). Ale czy można całkowicie wyeliminować to, co wchłania się z mlekiem matki? Jaki jest tego rezultat? Teraz rodzice w pewnym wieku, zwłaszcza matki, spędzają dużo czasu ze swoimi dziećmi, angażując się w ich rozwój - kluby, korepetycje, zajęcia domowe? w którym matka i animatorka i nauczycielka spędzają wolny czas z dziećmi i dla dzieci. Nie bez powodu sfera wypoczynku i rozrywki z dziećmi jest dziś tak rozwinięta. Nawiasem mówiąc, ciekawe jest to, że dzisiejsze dzieci są obywatelami poniżej 25 roku życia. Jednocześnie my, rodzice, kontynuujemy pracę. I czy ojcowie wciąż potrafią sobie to powiedzieć.