Od autora: Opublikowano 10 października 2012. Źródło: Większość naszych nawyków i sposobów działania jest nabyta i wyuczona, co oznacza, że ​​są one wszystkie są podatne na dostosowania i zmiany, innymi słowy – Ty i inni możecie zostać ponownie wychowani. Ale jak to osiągnąć, to pytanie, które niepokoi wielu! Wszyscy wiemy, że w wychowaniu dzieci, dorosłych, a nawet zwierząt obowiązuje zasada „kija i marchewki”. Ale niestety nie zawsze wiemy, jak poprawnie zinterpretować to podejście. Chcę opowiedzieć o jego cechach, zaletach i wadach. Zacznijmy od upadku złudzeń: Zmiana zachowania człowieka za pomocą kary N_E_V_O_Z_M_O_ZH_N_O. Jak to się mówi „wywal bzdury”? Cóż, być może uda się ją teraz znokautować (a raczej złamać jej osobowość), ale o tym, jak to będzie wyglądać później, można dyskutować długo. To samo dotyczy każdego innego rodzaju kary. A teraz najważniejsze: istnieją 3 sposoby wpływania na zmianę człowieka: 1. Wzmocnienie jego „właściwych”* działań2. Karanie jego „złych”* działań 3. Ignorowanie jego działań Drugi sposób został już wspomniany powyżej. Trzecia metoda powoduje wewnętrzną bezradność, w rezultacie człowiek gubi się i po prostu nie wie, co robić. Cóż, jak zapewne już zrozumiałeś, omówimy bardziej szczegółowo pierwszą metodę, która daje duże szanse (ja'). nie jestem magiem, nie mogę obiecać żadnych gwarancji), że pozytywne zachowanie będzie kontynuowane. A potem pytacie jak to zrobić żeby było dodatnie tzn. Czy w ogóle pojawiło się „właściwe” zachowanie? Odpowiadam: Istnieją dwa rodzaje wzmocnień. Pozytywny i negatywny. Ale nie zapominajmy, że jedno i drugie jest wzmocnieniem i stąd wynika, że: Wzmocnienie pozytywne ma miejsce wtedy, gdy dana osoba otrzymuje dla siebie coś KONIECZNEGO lub Interesującego za „właściwe” działanie. (na przykład: Jeśli nalejesz mi teraz herbaty, możesz zjeść moją czekoladę. Pod warunkiem, że wiemy, że on (lub osoby) naprawdę chce czekolady). Wzmocnienie negatywne ma miejsce, gdy dana osoba zostaje uwolniona od czegoś NIEPRZYJEMNEGO w celu „właściwego” działania ja. (Przykładowo: Jeśli jutro ugotujesz śniadanie, to nie musisz iść do sklepu spożywczego. Pod warunkiem, że wiemy, że on(-e) nie lubi chodzić na zakupy spożywcze). A teraz kilka uzupełnień do ogólnych zasad : - nie należy używać pieniędzy jako wsparcia (chyba, że ​​mówimy o biznesie lub stypendium). - jeśli wsparcie dotyczy dzieci, to należy je przeprowadzić natychmiast (tzn. jeśli umowa „działaj teraz” dotyczy osoby dorosłej). i nagrodę za tydzień”, wtedy tak jest w przypadku dziecka, które nie zadziała). - ważne jest, aby konkretnie wyznaczyć zadania (np. „sprzątanie” dla jednego oznacza po prostu umycie podłóg, a dla innego jest to tylko czynność). lista 10 pozycji, których wykonanie zajmuje pół dnia) – dobrze sprawdza się pewnego rodzaju wzmocnienie symboliczne (pamiętaj o polubieniach i piątkach na portalach społecznościowych, medalach, certyfikatach itp.) Wyobraźmy sobie sytuację 1: dziewczyna (nazwijmy ją Masza) i młody mężczyzna (nazwijmy ją Sasza) są małżeństwem. Masza jest niezadowolona z poziomu dochodów męża i nieustannie skarży się rodzinie i przyjaciołom, że ich rodziny nie stać na żadne dobra materialne. W tym samym czasie Sasha, słysząc skargi, po raz kolejny doświadcza negatywnych uczuć i uważa się za winnego. Jasne jest tutaj negatywne wzmocnienie działań Sashy: niewiele zarobił, otrzymał karę w postaci wyroku skazującego, a nawet publicznie. Wszyscy są niezadowoleni, ale robota wykonana... Sytuacja 2: Masza, zdając sobie sprawę, że w rodzinie brakuje pieniędzy, w otoczeniu tych samych przyjaciół i krewnych zaczyna zauważać, że dzięki staraniom i zarobkom Sashy mają nowe żelazko/komoda/telewizor/samochód/dom i dalej wzdłuż ich listy (oczywiście powinniśmy rozmawiać o rzeczach prawdziwych i szczerze. W żadnym wypadku nie należy tego robić z ironią i sarkazmem). Pozytywne wzmocnienie jest oczywiste. Pokaż mi człowieka, który nie dąży do zdobywania nowych szczytów, gdy poprzednie zostały osiągnięte i celebrowane przez innych! W rezultacie mamy: człowiek jest zmotywowany do działania i robi coś z radością i niecierpliwością.