Come allevare ragazzi e ragazze in modo che si trasformino con successo in uomini volitivi e belle donne? È possibile nel mondo moderno dell'androginia e dei confini spostati? Certo, sì, a condizione che siamo pronti a pensare alla strategia e alle tattiche dell'educazione, ad adattare le nostre abitudini e a non allontanarci dal percorso scelto di interazione con il nostro piccolo principe. o principessa. Guardiamo l'età con una lente d'ingrandimento dai 2 ai 6 anni. Cosa sta succedendo in questo momento con i nostri figli in generale e alla luce della formazione in loro di tratti femminili e maschili Caratteristiche generali dei ragazzi e delle ragazze dai 2 ai 6 anni: All'età di 2-3 anni, figli di entrambi i sessi sperimentano un’altra crisi legata all’età. La crisi dei 3 anni può essere definita una prova generale della crisi adolescenziale: si sentono le prime proteste contro le richieste dei genitori (non vado a letto, non indosso questo vestito!); sono fortemente attratti dai loro coetanei; lottare per il potere nei giochi, competere; mettono tutto in bocca (fase di sviluppo orale) - questo li calma e li distrae. Con tutto il comportamento ribelle, hanno davvero bisogno del sostegno e della presenza dei genitori. Dai 3 ai 6 anni, il comportamento dei bambini si stabilizza routine, diventa più calmo e più stabile. È durante questo periodo, dai 2 ai 6 anni, che il bambino attraversa il tratto più lungo del percorso nello sviluppo del suo ruolo di genere. In questo momento si forma un'idea dell'uomo/donna in quanto tale, nasce la propria immagine di sé come uomo o donna, si scrive lo scenario futuro dei rapporti coniugali. Sarà più facile e più sistematizzare ulteriore materiale conveniente presentarlo in una tabella: Ragazzo con 2-6 Ragazza con 2- 6 Caratteristiche del ruolo di genere Con un complesso di Edipo. Compete con il padre per l'attenzione della madre. Per la prima volta conoscono gli attributi del ruolo maschile (proteggere, sparare, aiutare, riparare). Richiedono più spazio per giocare, fanno più rumore rispetto alle ragazze e amano competere. Non prestano attenzione alla comparsa di nuovi bambini nel gruppo. Tollera l'assenza di una madre più acutamente di una ragazza. Sono più avanti delle ragazze nel pensiero logico-spaziale e nella velocità della reazione fisica (comprendono più velocemente i set di costruzioni, le regole complesse dei giochi, più abili nei giochi all'aperto). il complesso di Elettra (allontana inconsciamente la madre per avvicinarsi al padre). Sono più socievoli, hanno un senso del tatto più forte e occupano meno spazio quando giocano. Parlano più tranquillamente e corrono meno. Conoscono subito i nuovi bambini e cercano di fare amicizia. Fanno le prime scoperte della loro femminilità (possono essere schizzinose nella scelta dei vestiti, chiedere di smaltarsi le unghie, amare i gioielli, giocare a essere figlie e madri). Tollerano l'assenza della madre con più calma e hanno un disperato bisogno dell'ammirazione e dell'attenzione del padre. Sono più avanti dei ragazzi nello sviluppo emotivo-volitivo e del linguaggio, le ragazze hanno una maggiore capacità di fissare obiettivi e capacità di concentrazione; senza farsi distrarre troppo da informazioni non legate al compito. Raccontano meglio testi ed eventi. Questo spiega il loro successo alla scuola primaria. Il ruolo della madre per un bambino: abbracciarlo di più, farlo ridere, sostenerlo, rassicurarlo, non vietargli di piangere. Ammira i risultati "maschili": costruisci una torre, proteggi un uomo più giovane, aiuta qualcuno, impara ad andare in bicicletta. Sarebbe un errore comportarsi in modo più rigido e freddo a questa età (basato sul principio: non sei una ragazza e gli uomini non piangono). Un bambino è un bambino. E a questa età un ragazzo non può essere privato del diritto di “essere debole”. Altrimenti, in seguito i problemi saranno molto più seri per una ragazza: abbraccia, bacia, falla ridere, mostra affetto, sostegno, ammira. È sufficiente esigere rigorosamente l'adempimento dei doveri delle donne: lottare per l'ordine e la pulizia, riporre le proprie cose, osservare le regole di igiene, aiutare in casa con i piatti, pulire la polvere, aiutare ad apparecchiare la tavola, prendersi cura dei propri cari .Dai l'opportunità di trascorrere più tempo con papà, dimostrando apertura e buona volontà, senza essere geloso o offeso. Strumento: umorismo. Il ruolo del papà è abbracciare,.