Quanto è importante per noi dire le parole giuste in tempo a qualcuno a cui gira la testa e che non riesce a dormire... Alexander Shadura Ho lavorato come psicologo nel dipartimento di sostegno socio-psicologico e tutto il mio lavoro riguardava l'assistenza psicologica alle famiglie affidatarie, e in particolare ai bambini adottati e in reparto. L'assistenza psicologica ai bambini ha le sue caratteristiche a seconda dell'età, delle caratteristiche della situazione di vita del bambino, dello stato di salute , presenza o assenza di determinate esperienze di vita e sociali, tale assistenza è fornita da uno psicologo o psicoterapeuta. La famiglia è il fattore più importante nella socializzazione e nello sviluppo del bambino. È in esso che il bambino riceve la sua prima esperienza di interazione sociale, scopre il mondo delle relazioni umane e diventa oggetto di autoeducazione. Allo stesso tempo, la famiglia può essere un fattore che influenza negativamente il processo di sviluppo personale del bambino. I conflitti intrafamiliari, la bassa situazione finanziaria della famiglia, l'atteggiamento negativo dei genitori nei confronti dell'educazione dei figli, la violenza e la crudeltà sono fattori psicotraumatici nello sviluppo dei bambini. Questi sono i bambini con cui lavoro adesso: orfani lasciati senza cure genitoriali. Molto spesso questi bambini, avendo perso la famiglia, sperimentano un forte stress, un senso di paura e incertezza. Gli eventi traumatici per i bambini sono stati: la morte dei genitori o di uno di loro, incidenti, traumi emotivi nelle relazioni, conflitti nella famiglia di sangue, comportamento antisociale dei genitori che sono stati poi privati ​​dei diritti dei genitori. È importante capire che questa categoria di bambini ha bisogno di aiuto e correzione psicologica, poiché le conseguenze di un trauma psicologico sono molto grandi (disturbi dell'appetito, disturbi del sonno, enuresi, furto, regressività, gravi sensi di colpa, difficoltà di concentrazione, ecc.). Un bambino che ha sperimentato un dolore psicologico si comporta in modo speciale. Il lavoro dovrebbe essere svolto anche con l'intera famiglia affidataria. I bambini si immergono molto rapidamente negli stati psicologici dei membri della famiglia che li circondano. Se tutti intorno sono depressi, ciò prolunga artificialmente la depressione psicologica nei bambini. Se i parenti del bambino discutono costantemente su come si comporta o agisce e non come vorrebbero. Non ci sarà mai un risultato positivo e alcuni bambini si comporteranno deliberatamente anche peggio. Ciò è notato anche da K.G. Jung nel suo libro “I conflitti dell’anima del bambino” afferma che a volte i genitori stessi sono la principale fonte di nevrosi nei loro figli. Il mondo mentale del bambino è strettamente connesso con il mondo delle esperienze emotive dei genitori e ha un impatto sul bambino, ma non sempre favorevole. Il libro di Virginia Exline "Play Therapy in Action (Dibs in Search of Self)" ha fatto molto forte impressione su di me. Quando l'ho letto qualche anno fa, ero solo interessato, ma quando l'ho letto non molto tempo fa, ero felice e ho avuto una tempesta di emozioni. Come psicologo, nel mio lavoro mi imbatto in bambini come "Dibs" e capisco con quanta attenzione e attenzione sia necessario lavorare con questi bambini. E i genitori non sono sempre pronti ad ascoltare la verità su se stessi e sui propri figli, anche quelli più amareggiati. Ciò che mi ha scioccato in questo libro è che i genitori hanno cercato le ragioni di un comportamento così cattivo e dello sviluppo del figlio solo in se stesso. Sebbene loro stessi si rivelassero molto distanti e freddi, non erano pronti per la nascita di un bambino e per cambiare il proprio modo di vivere. Questo è ciò che ha provocato il comportamento del bambino nei suoi confronti e nella società. È positivo che ci fosse uno psicologo nelle vicinanze che abbia aiutato il ragazzo ad acquisire tranquillità, fiducia in se stesso e la capacità di interagire efficacemente con gli altri Se accanto al bambino c'è una madre che è ancora “lì” negli eventi passati vissuti, allora devi portarla alla comprensione di alcune azioni per far uscire il bambino dal suo torpore, il che avrà un effetto positivo su di lei. Se i padri, sentendosi in colpa, cercano di inondare i propri figli di giocattoli,allora è opportuno attirare l'attenzione del padre sul fatto che il bambino ha bisogno non solo di tali cure, ma anche di vicinanza tattile e di conversazione confidenziale. Uno psicologo che lavora con un bambino deve essere una persona empatica. È inoltre necessario essere fisicamente e psicologicamente resilienti per potersi mobilitare in tempo e fornire sostegno e assistenza psicologica. Per lui è estremamente importante la capacità di autoregolamentare i propri stati fisici e mentali, altrimenti non potrà aiutare le altre persone. Il desiderio di aiutare i bambini e la famiglia nel suo insieme deve essere consapevole e profondo. Quindi, prima devi scoprire la diagnosi clinica dai genitori, stabilire un contatto con il bambino, metterlo a lavorare con uno psicologo, diagnosticarlo. condizione e sulla base di ciò costruire un lavoro psicocorrettivo Mentre lavoro con tali famiglie, e soprattutto durante la prima consultazione, sento le seguenti frasi da parte dei bambini: "Non hanno bisogno di me, lasciami in pace", "Non ne ho bisogno". voglio vivere con loro, non mi capiscono e non mi amano”, ecc. E successivamente, dopo un lungo lavoro psicocorrettivo con il bambino e la famiglia, compaiono le seguenti parole: “Voglio vivere con loro, mi amano...”. Tali frasi sono sempre molto piacevoli da ascoltare. Nel lavoro psicologico con i bambini, è sempre necessario includere i membri della famiglia, perché la loro valutazione del comportamento del bambino è la principale fonte di informazioni sul bambino e su se stessi È facile per i bambini parlare degli eventi accaduti, ma come dimostra la mia esperienza l'esperienza è molto difficile. Pertanto, lo psicologo è tenuto a compiere alcuni sforzi e creare un'atmosfera affinché il bambino possa parlare francamente dell'evento accaduto. Il trauma psicologico cambia le idee del bambino su se stesso e sul mondo. I sentimenti di sicurezza e stabilità sono minacciati. La reazione dei bambini a un evento traumatico dipende dalla gravità della situazione, dall'età dei bambini, dalle caratteristiche psicologiche e dalle capacità di affrontare situazioni di vita difficili. Il lavoro correttivo con i bambini e i loro genitori viene svolto nel processo di supporto psicologico per le famiglie. Le famiglie che allevano orfani vivono sotto pressione con numerosi problemi. Questo è un clima familiare complesso, che a volte si riscalda al limite e termina con la frase "prendilo, sono stanco". Non tutti i genitori sostitutivi sono in grado di accettare il bambino così com'è e di rispondere adeguatamente alle sue caratteristiche e ai problemi che sorgono costantemente nel processo di adattamento reciproco. Non c'è un'adeguata percezione dei problemi associati alla crescita di un figlio in famiglia raggiunto immediatamente e non da tutti i genitori. Uno dei problemi è che i genitori hanno accolto il bambino in una famiglia affidataria e hanno paura di dirgli che non è il loro figlio naturale. Cominciano a inventare ogni sorta di storie diverse, fino al punto che "ti abbiamo perso in maternità, ecco perché io e te abbiamo cognomi diversi". Al bambino o non viene detto nulla oppure viene ingannato. E il bambino sente che qualcosa non va e non sa chi sono i suoi veri genitori, e talvolta capisce e sente che gli viene detta una bugia. E poi cosa insegnano i genitori ai loro figli: mentire e non dire la verità. Poi, quando il bambino adotta questa esperienza e comincia a raccontare bugie, i genitori lo attaccano con accuse. Ci sono anche casi in cui i bambini conoscono tutta la verità sui loro genitori biologici, ma devono giocare con la loro nuova famiglia e giocare, creando la realtà che non hanno idea di nulla. Questo è ciò di cui scrive anche Caroline Elyacheff nel suo libro “Hidden Pain”. E qui si manifesta la sottile arte di fornire assistenza psicologica, prima di tutto al bambino, e poi agli altri suoi membri. L'obiettivo principale del lavoro psicocorrettivo con i genitori adottivi è sviluppare in loro una visione positiva del bambino. L’adeguatezza della posizione del genitore gli consente di acquisire un nuovo significato nella vita, di armonizzare la consapevolezza di sé e le relazioni con il bambino e di aumentare la propria autostima. Questo, a sua volta, garantisce che i genitori possano utilizzarlo.