Ich habe die Idee, zu systematisieren, wie unser wissenschaftliches Wissen über den Willen bei der praktischen Arbeit eines Psychologen hilft. Während meine Gedanken reifen und ich Material sammle, habe ich beschlossen, mir zum Aufwärmen ein kleines Problem anzubieten. In meinen Händen liegen meine lieben Lieblingsbücher von 1970-71. Veröffentlichungen von Agnia Barto. Diese Frau begeistert mich mit ihrer poetischen Begabung, ihren menschlichen Qualitäten und ihrer großen Liebe zu Kindern. Ihre Gedichte können nicht als erbaulich bezeichnet werden; in ihren Gedichten erhalten selbst die „Bösen“ kein endgültiges Urteil und haben jede Chance, wunderbare Menschen zu werden. Harmlose Ironie macht jede Geschichte einfacher und bringt uns jedem Helden näher. Es tut mir leid, wenn Bartos Gedichte aus der Heimlektüre verschwinden, aber höchstwahrscheinlich ist dies bereits geschehen, da darin viele Realitäten enthalten sind, die für die heutigen Kinder unverständlich sind, und die Notwendigkeit ständiger Erklärungen den „Erkennungseffekt“ erschwert und das Vergnügen verringert des Lesens. Aber ich bin jemand, der immer noch gut gelesene Bücher von Barto in seinem Regal hat, und ich kann mir erlauben, Spaß zu haben und mit dem Gedicht „Willenskraft“ (1940) zu spielen, um darüber nachzudenken, wie Aljoscha genau diese Willenskraft kultiviert hat. Es war ein Matrose bei uns, der sich versammelte. Gab es ein Treffen im Oktober oder ein Treffen der Pioniere? Ich würde es gerne wissen, um Aljoschas Alter zu bestimmen. Tatsächlich kommt es im Alter von 7 bis 11-12 Jahren zu enormen Veränderungen im Willensbereich von Kindern; die Bildung freiwilligen Verhaltens beginnt bereits vor der Schule und entwickelt sich in dieser Zeit intensiv. Etwas deutet darauf hin, dass Aljoscha ein Oktoberkind war (Oktober erschien 1923). L. Vygotsky sagte auch, dass Kinder nicht in der Lage sind, „irgendeine“ Absichten zu entwickeln und nur in Richtung der stärksten unmittelbaren Impulse handeln können, das heißt, sie können nur das tun, was sie selbst wollen. V.A. Ivannikov hat gezeigt, dass die Einführung zusätzlicher Motive die Willenskomponente von Handlungen nicht wesentlich erhöht. Hier ist es – Motiv! Eine der Komponenten willensstarken Verhaltens, und Aljoscha hat sie entwickelt. Nachdem er sich fertig gemacht hatte, ging Aljoscha zu Fuß nach Hause und träumte, dass er bald ein Polarsegler werden würde. Er wird sowohl am Abend als auch tagsüber gemildert sein, er wird gemildert sein, jeder wird überrascht sein und nach ihm fragen. Es gibt zwei starke Motive – ein Polarsegler zu werden und maximalen Respekt und Anerkennung zu erhalten. Es ist bekannt, dass eine Zunahme der Motive im jüngeren Alter das Willensverhalten nicht steigert, aber mit zunehmendem Alter eine anregende Wirkung hat. Man kann sich nur vorstellen, welche Bilder durch Aljoschas Fantasie schossen. Vielleicht sah er darin wie ein Polarforscher aus, vielleicht war er auch stärker und größer, trug eine warme Ohrenklappe, Pelzstiefel und einen gefrorenen Bart. Was auch immer es ist, wir wissen, dass Wünsche und Sinnesbilder von Dingen zur Entstehung von Bildern oder „Bewegungsgeistern“ führen, die dann in reale Handlungen umschlagen. Ich habe gelesen, dass Lucretius Carus (99-45 v. Chr.) glaubte, dass die Quellen des Willens nicht nur Wünsche seien, die aus Bedürfnissen entstehen, sondern auch äußere Objekte, die diese befriedigen und in der Seele in Form von Bildern dargestellt werden. Und die Bilder ermutigen zum Handeln. Da der Seemann die Entwicklung seiner Willenskraft als einen wichtigen Schritt zur Erreichung seines geschätzten Ziels erkannte, entschied sich Aljoscha genau dafür. Aber das Problem war, dass er nicht wusste, wo er anfangen sollte. Vielleicht sollte ich den ganzen Tag schweigen? Vielleicht auf den nackten Boden legen? Aufhören Fußball zu spielen? Wie verstand Aljoscha Willenskraft, Willensäußerungen im Allgemeinen? Heute würden wir sagen, dass er Willen in einem eher engen Sinne der Willensregulation verstand, als die Fähigkeit, seine Impulse zu begrenzen und Schwierigkeiten geduldig zu ertragen. Aber wir haben es nicht eilig, Aljoscha zu verurteilen, nicht nur, weil er noch ein kleiner Junge ist, sondern auch, weil erwachsene Wissenschaftler sich immer noch nicht über die Definition des Willens als solchen bzw. überhaupt keinem einig sind.