Secondo la teoria classica di Freud, l'amore è una relazione in cui l'oggetto serve alla soddisfazione del soggetto. La freudiana Melanie Klein, osservando i bambini, è giunta alla conclusione che l'oggetto stesso è importante quanto il cibo che riceve il bambino. Ha cercato di capire il tipo di amore che si prova per un oggetto. Nel 1969 è stato condotto un esperimento con cuccioli di scimmia. Alle scimmiette, svezzate dalla madre, sono state offerte due “madri” artificiali: una calda e pelosa, e l'altra realizzata con strutture in filo metallico. Entrambe le “madri” erano dotate di biberon da cui le scimmie potevano succhiare il latte. Le scimmiette mostravano una forte preferenza per la prima “madre”. Ma ciò che è ancora più sorprendente è che quando la calda e soffice “madre” ha perso la sua bottiglia di latte, le scimmie l’hanno comunque scelta. Questo esperimento ha supportato la visione di Klein secondo cui l'amore generoso e disinteressato esiste fin dall'inizio. La soddisfazione provoca gratitudine all'oggetto. Tuttavia, Klein credeva che fin dall'inizio non esistesse solo gratitudine, ma anche invidia. Il bambino è in grado di rafforzare la sua fiducia nell'amore e nelle parti buone di sé se riesce a mantenere un atteggiamento di gratitudine verso un oggetto amato, e un oggetto reale esterno (la madre) aiuta la gratitudine a manifestarsi. L'equilibrio tra invidia e gratitudine determina la sicurezza del bambino. L'invidia distrugge l'amore e la gratitudine. Proteggendosi dai propri impulsi aggressivi e invidiosi, la psiche del bambino divide la madre in due versioni separate. Le buone esperienze del bambino (associate a situazioni in cui la madre nutre il bambino, lo calma, lo tiene tra le braccia) sono attribuite a una madre buona e amorevole, mentre le brutte esperienze (il bambino ha freddo, ha fame) sono attribuite a una madre buona e amorevole. odiosa cattiva madre. La madre angelica sembra ancora più dolce perché è amata dal bambino, e la versione dell'incubo sembra ancora peggiore a causa dell'odio del bambino e degli attacchi fantastici contro di lei. Tale scissione non è sicura, poiché qualsiasi frustrazione provoca un brusco passaggio dall’amore all’odio e l’oggetto diventa improvvisamente persecutorio. Durante lo sviluppo normale, a circa 5 mesi di età, la psiche del bambino raggiunge uno stato che la Klein chiama Posizione Depressiva. Il bambino comincia ad avere la vaga consapevolezza di avere una madre tridimensionale amorevole ma imperfetta, e comincia a sentire i primi sensi di colpa associati ai suoi attacchi reali o immaginari contro di lei. Le due immagini della madre sono combinate, la madre appare come un oggetto intero e più complesso. I sentimenti che proviamo mentre siamo nella posizione depressiva sono simili alla descrizione dell'amore come lo vedono i romanzieri e la gente comune. Questo è l'amore che si chiama desiderio. Questo è amore per un oggetto non ideale, un buon oggetto con difetti e difetti. Nella posizione Depressiva, l’amore, nonostante i suoi difetti, non è più così bruscamente e intensamente sostituito dall’odio, e comincia a svilupparsi un certo grado di stabilità emotiva. Tale amore è caratterizzato dalla capacità di tollerare, prendersi cura e perdonare. Vedere se stessi o un altro in modo multidimensionale richiede l'accettazione della fragilità umana e dell'intrinseca separatezza e autonomia degli altri. Fonte: R Hinshelwood Dizionario di psicoanalisi kleiniana.