Entwicklung und Wiederherstellung der Feinmotorik „Es gibt keine unheilbaren Krankheiten, es mangelt an Wissen …“ (W. I. Vernadsky) Feinmotorik ist eine Reihe koordinierter Aktionen von das Nerven-, Muskel- und Skelettsystem in Kombination mit dem visuellen System, um kleine, präzise Bewegungen mit den Händen, Fingern und Zehen auszuführen. Im Alltag muss ein Mensch jede Minute eine Art feinmotorische Aktivität ausführen, angefangen bei primitiven Gesten bis hin zu sehr kleinen Bewegungen. Gut entwickelte Feinmotorik interagiert aktiv mit Aufmerksamkeit, Denken, Koordination, Beobachtung, Vorstellungskraft und Gedächtnis (visuell und motorisch). Und bringt eine gut entwickelte Hand an sich wenig Nutzen? Schließlich ist es ihr zu verdanken, dass ein Mensch im Laufe seines Lebens so viele notwendige Dinge tut: schreibt, zeichnet, Knöpfe zuknöpft und Schnürsenkel bindet und schließlich am selben Computer arbeitet, sodass seine Lebensqualität direkt davon abhängt seine Entwicklung. Die Feinmotorik entwickelt sich auf natürliche Weise vom Säuglingsalter an auf der Grundlage der Grobmotorik. Zuerst lernt das Kind, einen Gegenstand zu greifen, dann entwickelt sich die Fähigkeit, von einer Hand zur anderen zu wechseln, der sogenannte „Pinzettengriff“ usw. Mit zwei Jahren ist es bereits in der Lage, einen Pinsel zu zeichnen und zu halten richtig löffeln. Im Vorschul- und frühen Schulalter werden motorische Fähigkeiten vielfältiger und komplexer. Der Anteil der Aktionen, die koordinierte Aktionen beider Hände erfordern, nimmt zu. Die Entwicklung der Feinmotorik kann auf folgende Weise beschleunigt werden: Übungen mit kleinen Gegenständen – Puzzles, Mosaike, Perlen, Perlen usw. Massage der Hände und Finger Im menschlichen Gehirn gibt es Zentren, die für die Sprache und die Bewegung der Finger verantwortlich sind und sehr nahe beieinander liegen. Und die Größe der Handprojektion, die sich in der Großhirnrinde befindet, nimmt etwa ein Drittel der gesamten motorischen Projektion ein. Es sind diese beiden wissenschaftlich belegten Tatsachen, die es uns ermöglichen, die Hand neben dem Artikulationsapparat als „Sprachorgan“ zu betrachten. Deshalb ist die Entwicklung von Fingerbewegungen für die Entwicklung von Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Denken und Sprache einfach notwendig, was einst der russische Physiologe V.M. bewiesen hat. Wechterew. In seinen Werken bewies er, dass einfache Handbewegungen auch dazu beitragen, geistige Ermüdung zu lindern. Die Entwicklung der Feinmotorik erfolgt in Kombination mit Fingermassage, Schulung der Aufmerksamkeit, des Gedächtnisses, der Beobachtungsgabe und des logischen Denkens. Zunächst ist zu bedenken, dass die Entwicklung der Feinmotorik mit taktilen Empfindungen zusammenhängt: Je mehr unterschiedliche Materialien ein Mensch (ein Kind) berührt, desto empfindlicher sind die Fingerspitzen. Der Entwicklungsstand der Sprach- und Kommunikationsfähigkeiten hängt direkt vom Entwicklungsstand der Feinmotorik der Hände ab. Es muss in jedem Alter entwickelt werden – sowohl bei Kindern als auch bei Erwachsenen! Chinesische Wissenschaftler wussten im 2. Jahrhundert v. Chr. um den Einfluss der Handbewegung auf die Entwicklung des menschlichen Gehirns. Die alten Chinesen behaupteten, dass Übungen mit den Händen und der Fingermassage Körper und Geist harmonisieren und sich positiv auf die Gehirnaktivität auswirken. Jeder Finger der Hand hat in der Großhirnrinde eine ziemlich umfangreiche Bedeutung. Die Entwicklung subtiler Fingerbewegungen geht dem Auftreten der Silbenartikulation voraus. Dank der Entwicklung der Finger entsteht im Gehirn eine Projektion des „Schemas des menschlichen Körpers“, und Sprachreaktionen hängen direkt vom Training ab der Finger. Finger sind mit einer Vielzahl von Rezeptoren ausgestattet, die Impulse an das zentrale Nervensystem des Menschen senden. Durch die Massage bestimmter Punkte können Sie Einfluss auf die inneren Organe nehmen, die mit diesen Punkten verbunden sind. Durch die Massage des Daumens wird die Gehirnaktivität erhöht. Der Index ist mit dem Magen verbunden. Durch die Massage Ihres Mittelfingers haben Sie eine Wirkung auf den Darm, während sich die Massage Ihres Ringfingers positiv auf die Leber- und Nierenfunktion auswirkt. Indem Sie Ihren kleinen Finger massieren, werden SieHelfen Sie dem Herzen, zu arbeiten. Die Massage der Hände hat sowohl eine positive Wirkung auf die inneren Organe als auch eine tonisierende, immunstimulierende Wirkung und regt die geistigen Funktionen und die Sprache an. Natürlich ist das oben Genannte für die Entwicklung von Kindern wichtig, aber im Alter weit verbreitet körperliche Inaktivität und Hirnatrophie werden auch für Erwachsene relevant. Wofür selbst das gewöhnlichste Schreiben von Texten, insbesondere mit Stiftgeräten, äußerst nützlich ist. Leider hat das Tippen auf einer Computertastatur keinen ähnlichen Effekt. Übungen zur Entwicklung der Feinmotorik wirken sich nicht nur anregend auf die Sprachentwicklung aus, sondern sind auch ein wirkungsvolles Mittel zur Aufrechterhaltung des Tonus und der Leistungsfähigkeit der Großhirnrinde, ein Mittel zu ihrer Interaktion mit untergeordneten Strukturen. Sowie Gedächtnis, Denken, Aufmerksamkeit und Beobachtung. Die Bewegungen der Hand einer Person werden im Prozess der Bildung und Ausbildung als Ergebnis assoziativer Verbindungen gebildet, die während der Arbeit der visuellen, auditiven und sprachmotorischen Analysatoren entstehen. Alle Fälle von Sprachstörungen, wenn eine Person mit normalen geistigen Fähigkeiten und Das normale Gehör leidet unter einer unterdrückten Sprachorganisation (kann den Klang und/oder die semantische Struktur der eigenen Sprache nicht richtig organisieren). Die Hauptursachen für die Entwicklung von Sprachstörungen sind: Traumata während der Geburt; lange anhalten; ungünstige pädagogische Vernachlässigung; In schweren Fällen kann eine Person nicht nur selbst klar und deutlich sprechen – sie nimmt die gesprochene Sprache einer anderen Person schlecht wahr. hat Schwierigkeiten, Phrasen und Sätze zu konstruieren, und verfügt über einen begrenzten Wortschatz. Dies gilt sowohl für den aktiven Wortschatz (bedeutungsvolle Wörter, die beim Sprechen verwendet werden) als auch für den passiven Wortschatz (vom Gehör wahrgenommene Worte anderer Menschen). Wenn nicht rechtzeitig geeignete Maßnahmen zur Sprachkorrektur ergriffen werden, kommt es bei einer Person zu ernsthaften Kommunikationsproblemen und in der Folge zur Entwicklung aller Arten von Komplexen, die die zwischenmenschliche Kommunikation und die Entwicklung des geistigen und kreativen Potenzials behindern , ein Mensch mit Sprachbehinderung steht seiner Pathologie sehr kritisch gegenüber, aber eine der Hauptgefahren, die von Sprachstörungen ausgehen, ist die Hemmung der intellektuellen Entwicklung, da die Sprache eines der wichtigsten intellektuellen Werkzeuge ist. Die Normalisierung der intellektuellen Entwicklung erfolgt, wenn Sprachschwierigkeiten beseitigt werden und es entsteht eine normale Wortaussprache. Daher lohnt es sich, der Fingermassage und Übungen zur Entwicklung und Wiederherstellung der Feinmotorik besondere Aufmerksamkeit zu schenken. „Die Hand ist das austretende Gehirn!“ (Kant) Einer der wirksamsten Einflüsse auf die sprachmotorische Projektion in unserem Kopf ist Handarbeit: Perlenstickerei, Perlenstickerei, einfache Stickerei, Makramee usw. Und je mehr hochpräzise Bewegungen von Ihnen verlangt werden, desto besser. Dies fördert nicht nur das Gedächtnis und das Denken, sondern lindert auch nervöse Spannungen. Darüber hinaus ist die Modellierung zu beachten. Dabei spielt es keine Rolle, ob es sich bei dem Material um Ton, Plastilin oder Teig handelt! Kein einziger Punkt auf unseren Handflächen, kein einziger Handmuskel bleibt ungenutzt! Das häufigste Hobby für Männer, das auch die motorischen Fähigkeiten fördert, ist die Herstellung von Modellen aller Art von Flugzeugen, Panzern, Segelbooten, Holzschnitzereien und Schmuck Herstellung. Erwachsene brauchen diese Art von Spielen nicht weniger als Kinder. Denn für ein tiefes Verständnis seiner selbst und seiner Wahrnehmung der Welt muss jeder Erwachsene zumindest manchmal in die Kindheit zurückkehren. Schauen wir uns die Methode zur Wiederherstellung und Entwicklung der Feinmotorik und damit der Sprache genauer an! und Kommunikation im Allgemeinen - Perlenstickerei. Die taktile Wahrnehmung harter, kleiner Glasperlen (Perlen) durch die Fingerspitzen führt in Kombination mit der Notwendigkeit, präzise Bewegungen auszuführen, um sie an der Stoffbasis (Leinwand) zu befestigen, zu einer Überstimulation der motorischen ProjektionGehirn Indem wir unseren Blick auf die kleinen Details des Designs und auf die leuchtenden Farben der Perlen konzentrieren, stellen wir gleichzeitig assoziative Verbindungen mit dem Ergebnis unserer eigenen motorischen Aktivität wieder her, was wiederum zur Entwicklung der Feinmotorik führt. Eine der wichtigen Möglichkeiten, den Prozess der Wiederherstellung des Kommunikationssystems zu steuern und die Wirksamkeit von Übungen zur Wiederherstellung der Feinmotorik zu steigern, besteht darin, den Patienten in ein Gespräch einzubeziehen oder das Ergebnis von Handlungen zu beschreiben, die Wahrnehmung von Farben usw. zu visualisieren Gesamtbild und Übergang zu einer positiven Weltanschauung. Es ist notwendig, die Übungen mit kleinen Objekten mit einfachem Informationsgehalt und nicht mehr als fünf Perlenfarben zu beginnen. Hierzu empfiehlt es sich, spezielle Muster oder Sets mit einem bereits auf die Leinwand aufgetragenen Farbmuster zu verwenden. Bei der Beschreibung der Übung oder der Aufgabenstellung ist es notwendig, die Grundregeln des Stickens zu erläutern und anschließend deren Umsetzung zu überwachen: Die Perlen müssen gleichmäßig und im gleichen Winkel auf das Element des Hauptmusters genäht werden Die Mitte der Stickerei und die durch die Veredelung hervorgehobene Größe müssen gleich groß sein. Der Stoff zum Sticken sollte sehr eng sein. Verwenden Sie daher synthetische und verstärkte Fäden Die Farbe des Fadens muss mit der Farbe der Leinwand übereinstimmen. Die Länge des Fadens pro Reihe sollte 4-5 Mal länger sein als die Anzahl der Perlen Eine Zeile sollte der Anzahl der Zellen in der Zeile des Diagramms entsprechen. Wenn Sie die Sticktechnik und verbale Beschreibung beherrschen, ist es notwendig, die Stickmuster zu komplizieren, indem Sie Optionen mit einer großen Anzahl verwendeter Perlen- und Fadenfarben und deren Farbpräferenzen auswählen, wodurch die Größe und Komplexität der Komposition erhöht wird Es ist notwendig, zusätzliche Motivation einzuführen, indem man die Perlenstickerei als eine Kunst mit tiefen historischen Wurzeln beschreibt. Perlenstickerei ist seit der Antike bekannt. Seit der Antike werden russische Handwerkerinnen für ihre großartigen Stickkünste bewundert, zunächst mit Perlen, dann Mitte des 17. Jahrhunderts mit farbigen Glasperlen. Mit Glasperlen wurden Kleidungsstücke verziert, Gemälde mit verschiedenen Landschaften, Kirchen, Ikonen usw. gestickt. Elemente aus Perlen werden zur Veredelung von Kleidung verwendet, was ihnen ein originelles und elegantes Aussehen verleiht. Viele Stile der modernen Mode kommen ohne Perlenschmuck nicht aus. Moderne Näherinnen verzieren erfolgreich nicht nur Kleidung, sondern auch Schuhe, Geldbörsen, Handyhüllen und Handtaschen. Für viele Frauen ist das Perlensticken zu einem beliebten Hobby geworden. Eine gute Stimmung und eine ausgeprägte Vorstellungskraft spielen eine große Rolle. Diese Art von Kreativität erfordert besondere Fähigkeiten, Geduld, Geschicklichkeit und Genauigkeit, die Sie mit der Methode zur Wiederherstellung der Feinmotorik und der verbalen Kommunikation nach und nach erlernen. Besonderes Augenmerk muss auf die Durchführung jeder Übung gelegt werden. Im Stadium der unvollendeten Stickerei ist dies ein ermutigendes Gespräch mit einer Zusammenfassung der Zwischenergebnisse. Und nach der Fertigstellung jedes Werkes ist es wichtig, es mit einem Rahmen oder Baguette zu versehen und es gemeinsam in einer bestimmten Galerie zu platzieren, es Dritten auszustellen und gemeinsam über die Vorzüge der Komposition zu diskutieren Erhöhen Sie die Ergonomie von Stickgeräten, wenn die Übung komplexer wird. Die Auswahl der richtigen Größe des Reifens und des Montageständers sowie der Behälter für die Perlen ist sehr wichtig, da Sie sich so auf den Hauptvorgang konzentrieren können und die Bequemlichkeit und damit die erforderliche Dauer der Übungen gewährleistet sind. Als eines der Hauptkriterien für die Beurteilung des Erfolgs und der Vollendung der Technik kann die anhaltende Manifestation einer positiven Wahrnehmung der ihn umgebenden Welt durch den Patienten, seine Einbindung in die freie verbale Kommunikation in der Referenzgruppe und das Fehlen von Schwierigkeiten bei der Visualisierung mentaler Bilder angesehen werden und ihre Richtigkeit!