Giovane o vecchio? No - Maturo! La nostra vita è come il movimento del sole - ha scritto Carl Gustav Jung, un meraviglioso psichiatra svizzero, il fondatore della psicologia analitica, confrontando la vita umana con il movimento del sole, C. G. Jung ha proposto di dividerla in 4 segmenti: Infanzia. - "Alba". Esistenza senza problemi. Il bambino è un problema per gli altri. Gioventù – “Tara mattina” (prima di mezzogiorno). Padroneggiare i problemi della vita. Maturità - "Pomeriggio". Padroneggiare i problemi della vita - “Tramonto”. Esistenza senza problemi. Il vecchio è un problema per gli altri. Secondo me la seconda metà della vita merita più attenzione. In nessun caso bisogna sottovalutare i problemi dell'infanzia, ma in condizioni normali un bambino non ha veri problemi propri. Perché solo un adulto può essere insicuro e dubitare di se stesso. L'adolescenza ha le sue caratteristiche, ma di regola, in condizioni favorevoli, la crisi non dura a lungo, 2-3 mesi, poi inizia la stabilizzazione e l'adolescente, avendo nuove opportunità, inizia. per costruire relazioni in modo diverso, compaiono altri interessi e motivazioni. La gioventù è caratterizzata dai suoi successi nel trasformare il carattere, nel trovare un posto nella società. Nella giovinezza, una persona si afferma attraverso le attività professionali, la comunicazione e la creazione di una vita pomeridiana devoto alla spiritualità e alla rivalutazione dei valori. Secondo C. G. Jung, “Una persona non può vivere la sera della vita secondo lo stesso programma del mattino, perché ciò che è molto al mattino sarà poco la sera, e ciò che è vero al mattino non sarà più vero la sera.” Naturalmente la fine della vita non è la vecchiaia, ma la saggezza... Secondo gli ultimi dati scientifici, il cervello dovrebbe raggiungere il suo apice a settant'anni (il tempo della saggezza), molte persone “fortunate”. coloro che hanno vissuto fino a questa età stanno già sviluppando attivamente la demenza senile (demenza senile). E invece di un'anima saggia e vivente, la funzione umana svanisce. La distrofia cerebrale si sviluppa statisticamente in modo affidabile in coloro che perdono presto l'interesse creativo per la vita, per la conoscenza del mondo, per la conoscenza di se stessi e ancor di più per la conoscenza di Dio. Questo vale per quelle persone che, fin dalla loro giovinezza, sono abituate a trascorrere il tempo senza scopo: alla TV guardando i giochi per computer sui social network con una bottiglia... (Georgy Mikhailov “Tre parole in psicologia”) È stato dimostrato: passatempo senza scopo riduce l'intelligenza, la personalità resta indietro nel suo sviluppo, acquisendo inferiorità mentale e tutto ciò si riflette nella morfologia del cervello, influenzando rispettivamente la salute generale e la longevità di una persona. “Il cervello immagazzina tutte le informazioni che ha attraversato. annusato, gustato, bevuto, ecc., tutto sta lì. Se non lo ricordi, non significa che non sia nel cervello. Ecco perché dico sempre: non si possono leggere libri stupidi, comunicare con idioti, ascoltare cattiva musica, mangiare cibo di bassa qualità, guardare film mediocri”. Tatyana Chernigovskaya. Il cervello è l'organo centrale del sistema nervoso umano, che garantisce un'attività nervosa più elevata e da cui dipende la salute dell'intero corpo. Le ossa del cranio proteggono in modo affidabile il cervello dai danni meccanici esterni, inoltre A livello biologico, il cervello è completamente protetto dalla penetrazione dei veleni meglio di qualsiasi altro organo. Tuttavia, come sostanza fisica della coscienza, il cervello ha bisogno soprattutto della purezza dei pensieri, della presenza di una coscienza, di una volontà sana, di sentimenti elevati ed emozioni positive. Inoltre, il cervello ha bisogno di essere costantemente eccitato, agitato, non riposato. avvolti, elettrizzati..., aprendo così nuove strade e coinvolgendo le strutture nervose. Gli scienziati hanno scoperto che la ragione della diminuzione delle capacità mentali con l'età è considerata l'esaurimento dei dendriti, i processi delle cellule nervose attraverso le quali passano gli impulsi. un neurone all'altro I neuroni sono le cellule principali del sistema nervoso. Il neurone comprende dendriti, processi che percepiscono.