Recentemente, osservando gli eventi nella vita di un adolescente, si può notare che il loro comportamento è cambiato: il livello di comportamento aggressivo è aumentato, i casi di suicidio sono diventati più frequenti e gli orientamenti di valore si stanno deformando. Un adolescente dieci anni fa e ora sono due persone diverse. Ma, secondo me, è più interessante scoprire “chi è un adolescente” dagli adolescenti stessi. Da quando lavoro con gli adolescenti da sette anni, noto come cambiano. Questi cambiamenti sono molteplici. Da un lato, i ragazzi stanno diventando più creativi, fantasiosi, il loro pensiero sta diventando flessibile, possiamo supporre che questo sia stato influenzato anche dall'avvento dei gadget moderni. D'altra parte, è necessario notare l'influenza di Internet (social network, accesso aperto a qualsiasi informazione): ci sono vari siti, comunità, gruppi sui social network che contengono informazioni negative che hanno un effetto inadeguato sui giovani. A me, a mia volta, interessava la domanda: chi è un adolescente oggi? In uno dei corsi di gruppo con adolescenti, abbiamo trattato l'argomento "Un adolescente attraverso gli occhi di un adolescente". I giovani nella società moderna hanno discusso attivamente quali condizioni e fattori influenzano lo sviluppo delle generazioni più giovani e hanno eseguito esercizi. Alla lezione hanno partecipato 28 studenti delle scuole secondarie di Chelyabinsk, che studiano nelle classi 9-11, di cui 19 ragazze e 9 ragazzi, di età compresa tra 15 e 17 anni. Uno degli esercizi che ho suggerito è stato l'esercizio “Ritratto di un adolescente”. Ai partecipanti è stato chiesto di disegnare individualmente un ritratto di un adolescente moderno e di dotarlo di qualità. Le qualità assegnate dai partecipanti all'adolescente moderno sono state suddivise condizionatamente in tre blocchi. Il primo blocco comprende qualità emotive e volitive, che includono sentimenti, esperienze ed emozioni di un adolescente. Il secondo blocco contiene qualità motivazionali-obiettive: questa è la presenza/assenza di aspirazioni, direzione, orientamento verso qualcosa. E qualità comunicative che aiutano a costruire relazioni con gli altri. I ragazzi conferiscono all'adolescente moderno le seguenti qualità (vedi tabella): Emotive - qualità volitive di un adolescente dipendente da Internet / dipendente dai gadget / vive la sua vita su Internet 28 persone. Depresso / vulnerabile / emotivo / ritirato / nascosto / sensibile 12 persone Squilibrato / irascibile 8 persone Motivazionale - qualità target di un adolescente Propositivo 12 persone Incerto / imprevedibile 8 persone Spensierato / irresponsabile 8 persone Indifferenza / avventatezza 6 persone Pigro 4 persone Limitato 4 persone Qualità comunicative di un adolescente Attivo / allegro / gioioso / libero / felice 16 persone Versatile / creativo / talentuoso 10 persone Socievole / amichevole / fiducioso 10 persone.