Od autora: O tym będziemy mówić: Szkolenie - jakie konkretnie psychotechnologie Szkolenie: w jakich programach Szkolenie: ile godzin Szkolenie: jak? dużo płacić w rublach Szkolenie: jakie podręczniki Szkolenie: jak zdobyć podręczniki. Szkolenie z technologii wpływania na rozmówcę (szkolenie online) O tym będziemy mówić: Szkolenie - jakie konkretnie psychotechnologie Szkolenie: według jakich programów Szkolenie: ile godzin? Szkolenie: ile zapłacić w rublach? : korzystanie z jakich podręczników? Szkolenie: jak zdobyć podręczniki. Edukacja szkoleniowa – jakie psychotechnologie konkretnie? Zwykle, gdy pojawia się zainteresowanie studiowaniem kursu „Współczesne psychotechnologie komunikacji zawodowej”, najczęściej pojawia się następujący dialog: - - Powiedz mi, proszę, profesorze, czego mnie nauczysz na tym kursie „Współczesne psychotechnologie komunikacji zawodowej”? - Na pewno to powiem, ale najpierw powiem Ci, czego Cię tutaj nie nauczę: nie będę Cię uczył, że trzeba uważać na rozmówcę, nie będę uczył, że trzeba mówić Jasno i wyraźnie nie będę Cię uczył, że trzeba się zastanowić, co powiedzieć, nie będę uczył, że trzeba szanować rozmówcę... Każda dobrze wychowana osoba zna te wszystkie podstawowe zasady komunikacji beze mnie. a ty tym bardziej o tym wiesz... niech ktoś inny będzie uczył tych frazesów, a nie ty. - Więc czego będziesz uczyć? - specyficzne psychotechnologie i psychotechniki, w szczególności: będę uczyć nowoczesnych psychotechnologii oddziaływania na człowieka, będę uczyć psychotechnologii zarządzania zachowaniem, będę uczyć psychotechnologii lubienia rozmówcy, będę uczyć psychotechnologii ochrony przed manipulacją, będę uczyć psychotechnologii zarządzanie personelem (dla menedżerów z podwładnymi), będę uczyć psychotechnologii tworzenia niezbędnej opinii u rozmówcy, będę uczyć psychotechnologii prawidłowego tworzenia programów podświadomości, będę uczyć psychotechnologii tajnego testowania rozmówcy oraz podobnych psychotechnologii i psychotechniki - I co mi dadzą - te metody oddziaływania? - Te psychotechnologie i psychotechniki komunikacji pozwolą ci prawie zawsze osiągnąć swój cel, komunikując się z prawie każdą osobą - Ale przepraszam, Aleksandrze Jurjewiczu, po pierwsze, ludzie są różni i każdy potrzebuje własnych technik i podejść... Ale - po drugie i to jest najważniejsze – w końcu moje cele komunikacyjne mogą być inne… a skąd będziesz wiedzieć, jaki cel sobie teraz stawiam? Po pierwsze, zgadzam się, że Twoimi rozmówcami są różni ludzie, dlatego będziesz mógł wybrać metody oddziaływania specjalnie dla takiego rozmówcy, a nie dla innego, ponieważ nauczę Cię, jak w tajemnicy przeskanować psychikę rozmówcy już na samym początku początek komunikacji (jak przeprowadzić specjalną rozmowę). Po drugie, komunikując się z dowolnym rozmówcą, w 90% przypadków dążysz do jednego celu: aby Twój rozmówca miał ochotę zrobić od niego to, czego chcesz... - A więc, będziesz uczyć manipulowania ludźmi, czy co? - No cóż, nie ma potrzeby uczyć Cię manipulowania zombie, robisz to na co dzień - i to z bardzo dobrymi intencjami. I nauczę Cię, jak sprawić, by Twoje pragnienie stało się pragnieniem Twojego rozmówcy, a właśnie pragnieniem... Aby wbrew jego woli miał pragnienie, którego potrzebujesz... Ale jeśli chcesz się tego nauczyć, kontynuujmy. - Dobrze, dobrze, profesorze... Więc powiedz mi, jak to wszystko zrobisz? Ale przepraszam, wszyscy wiedzą, że szkolenia prowadzone są w bezpośrednim kontakcie ze studentami, tj. osobiście, ale pisałeś, że prowadzisz szkolenia zdalnie... Jak to jest? - Mój drogi przeciwniku, po pierwsze, takie szkolenia (szkolenia na odległość) prowadzi nie tylko Twój skromny sługa, ale wielu innych specjalistów, którzy korzystają z nauczania na odległość. Po drugie, dla wielu naszych rodaków masz rację (co potwierdza osobiste doświadczenie )terminy „kształcenie na odległość” i „szkolenie” nadal wydają się nie do pogodzenia: jak można uczyć tej samej komunikacji na odległość (co ich wcześniej dziwiło: „jak można uczyć, nie widząc...”)? To możliwe – odpowiedzieli dwadzieścia lat temu Amerykanie i zaczęli wprowadzać formy zajęć na odległość nawet na uniwersytetach. Ale, jak rozumiem, mój drogi przeciwniku, chcesz, żebym ci opowiedział o mojej technologii nauczania na odległość? - No cóż... ogólnie... tak. OK, opowiem i spróbuję odpowiedzieć na te pytania, których nie zadał mi mój szanowny przeciwnik, a które często mnie zadaje, jeśli chodzi o kształcenie na odległość, które dopiero zaczyna zajmować należne mu miejsce w naszym systemie edukacji: 1 Jak mogę zapisać się na Wasze kursy?2. Kiedy rozpocznie się kolejny cykl zajęć?3. Ile kosztuje szkolenie?4. Na ile godzin przeznaczony jest program szkolenia?5. Gdzie i jak można kupić podręczniki?6. Na jakim programie będzie prowadzone szkolenie?7. Jak będą prowadzone same zajęcia?8. „Czy po zakończeniu zostanie wydany dokument? itp. i tak dalej. Odpowiedzi na niektóre z tych pytań znajdziesz w tym poście. To prawda, trzeba od razu powiedzieć, że większość tych pytań jest niestety podyktowana przestarzałymi stereotypami rozumienia organizacji standardowych „kursów”. Pytania typu: „Jak długo trwa szkolenie?”, „Jaki program obejmuje szkolenie?” (lub nawet: „Skąd pochodzą programy?”), „Kiedy zaczynają się zajęcia?”, „Ile kosztuje szkolenie?” po prostu nie mają oczekiwanej odpowiedzi, bo... organizacja tych kursów przez Twojego pokornego sługę pod wieloma względami różni się w zasadzie od przyjętej (patrz http://www.pan-alex-u.ru/distanc_obuchenie. HTML). A przede wszystkim brak szablonowych programów szkoleniowych. A o tym, że kształcenie u profesora A. Panasyuka odbywa się w sposób, o jakim od dawna mówi rodzima pedagogika – według poszczególnych programów – o tym później. Szkolenia: jakie programy? Wcześniej - żadnych szkoleń grupowych! Szkolenie odbywa się w sposób ściśle indywidualny i według programu napisanego specjalnie pod kątem celów, zadań i problemów Studenta, który wyraził chęć studiowania poświęconych np. zagadnieniom komunikacyjnym, należy wziąć pod uwagę kategorię osób, z którymi mój Student ma najczęściej do czynienia (czy pracuje z klientami, czy z podwładnymi, czy z klientami, gośćmi, pacjentami, z partnerami biznesowymi, z tymi, u władzy itp.). Zatem szkolenie odbywa się nie według szablonów, ale według indywidualnych programów, realizując to samo „indywidualne podejście”, o którym tak wiele mówi nasza nauka pedagogiczna. (I tak odpowiedziałem na jedno z powyższych pytań - na pytanie: w jakim programie będzie prowadzone szkolenie?) Stąd jasno wynika bezsensowność pytań: „Kiedy mogę zapisać się na kursy” czy „Kiedy rozpoczną się zajęcia?” Pytania te zakładają, że szkolenie jest tylko grupowe, więc pytają: „Kiedy zakończy się rejestracja?” i „Kiedy zaczynają się zajęcia?” nie ma zapisów, nie ma terminu otwarcia na kursy, bo zajęcia są indywidualne i to jest kolejna z zasadniczych różnic pomiędzy szkoleniem u pokornego sługi. Oczywiście takie indywidualne programy pisane są w oparciu o następujące programy podstawowe: Psychotechnologie przekonywania rozmówcy, że ma rację. Psychotechnologie do tajnego testowania rozmówcy. Psychotechnologie do lubienia rozmówcy. Psychotechnologie do wpływania na podświadomość rozmówcy. Psychotechnologie do ochrony przed wpływami manipulacyjnymi. Psychotechnologie do pracy z personelem (dla menedżerów). Psychotechnologie do kształtowania wizerunku. Więcej informacji o programach na stronie. http://www.pan-alex-u.ru/o_programmah.html Tymczasem, aby nie zajmować Państwa czasu opisywaniem szczegółów, podam jedynie kierunki, na których studiują ze mną moi Studenci kurs „Współczesne psychotechnologie komunikacji zawodowej” (a potem o tym, jak przebiega szkolenie, jaki jest sam program...): 1)Pierwsza dyscyplina, którą studiują moi Studenci: „Jak rozumieć ludzi: nowoczesne psychotechnologie w rozpoznawaniu cech psychiki i charakteru ludzi)” - nauczanie tej dyscypliny ma na celu nauczenie ucznia rozumienia zarówno siebie, swoich problemów, jak i innych ludzie, z którymi ma do czynienia; szkolenie odbywa się według napisanej przeze mnie książki (podręcznika) „Zdalne testowanie rozmówcy. Sześć lekcji na temat rozpoznawania cech psychiki i charakteru danej osoby. Książka ta (więcej szczegółów można znaleźć na stronie http://www.pan-alex-u.ru/dist_test.html) poświęcona jest psychotechnikom ekspresowych testów na odległość, psychotechnologiom rozpoznawania ludzi, jak to się mówi, „od samego początku” próg." To nie profesjonaliści mówią: „aby dobrze poznać człowieka, trzeba z nim zjeść tonę soli”, ale profesjonalista potrzebuje tylko kilku minut komunikacji, aby dowiedzieć się, jakie techniki wpłynąć na rozmówcę, aby wybrać, jaka taktyka komunikacji...; i nawet bez komunikacji, ale tylko rzut oka na habitus (wygląd) rozmówcy, na jego znaki kinetyczne; a czasem nawet bez spotkania z osobą, ale tylko przez taki czy inny produkt jej działalności... (na przykład list napisany do profesora A. Panasyuka...J, którego czytam zupełnie inaczej niż zwykli ludzie - nie profesjonaliści). A jednocześnie otrzymać rzetelną (nie mniej niż 95% wiarygodności) informację o cechach właściwości i stanach psychicznych rozmówcy... Ta książka kosztuje tyle samo, co większość moich innych książek - 390/290) 2) Druga dyscyplina: „Jak stworzyć niezbędną opinię o sobie” (nowoczesne psychotechnologie kształtowania obrazu - stabilna opinia o sobie) - - nauczanie tej dyscypliny ma na celu nauczyć się tworzyć o sobie właściwą opinię, a w pracy z klientami nauczyć się tworzyć niezbędną opinię o drugiej osobie; szkolenie odbywa się według napisanej przeze mnie książki (podręcznika) „Obraz. Słownik encyklopedyczny” Książka ta jest w istocie jedyną dzisiaj w naszym kraju tego typu publikacją, która zawiera niemal wszystko z zakresu obrazologii, tworzenia obrazów, psychotechnologii i psychotechnik tworzenia określonej opinii czy to o osobie, czy o produkcie, czy o organizacji (tj. tworzenie obrazu). Spójrz na tę książkę na stronie http://pan-alex-u.ru/books_imig_1.html mojej witryny www.pan-alex-u.ru, spójrz nie tylko jak została wykonana - (naprawdę, pięknie, wydanie house wypróbowany, i to solidnie – prawie 800 stron), ale najważniejsze, że można zapoznać się z pełną listą wszystkich artykułów znajdujących się w tej encyklopedycznej książce, tj. zapoznaj się z jego pełną treścią (aby, jak rozumiesz, nie kupić „kota w worku”)))). 3) Dyscyplina trzecia: „Jak przekonać i zmienić zdanie innych ludzi (nowoczesne psychotechnologie wpływu perswazyjnego” – szkolenie w tej dyscyplinie ma na celu nauczenie psychotechnologii i psychotechnik perswazji i perswazji, a w istocie – szkolenia w zakresie kierowania zachowaniem inne osoby; szkolenie odbywa się według napisanej przeze mnie książki (podręcznik) „Jak przekonać się, że masz rację. Współczesne psychotechnologie wpływu perswazyjnego” http://www.pan-alex-u.ru/ubezhdat_v_prav.html Książka to praktyczny przewodnik mający na celu nauczenie czytelnika nowoczesnych psychologicznych metod perswazji i perswazji każdego rozmówcy, właściwie książkę można zaliczyć do książki „technologicznej”, ponieważ w całości poświęcona jest wyłącznie praktycznym metodom (psychotechnologiom i psychotechnice) wywierania wpływu. osoba. Jeśli wejdziesz na stronę http://www.pan-alex-u.ru/ubezhdat_v_prav.html osobistej witryny autora (www.pan-alex-u.ru), dowiesz się, jakie metody dowodowe ( techniki argumentacji i kontrargumentacji) autor uczy czytelnika, jakie metody stosować, gdy nie przyjmuje się dowodów (tzw. sytuacje konfliktów racjonalnie nierozwiązywalnych), ale trzeba przekonać się o swojej racji, jakie techniki zastosować autor proponuje pozyskanie rozmówcy (tworząc przyciąganie, tj. pociąg psychologiczny),jakie techniki stosować, aby uchronić się przed wpływami manipulacyjnymi... 4) Dyscyplina czwarta: „Jak kontrolować zachowanie ludzi poprzez oddziaływanie na ich podświadomość (nowoczesne psychotechnologie oddziaływania na podświadomość rozmówcy” - - nauczanie tej dyscypliny ma na celu nauczenie, jak wpływać na podświadomość rozmówcy, a także wejrzeć w swoją (jak by to było bez tego!); trening prowadzony jest zgodnie z napisaną przeze mnie książką „Psychologia podświadomości Wszystko o człowieku podświadomości.” html mojej osobistej strony internetowej www.pan-alex-u.ru można się dowiedzieć, że książka ta stanowi jedyny pełny (w istocie encyklopedyczny) opis podświadomości w naszym kraju z perspektywy współczesnych osiągnięć nauk psychologicznych, ze szczegółowym opisem w formie przykładów wszystkich jej funkcji: jak podświadomość kontroluje nasze zachowanie, jak pozwala nam w tajemnicy testować naszego rozmówcę, jak podświadomość potrafi przewidzieć niektóre nasze przyszłe zdarzenia, jak chroni nas przed stresem, stanami psychicznymi dyskomfort, jak za pomocą podświadomości możemy uczyć i leczyć Z tej samej książki dowiesz się, dlaczego w ZSRR obowiązywał zakaz badania podświadomości (i dlatego wciąż mówimy „jest w jego podkorze). ”, chociaż cały świat mówi „to jest w jego podświadomości”), a także możesz spojrzeć w przyszłość nauki o podświadomości (z wyjściem - w przyszłości - w psychologię ezoteryczną) ... Po zapoznaniu się ze stołem Jeśli chodzi o treść, prawdopodobnie przekonasz się, że ta książka zawiera zupełnie nieznane dotąd materiały dotyczące zombie, manipulacji, hipnozy, efektu 25 klatki, intuicji, hipnopedii itp. Ta książka jest napisana w tym samym - konwersacyjnym - stylu, co wiele innych moich książek (Po prostu chyba nie wiem, jak pisać inaczej dla czytelników...). A oto co Wydawnictwo napisało o tej książce jako streszczenie: „...Chcesz wiedzieć, kim naprawdę jest osoba, z którą rozmawiasz? myśląc o? Chcesz wiedzieć, co naprawdę do Ciebie czuje, o czym z nim rozmawiasz? Czy chcesz wiedzieć, czego możesz się od niego spodziewać podczas interakcji w przyszłości, jak zdobyć takie informacje, profesjonalnie opisano w tym podręczniku, który jest swego rodzaju podręcznikiem dotyczącym opanowywania metod określania charakteru i innych właściwości ludzkiej psychiki, z którego może skorzystać każdy, kto nie jest specjalistą w dziedzinie psychodiagnostyki, w dowolnym momencie komunikacji z drugim człowiekiem (jako swego rodzaju „zdalny wariograf”). Podręcznik przeznaczony jest dla osób pracujących z ludźmi, dla których zrozumienie ludzi jest profesjonalistą koniecznością (przedsiębiorcy, nauczyciele, politycy, menedżerowie, prawnicy), studenci, którzy wybrali dla siebie podobny zawód, a także dla wszystkich, dla których ważne i interesujące jest zrozumienie ludzi, których spotyka się na co dzień. " Drogi Czytelniku, jeśli chcesz, mogę opisać bardziej szczegółowo zarówno te dyscypliny, jak i technologię nauczania na odległość w psychotechnologiach zarządzania ludźmi. Ale kontynuujmy, tak jak na pytanie „Kiedy mogę zapisać się na kursy” nie ma odpowiedzi, tak pytanie o liczbę godzin nie ma standardowej odpowiedzi. Szkolenie: ile godzin? Z reguły o liczbie godzin szkolenia na danym kursie mówi się najczęściej, gdy nie bierze się pod uwagę szybkości postępów w trakcie szkolenia, co ma miejsce w przypadku szkoleń masowych. Tam, w szkole, w instytucie, skupiają się na „przeciętnym wirtualnym” Uczeń, uczniu, do którego mój Uczeń, którego właśnie tak nazywałem – „Uczeń” – zdecydowanie nie ma zastosowania Uczeń, nie znam jeszcze „dokładnej liczby” bitów jego pamięci RAM, nie znam „dokładnej liczby” jednostek jego poziomu motywacji (ile), nie znam „dokładnej liczby” ” jednostek jego wytrwałości... Uważam, że teraz najprawdopodobniej nie jest w stanie udzielić dokładnej odpowiedzi na te pytania, ponieważ one – te pytania służą jako zasada odpowiadania na pytanie o liczbę godzin potrzebnych na lekcję. Inna sprawa, gdy pojawia się kwestia zakresu tematycznego, któryodzwierciedlone w treści programu. Odpowiedź na temat szybkości przyswajania materiałów edukacyjnych można poznać jedynie metodami eksperymentalnymi (empirycznymi). Dlatego odpowiedź na postawione powyżej pytanie może być tylko taka: czas nauki ustala wyłącznie sam uczeń. I więcej na ten sam temat. Jeśli studiujesz ze mną, będę Cię uczył konkretnych praktycznych psychotechnik, jest tych technik wiele, co sprawia, że ​​w jakimkolwiek momencie Student zatrzyma się w nauce, zawsze będzie miał na to plus – opanuje pewną wiele technik, ponieważ na każdej lekcji uczy się kilku psychotechnik interakcji z ludźmi. Stąd pytanie o czas szkolenia i – patrząc w przyszłość – o pieniądze, o zapłatę: student może przestać się uczyć i płacić po nauczeniu się pięciu technik, albo możesz przestać po opanowaniu pięćdziesięciu pięciu – wszystko zależy od poziomu jego motywacji. Główna zasada: możesz przerwać w dowolnym momencie, po opanowaniu określonej liczby psychotechnik i dlatego pytanie „Jak długo trwa trening?” jest pozbawione sensu. Nie może i nie powinno być ustalonej liczby godzin na opanowanie takiej a takiej objętości programu. Czas nauki i szybkość opanowania ustalane są wyłącznie przez samego studenta. I to jest kolejna cecha szkolenia od Twojego pokornego sługi. Pytania dotyczące formy szkolenia, podręczników i oczywiście płatności, o czym czytaj dalej.. Szkolenie: ile rubli zapłacić? Kiedy po prostu na mnie naciskają: „No, powiedz mi, ile kosztuje twoje szkolenie?”, odpowiadam: „40 rubli”… Cicha scena, a potem: „Dlaczego czterdzieści…?” - „Za pytanie... i także o odpowiedź..." Myślę, że jeżeli będziesz mieć taką chęć otrzymania szczegółowej informacji o płatności (kiedy, za co i w jaki sposób) to napiszesz do mnie mailem i wtedy otrzymasz ode mnie nie tylko program dostosowany do Twoich celów i zainteresowań, ale także szczegółowy opis technologii samego szkolenia, w tym technologii płatności (za jakie pytania są te same czterdzieści rubli, za jakie odpowiedzi... Na razie powiem tylko najważniejsze: PŁATNOŚĆ ZASADNICZO RÓŻNI SIĘ od szkoleń na uniwersytecie) podobnych kursów, gdzie zwykle na samym początku pobierana jest pewna stała kwota, rodzaj zaliczki nie pobieram żadnych zaliczek, nie pobieram od moich Studentów ŻADNYCH ZALICZEK, oni płacą mi (nawiasem mówiąc, nie tysiące, a tylko dziesiątki czy setki rubli) tylko za wyniki w nauce i odtąd nie będzie żadnych zaliczek, moi Studenci mogą w każdej chwili przerwać naukę! WOLNOŚĆ I to jest kolejna zasadnicza różnica pomiędzy uczeniem się od pokornego sługi. A o pozostałych szczegółach szkolenia - w informacji programowej, którą napiszę na Twoją prośbę. I tam odpowiem na inne pytania, które mi zadasz... W międzyczasie zajrzyj na moją osobistą stronę internetową http://www.pan-alex-u.ru, na stronę http://www.pan- alex-u .ru/treningi.html - będą odpowiedzi na inne pytania, na przykład dotyczące podręczników Szkolenie: jakie podręczniki Odpowiedź na to pytanie jest dość prosta. Te programy szkoleniowe są autorskie, co oznacza, że ​​zostały stworzone przez Twojego pokornego sługę – w oparciu o podręczniki, które napisał specjalnie do nauczania nowoczesnych psychotechnologii komunikacji zawodowej. Oto kilka innych podręczników pod nagłówkiem „Nowoczesne psychotechnologie”: Szkolenie: jak zdobyć podręczniki. Podręczniki w formie papierowej możesz otrzymać pocztą tradycyjną: Podaj mi swój adres pocztowy, imię i nazwisko, a ja wyślę Ci podręczniki za pobraniem (koszt książki + wysyłka), a jeśli poprosisz, to z autografem a nawet z wizytówką autora (o ile oczywiście nie zapomnisz zapytać J.). W tym przypadku opłatę poniesiesz w momencie otrzymania książek pocztą. Podręczniki możesz otrzymać w formie elektronicznej korzystając z poniższej technologii. Przesyłam Ci podręczniki e-mailem, wówczas informujesz mnie, że dotarły do ​​Twojej skrzynki pocztowej otworzyć każdą z nich (dla mnie Wydawnictwo umieściło hasło na każdej książce, żeby nikt ich nie rozpowszechniał, to im się nie opłaca – biznes!), Tobie