"Volevo fare un libro da molto tempo", ha detto Sasha e l'ha fatto. Ha scattato delle foto che aveva già disegnato una volta, ha completato alcuni disegni e li ha raccolti in un “bouquet”. Ha chiamato questa creazione "Libro per bambini". Una strana serie di immagini non corrispondenti. Le chiedo: "Cosa hai deciso di insegnare ai bambini, perché proprio queste immagini nel libro?" "Ebbene, cosa è successo..." rispose Sasha. E lei se ne va in giro felice. E sono confuso. Da un lato, al bambino è piaciuto il processo di “creazione di un libro”. Mia figlia non si è posta l'obiettivo di avvantaggiare i bambini. L’obiettivo è anche realizzare un prodotto di qualità. Ma... In generale, la sosterrò nei suoi sforzi, sarò felice che sia felice. E poi mi prenderò cura della mia piccola bambina interiore, che guarda tutto questo ad occhi aperti, chiedendosi: “Era possibile??” Era possibile non provare, non sforzarsi, non raggiungere la qualità, non soddisfare aspettative e standard, ma semplicemente fare quello che vuoi e ti piace? E semplicemente divertirti? Hmm. Eh. Non è un posto facile. Difficile per chi ha sentito fin dall'infanzia le frasi “Perché è storto?”, “Bene, guarda come hai disegnato! Era davvero necessario?”, “Beh, quando ci provi ci riesci. Perché sei così pigro?", "Oh mio Dio! E questo lo vuoi portare a scuola?? Lo mostrerai all'insegnante?? Dici sul serio??”, “Qualsiasi sciocco può farlo”, “Bene, ci risiamo”, “Chi ne ha bisogno? Le vacanze di quale insegnante? Sai quanta spazzatura le danno!", "Beh, anche tu useresti qualcosa del genere, eh?" eccetera. Suona familiare? Davvero. La vita mi balenò davanti agli occhi. E quanto è difficile per mio marito! Quando Sasha, dopo aver realizzato la sua prossima creazione (a volte dall'aspetto molto dignitoso, tra l'altro), decide di regalarla a un adulto che è significativo per lei, suo marito cade in una gamma di sentimenti. Si vergogna (il bambino non capisce che questo non può essere dato in dono, il bambino non valuta adeguatamente la realtà, le sue capacità e abilità - questo significa che i genitori del bambino lo allevano male, gli insegnano male la vita), vuole scomparire nel terreno o fingere "Non sono con lei". È così preoccupato che inizia a persuadere Sasha a non portare "questo", a non darlo (leggi - per non mettersi in imbarazzo e non disonorarlo). In questi momenti mi sento molto triste. È un peccato per Sasha (è preoccupata, è arrabbiata perché papà non le permette di portare con sé ciò per cui ha preparato...). Simpatico nei confronti delle esperienze del marito. Gli parlo più tardi, col senno di poi. Dico che la relazione tra Sasha e un'altra persona è la LORO relazione, lui non ha niente a che fare con essa. Sasha ha il diritto di dare a qualcuno ciò che ritiene opportuno. E sì, una persona può provare sentimenti diversi in risposta a questo. E un giorno Sasha potrebbe trovarsi di fronte al fatto che la guarderanno "in qualche modo" o forse addirittura diranno qualcosa del genere. Ma poi la sosterremo, saremo lì e accetteremo le sue lacrime e le sue esperienze. Ma non è ancora così. Ed è contenta di dare. E le piace fare regali. E sono prezzi per lei. E, per quanto possa essere difficile da immaginare, i suoi prodotti artigianali possono anche essere preziosi per la persona a cui li regala. Solo l'attenzione data. Premuroso. Con sentimenti investiti. Anche se questo stato di cose a qualcuno sembra irrazionale, impossibile, strano. Ma allo stesso tempo capisco davvero mio marito. Faccio uno sforzo consapevole per separare la relazione di Sasha con qualcuno dalla mia, in modo da non scaricare su di lei le lezioni del "devo migliorare" e del "devo conformarsi" apprese dalla mia infanzia, per permetterle di esplorare il mondo da sola e come tutto funziona in questo - ed essere lì quando prova sentimenti, sentimenti diversi - gioia, tristezza e rabbia... Si sostiene l'idea che Sasha sarà poi in grado di fare lo stesso per i suoi figli, ma inconsciamente, "automaticamente". Questa sarà la sua reazione normale. Assorbito con il latte materno. Con il mio latte. Non dovrà provarci. La sua infanzia le darà questa opportunità. E ci sono alcuni momenti che non potrò cambiare. Sto facendo un pasticcio da qualche parte e non riesco a farcela. E poi, forse, Sasha sarà in grado di cambiare questo: reagire consapevolmente in modo diverso,?