Der erste psychologische Test wurde vom französischen Psychologen Binet entwickelt. Die Aufgabenstellung lautete: Wir benötigen eine Technik, mit der es gelingt, hochbegabte und geistig behinderte Kinder zu identifizieren und den entsprechenden Schulklassen zuzuordnen. Es wurde deutlich gemacht, dass diese Technik die wirklich Begabten von den gut Vorbereiteten trennen sollte. Denn es ist klar, dass Kinder gebildeter Eltern viel mehr wussten und konnten, als ihre Altersgenossen aus armen, ungebildeten Familien in die Schule kamen. Aber auch begabte Menschen können dort geboren werden! Und umgekehrt kann ein völliger Idiot hervorragend auf die Schule vorbereitet werden. Binet löste dieses Problem, indem er das Konzept des „geistigen Alters“ einführte. Durchführung von Untersuchungen, um herauszufinden, was ein Kind in welchem ​​Alter wissen sollte. So war es Binet zu verdanken, dass das geistige Alter nicht mehr mit dem biologischen Alter übereinstimmte.) Dieser Test wurde später an der Stanford University verfeinert und erhielt den Namen Stanford-Binet wurde so festgelegt, dass die Testergebnisse in keinem Fall von zufälligen externen Faktoren abhingen, damit sie möglichst objektiv waren. Später, mit der Entwicklung der Psychologie, wurden Methoden zu ihrer Prüfung entwickelt und verbessert . 150 Jahre nach dem ersten Test ist es seltsam zu sagen, dass Testergebnisse von der Stimmung der Testperson abhängen können. Ein solcher Test wird bereits in der ersten Phase der Verifizierung, der Zuverlässigkeitsprüfung, abgelehnt und ist im weiteren Verlauf nicht zulässig. Wir haben es auch vermisst, auf solche Kleinigkeiten angewiesen zu sein! Weder Stimmung noch Wettereinflüsse Bei der Erstellung von Tests, während der Suche, gab es viele kuriose Fälle. Der Akademiker A.V. Petrovsky erinnerte sich beispielsweise daran, dass dem Jungen eine Aufgabe zum logischen Denken gegeben wurde, als seine Mutter ihn in die 1. Klasse einschulte. „Auf der Brücke wurde eine kopflose Leiche gefunden. Die Polizei vermutet Selbstmord. Was denken Sie?“ Der zukünftige Erstklässler sagte, es handele sich eindeutig um Mord und wurde in eine Klasse für hochbegabte Kinder aufgenommen. Wie sich herausstellte, haben die Tests sein Talent richtig bestimmt.) Natürlich wird heute niemand mehr Kinder mit Leichen erschrecken. Heute zeigen sie Bilder und fragen, was auf dem Bild fehlt. Oder was ist überflüssig. Und auf der Grundlage dieser Bildtests werden Rückschlüsse auf die Bereitschaft des Kindes und seine psychologischen Fähigkeiten gezogen. Sie müssen jedoch von Spezialisten interpretiert werden. So wie Ärzte Röntgenbilder lesen können, können Psychologen Testergebnisse interpretieren. Weil uns das während unseres fünfjährigen Studiums an Universitäten beigebracht wurde, liebe ich die Arbeit mit Tests. Wenn Sie meine Hilfe benötigen, melden Sie sich für ein Beratungsgespräch an, ich werde versuchen zu helfen. Ich werde persönlich die für Sie am besten geeigneten auswählen.