I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link




















I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Open text

Chciałabym napisać o innych maskach/rolach dzieci w rodzinach dysfunkcyjnych. O roli „bohatera” pisałam dzisiaj w skrócie trzy pozostałe role. Jako przykład ponownie rozważę rodzinę dysfunkcyjną, w której przynajmniej jedno z rodziców jest alkoholikiem. „Kozioł ofiarny” to takie klasyczne trudne dziecko, buntownik, prowokator, często wstrętny i niekontrolowany. W okresie dojrzewania dziecko, które podjęło się tej roli, bardzo często znajduje się w złym towarzystwie, może zacząć sięgać po narkotyki i alkohol, może zacząć okradać rodziców lub sklepy. Z reguły słabo się uczy, może opuścić wiele zajęć i nie zaliczyć zajęć. Dlaczego on to robi? W ten sposób próbuje przenieść uwagę z uzależnionego chemicznie rodzica na siebie. W ten sposób zmniejsza się poziom napięcia w rodzinie. I w ten przewrotny sposób jednoczy rodziców – w końcu zmuszeni są jakoś rozwiązywać problemy z nauką i zachowaniem. Rodzic uzależniony od alkoholu może wręcz winić to dziecko, że przez niego pije, że ma z nim tyle problemów. Wewnątrz dziecko, które wcieliło się w rolę „kozła ofiarnego”, doświadcza poczucia winy, ogromnego bólu, strachu, odrzucenia, złości i niesprawiedliwości. Być może jest to dla dziecka najniebezpieczniejsza rola z punktu widzenia rozwoju uzależnienia chemicznego w przyszłości, choć inne role nie wykluczają takiego scenariusza. „Błazen” to takie pogodne dziecko, pozornie beztroskie i beztroskie. Próbuje więc zwrócić na siebie uwagę i w ten sposób złagodzić sytuację w rodzinie. Bardzo trudno temu dziecku, a potem dorosłemu dorosłemu, poradzić sobie z napięciem, trudno też poważnie rozmawiać o jakichkolwiek problemach i trudnościach. Raczej wyśmiewa problemy niż je rozwiązuje. Wewnątrz dziecko „klauna” również cierpi ze strachu, bólu i złości, czuje się samotne, niezrozumiany i niepewny siebie. Często te dzieci wydają się z zewnątrz powierzchowne, a gdy dorosną, mogą pozostać dziecinne i niezdolne do wczucia się w innych. „Dziecko zagubione” jest takim dzieckiem niewidzialnym, że nie wymaga uwagi, bo… już nie wierzy, że mu to dadzą i że w ogóle jest tego godny. Sam rozwiązuje swoje problemy najlepiej jak potrafi. Często żyje w swoim wewnętrznym świecie, może mieć iluzorycznych przyjaciół, z którymi może porozmawiać. Takie dzieci mają słabe połączenia ze światem zewnętrznym i są samotnikami. Rolą „zagubionego dziecka” jest być niewidzialnym i nie sprawiać problemów. Często są to najmłodsze dzieci w rodzinie, na które rodzice po prostu nie mają już czasu i energii. Takiemu dziecku, a potem dorosłemu dorosłemu, bardzo trudno jest być w centrum uwagi. Ma słaby kontakt z własnymi uczuciami, co nie jest zaskakujące, ponieważ jego rodzina nie interesuje się jego uczuciami. Dorastając, takie dzieci często pozostają wycofane, mają trudności z komunikowaniem się, nie są ambitne i nie dążą do osiągnięć. We wszystkich tych rolach dzieci mają wspólne uczucia - niepokój, strach, złość, ból i urazę, poczucie odrzucenia i opuszczenia. Chcę też podkreślić moment, w którym dziecko nie wybiera świadomie roli. Rolę wyznaczają potrzeby systemu rodzinnego! A jeśli zmieni się system rodzinny (np. śmierć, poważna choroba, jedno z dzieci już dorosło i opuściło rodzinę), to może zmienić się rola dziecka. Która rola najbardziej do Ciebie przemawia? Jeśli masz jakieś pytania, możesz je zadać w komentarzach. Jeśli masz trudności życiowe i chcesz je rozwiązać, możesz umówić się ze mną na bezpłatną 30-minutową konsultację, wysyłając mój numer telefonu na WhatsApp: +79819139027

posts



55641242
43117691
44868547
77876051
72922550