Dall'autore: Al giorno d'oggi ci sono così tanti approcci diversi all'educazione e teorie talvolta contrastanti che è facile confondersi. Ho evidenziato alcune differenze nell'educazione che mi sembrano importanti. Nella genitorialità, i genitori spesso concentrano i propri sforzi su ciò che dicono ai propri figli e sulle istruzioni su come dovrebbero comportarsi. Come psicologo, credo che i bambini siano molto più influenzati da come i loro genitori si comportano e si comportano. I bambini seguono come esempio il comportamento dei genitori. E a seconda di come i genitori trattano i loro figli, formano l'una o l'altra autostima, un senso di sé e, di conseguenza, uno stile di comportamento che definirei un'educazione violenta in cui il bambino viene represso, i suoi sentimenti e desideri vengono ignorati o svalutato, e gli viene imposto il suo modello di comportamento. Di solito in tale educazione ci sono molte regole e concetti rigidi su come dovrebbe essere, cosa è giusto e cosa è cattivo, inaccettabile e condannato. Tante punizioni e poche ricompense. I dogmi e gli atteggiamenti sono più importanti dei sentimenti e dei bisogni del bambino. Io la definirei un'educazione non violenta, in cui il bambino è rispettato come persona individuale che ha diritti e merita un trattamento attento e attento. È più probabile che tali genitori diano l'esempio con il proprio comportamento, spieghino al bambino le leggi del mondo e le conseguenze di varie azioni, parlino e spieghino molto e condividano la loro visione. Negozieranno, e non forzeranno, chiederanno perché vuole in un modo o nell'altro, e non detteranno la sua volontà, saranno interessati all'opinione del bambino e cercheranno di aiutarlo. L'educazione non violenta non deve essere confusa con la connivenza, in cui sventolano la mano al bambino, lascialo crescere come vuole, o permette tutto, o è incoerente nei divieti e nelle autorizzazioni del bambino. Ci devono essere limiti e regole nell'educazione. Ma con la violenza vengono attuate ciecamente e seguite rigorosamente, mentre con la nonviolenza l’approccio è generalmente flessibile e creativo, sebbene ci siano diverse regole che vengono sempre seguite. Ma queste regole sono poche, vengono spiegate al bambino, sono semplici e comprensibili. Durante l'educazione forzata, il bambino viene modellato in qualcosa nell'immagine creata dai genitori, secondo le loro opinioni. Ad esempio: “Dovrebbe diventare medico. Questa è una professione prestigiosa e ben retribuita, inoltre nella nostra famiglia sono tutti medici”. E non si tiene conto del fatto che il bambino sviene alla vista del sangue e legge classici russi. I genitori prestano attenzione le capacità e gli interessi del bambino, aiutarlo a scoprire i suoi talenti e le sue preferenze e a svilupparli Oppure: “Zuppa, poi il piatto principale con contorno e certamente composta. L'alimentazione deve essere completa”. E non importa che il bambino sia sazio o non abbia fame o preferisca frutta e latte con il pane. E un altro approccio: permettergli di mangiare quando e quanto vuole, ovviamente entro limiti ragionevoli Quando i genitori devono fare qualcosa che proibiscono o costringono a fare un bambino nell'educazione forzata, gli vengono semplicemente avanzate delle richieste e ci si aspetta un'obbedienza incondizionata; Il bambino non ha il diritto di esprimere la sua opinione, desiderio, sentimenti, viene semplicemente messo a tacere, incolpando, svergognando, umiliando e condannando allo stesso tempo. Ad esempio: “Chiudi la bocca e mangia! Non ho mai visto un capriccio simile in vita mia! Questo non è un circo per giocare con il cibo!” Oppure: “Non mi interessa il tuo “lo voglio o non lo voglio”. Sono andato e l'ho fatto! Non hai sentito?!” Con l'educazione non violenta i genitori esprimono le loro richieste, ma il bambino viene ascoltato, i suoi sentimenti vengono condivisi e lasciati esprimere, viene trattato con rispetto ma con fermezza. Ad esempio: “Noi andiamo all'asilo adesso. Capisco che non hai dormito abbastanza e vorresti restare a letto ancora un po', ma è già ora di alzarti. Certo, hai il diritto di essere insoddisfatto e offeso, vedo come non ti piace. Ma tu ti alzi e ti prepari”. Oppure: “Dimmi perché non vuoi andare all’asilo? Vuoi giocare con un nuovo giocattolo? Ti permetto di portarlo con te, lì puoi mostrarlo ad altri bambini”. I genitori che usano un'educazione violenta lo fanno perché loro stessi sono stati cresciuti in questo modo, semplicemente non hanno altri esempi. Spesso queste persone.