Psychologische und pädagogische Unterstützung während der Anpassungsphase von Schülern der 5. Klasse damit verbundene Entwicklung des Schülers. Bityanova M. R. Organisation der psychologischen Arbeit in der Schule Es ist bekannt, dass unter Schulanpassung im weitesten Sinne die Anpassung des Kindes an ein neues System sozialer Bedingungen, neuer Beziehungen, Anforderungen, Arten von Aktivitäten, Routinemomenten usw. verstanden wird. Korobkina S.A. Anpassung von Schülern in schwierigen Altersstufen (Klassen 1, 5, 10): ein System der Arbeit mit Kindern, Eltern, Lehrern. Ein angepasster Schüler ist ein Schüler, der die Regeln und Normen der Schule sowohl im Bildungsprozess als auch im sozialen und zwischenmenschlichen Aspekt des Schullebens perfekt spürt, versteht und einhält. Die fünfte Klasse wird zu einem wichtigen Wendepunkt im Leben von ein Schüler, da ein Übergang von der Grundschulstufe zur Sekundarstufe erfolgt. In dieser Zeit verändert sich das Leben der Schulkinder stark. Der eine, vertraute Lehrer, der sie vier Jahre lang begleitet hat, wird in jedem Fach durch neue Lehrer ersetzt, und die Zahl der Fächer selbst erhöht sich. Natürlich können solche Veränderungen nicht spurlos vorübergehen; die Ängste der Kinder nehmen vor allem durch neue Lehrer und Fächer zu. Jeder neue Lehrer ist individuell in seinem Charakter und seinen Lehrmethoden, ebenso wie jeder Schüler einzigartig und unnachahmlich in seinem Temperament, Charakter, Potenzial, Lerntempo usw. ist. Manchmal ist es für einen Schüler schwierig, sich einem neuen Lehrer zu offenbaren, und es ist für einen Lehrer schwierig, sofort das volle Potenzial jedes Schülers zu erkennen. Ein weiterer wichtiger Punkt sind die neuen Bildungsanforderungen auf der Mittelstufe. Die Anforderungen an den intellektuellen Bereich steigen, die Fähigkeiten zum selbstständigen Denken und selbstständigen Arbeiten werden vermittelt, die Grenzen der zwischenmenschlichen Interaktion zwischen Studierenden erweitern sich, das Bedürfnis nach Selbstregulation entsteht und die Kommunikationsfähigkeit der Studierenden entwickelt sich. In dieser Zeit kommt es zu erheblichen Veränderungen in der Psyche des Kindes. Die Anpassung an neue Bedingungen erfolgt für alle Studierenden unterschiedlich. Manche Schüler gewöhnen sich sehr schnell und problemlos an die neuen Anforderungen, andere brauchen dafür etwas mehr Zeit und es gibt diejenigen, denen dieser Übergang schwer fällt. Für solche Kinder ist es sehr wichtig, in dieser Zeit durch das Gelenk unterstützt zu werden Bemühungen von Eltern, Lehrern und Psychologen. Daher ist es für einen Bildungspsychologen äußerst wichtig, seine Aktivitäten unter Berücksichtigung des Wissens über die Besonderheiten von Krisenmomenten während der Anpassungsphase von Schülern aufzubauen. Mehrere Haupttätigkeitsbereiche eines Bildungspsychologen während der Anpassungsphase von Schülern der 5. Klasse Identifiziert werden können: Psychodiagnostische Studien zur Schüleradaption unter Einsatz verschiedener Testformen, projektiver Beratungen und pädagogischer Arbeit während der Unterrichtsstunden und Elterngespräche. Identifizierung gefährdeter Kinder , Durchführung individueller und gruppenbezogener Korrektur- und Entwicklungsarbeit mit diesen Kindern. Die Psyche des Kindes und seine Wahrnehmung der Welt sind eine sehr fragile Sache. Während der Schulzeit ist es sehr wichtig, dass das Kind in einer angenehmen psychischen, emotionalen und physischen Umgebung aufwächst, da in dieser Lebensphase alle grundlegenden intellektuellen, emotionalen und kommunikativen Fähigkeiten vermittelt werden und der Charakter des Kindes schließlich geformt wird. Daher ist es äußerst wichtig, durch die gemeinsame Anstrengung von Lehrkräften, Psychologen und Eltern möglichst angenehme Lebensbedingungen für Kinder zu schaffen, denn auf der Grundlage all dessen entsteht die Individualität und Integrität der Zukunft des Kindes Persönlichkeit entsteht. Die Schule ist genau der Ort, der Kindern alle notwendigen Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten für eine psychisch gesunde und reife Persönlichkeit in der Zukunft vermittelt..