Legen Sie das Baby auf den Rücken, sodass das Licht hinter seinem Kopf ist. Dann kann er gut beleuchtete Spielzeuge und Hilfsmittel ohne unnötige Ermüdung betrachten.1. Hängen Sie das Handbuch über dem Kinderbett auf, in einem Abstand von 25 cm von der Augenhöhe des Kindes. Der Durchmesser der Bilder beträgt 16 cm. Präsentieren Sie die Bilder 2 mal täglich für 1-2 Minuten. Zuerst - Bild 1, am nächsten Tag - Bild 2, am nächsten Tag Bild 3 und am 4. Tag Bild 4 (schneiden Sie einen Text mit Buchstaben aus einer Zeitung aus - einen Kreis mit einem Durchmesser von 16 cm). Und dann wieder zuerst Bild 1 usw. Drucken Sie alle Bilder aus und kleben Sie sie auf Karton – das ist praktisch zum Präsentieren. 2. Präsentieren Sie ein orangefarbenes oder gelbes Spielzeug mit einem Durchmesser von 5–7 cm in einer Höhe von 40 cm über der Augenhöhe des Kindes und bewegen Sie es zum Verfolgen horizontal hin und her. 3. Hängen Sie eine Glocke oder einen Ballon in einer Höhe von 60–70 cm über der Augenhöhe des Kindes über die Brust des Babys und befestigen Sie diese mit einem Band an seinem Bein oder Arm. 4. Legen Sie ein Faltbuch entlang des Bettes – auf der Seite liegend schaut das Baby darauf (drucken Sie auch ein Muster des Faltbuchs aus und kleben Sie es auf Karton) 5. Legen Sie es auf den Bauch des Babys, legen Sie ein helles Spielzeug ( (ein Hund oder ein Hase oder etwas anderes) vor ihm, 2 Meter entfernt, lenken Sie die Aufmerksamkeit des Kindes und bewegen Sie das Spielzeug zur Seite und sagen Sie: „Der Hase springt, springt, springt“ oder „Der Hund geht von oben nach unten.“ „Zehe“ – bewegen Sie ihn horizontal hin und her und veranlassen Sie so das Kind, seinen Kopf und Rumpf aktiv zu bewegen. Erfolge eines 4 Wochen alten Babys (1 Monat)IntellektuellAktiv für eine von zehn Stunden. Meistens sehe ich gleichgültig aus. Erinnert sich an Dinge, die innerhalb weniger Sekunden wiederholt auftauchen. Es bilden sich visuelle Orientierungsreaktionen, die sich für 2-3 Wochen in der Fixierung des Blicks auf ein stehendes Objekt äußern. aber greift noch nicht nach ihnen. Richtet seinen Blick kurz auf das Licht oder einen hellen Gegenstand. Auditive Orientierungsreaktionen machen Mikrobewegungen und machen Geräusche im Takt der Rede des Sprechers. Unterscheidet die Merkmale von Geräuschen und den Geruch der Mutter. Reagiert auf die menschliche Stimme. Passt seine Position an die Person an, die ihn hält -8 Wochen) Schreit, wenn er Hilfe braucht. Verstummt beim Anheben. Sensorisch-motorisch* Ich schaue auf Dinge, aber ich greife noch nicht danach. * Ich schaue kurz ins Licht oder auf einen hellen Gegenstand. * Wenn Mama eine Rassel in ihre Handfläche legt, greife ich danach, lasse sie aber schnell wieder los. * Ich werde mich an meiner Brust festklammern, auch wenn ich nicht gefüttert werde. * Dreht den Kopf, was auf den Beginn der Entwicklung der Bewegungskoordination der Nackenmuskulatur hinweist. Die körperlichen und physiologischen Bewegungen der Arme, Beine und Hände sind noch unkoordiniert. Spontan saugen. Die Hand wird leicht geöffnet oder zur Faust geballt. Die Beine und Arme befinden sich in einer halbgebeugten Position. Ich drehe mich oft vom Rücken auf die Seite. Das Wasserlassen erfolgt freiwillig, wenn die Blase voll ist, und zwar bis zu 20–25 Mal am Tag. Stuhlgang ist häufig, bis zu 6-7 Mal am Tag (beim Stillen). Schläft etwa 18–20 Stunden am Tag mit 7–8 Aufwachen.