Você já viu aquelas cenas no parquinho Uma criança que briga com todo mundo que pega seu brinquedo obriga os pais a reagirem de forma espontânea, impulsiva, protegendo as outras crianças: “Sasha? , dê-lhe uma brincadeira, o que você é ganancioso?" "Você não pode bater em outras crianças, então vou te mostrar!" "Faça isso de novo e vamos para casa." "Dê um brinquedo a ele, eu disse, ele perguntou." Ao mesmo tempo, os pais não têm tempo para captar a mensagem que transmitem aos filhos por sentirem sua própria vergonha ou medo de outros pais e filhos. Você pode punir indefinidamente uma criança na posição de “você está fazendo mal”, você pode envergonhá-lo por ser ganancioso. Mas a situação só mudará quando a mãe ou o pai da criança puder reconhecer seus direitos de propriedade absolutamente legais e o direito de proteger seus brinquedos. mundo moderno? Se o dinheiro/apartamento/carro de um adulto for tirado, ele deveria se comportar decentemente e aguentar? É possível pedir a alguém que pegou uma coisa favorita que compartilhe a sua? É isso que nós, adultos, fazemos se algo que nos é caro nos é tirado à força e sem pedir, contra a nossa vontade? polícia. Exigimos, não pedimos reembolso. Porque esta é nossa propriedade Os brinquedos são a mesma propriedade que marca os limites do futuro adulto. Uma criança que aprendeu na infância a proteger os seus brinquedos não se deixará ofender quando se tornar adulta. Ele terá certeza de que tem direito a isso. E de fato tem. Este direito pertence à criança. Só nós, adultos, nos sentimos incomodados com o facto de uma criança declarar os seus direitos. E agora sobre o método de protecção das fronteiras. A briga é a decisão de uma pessoa forte de se defender e punir o agressor. Se o pai também se comportar com força, também punir com os punhos ou com o cinto, a criança só tirará uma conclusão: “Aquele que é. mais forte é certo.” A conclusão não será a mesma que o pai dominador espera: “Lutar não é bom significa reconhecer a propriedade da criança, sua coragem e força”. E só então trabalhe com o método que a criança escolhe para se proteger. Permita que a criança seja forte e corajosa, seja justa. Ao respeitá-lo, você incutirá nele o respeito pelos outros. A psicóloga infantil Yulia Shapkina.