Les troubles de l’alimentation sont étroitement liés aux sphères émotionnelle, motivationnelle et sémantique de la vie d’une personne. Par exemple, en cas de suralimentation compulsive, ces émotions sont rongées, dont la reconnaissance, l'acceptation et l'assimilation sont altérées. Ainsi, éprouvant un fort sentiment de colère, d'envie ou même d'amour, une personne ne peut pas toujours comprendre ce qu'elle vit exactement et ce qu'elle veut en lien avec cette expérience, c'est-à-dire quel est le besoin derrière cela ? Mais l’expérience qui a été bloquée ou manquée au stade de la conscience ne disparaît pas. Il continue de vivre dans la psyché humaine et a besoin d’une sorte d’exutoire. Et très souvent, la solution réside dans la réponse physique la plus simple et la plus directe – par exemple, trop manger. Pour résoudre le problème de la suralimentation, le psychologue ramène le client aux origines et aux causes de ses problèmes. Et, lorsque la source se situe dans la sphère émotionnelle-motivationnelle, il est important de comprendre à quel stade de développement et pourquoi il y a eu une violation de la reconnaissance et de l'expérience spontanée des émotions et des sentiments. Peut-être que certains sentiments étaient interdits dans la famille du client, n'étaient pas soutenus et condamnés par ses proches, n'avaient pas trouvé de réponse ni de soutien et ont donc été poussés au-delà de la ligne d'autocensure à tel point que la possibilité même de les reconnaître et de les vivre a été bloqué. Et puis la tâche du travail psychologique consiste à ramener la personne à la connexion avec ces sentiments, à développer les compétences nécessaires pour les reconnaître et à trouver des issues à ces sentiments sous des formes constructives pour le client. Ainsi, une personne qui comprend qu'elle éprouve actuellement de la colère ou du ressentiment peut choisir des moyens de faire face à ces sentiments qui sont alternatifs à la suralimentation. Par exemple, parler d'un problème avec la personne qui a provoqué ce sentiment, dessiner ce sentiment, y réagir dans le sport, etc. Outre les problèmes personnels liés à la reconnaissance et à l’expérience des émotions, le problème de la suralimentation est souvent teinté de significations culturelles. Ainsi, par exemple, dans la famille d'un client souffrant de trop manger, il peut y avoir eu des règles selon lesquelles il est impossible de laisser ou de jeter de la nourriture, il faut toujours finir de manger jusqu'à la fin, on ne peut obtenir de dessert qu'au premier plat. c'est fini, pendant les vacances, il est d'usage de trop cuisiner et de trop manger, etc. d. Cette charge culturelle du thème de l'alimentation crée autour d'elle un champ sémantique, dont il peut être difficile pour une personne de sortir pour former sa propre attitude envers la nourriture. Et, étant accusé des attitudes des autres, il les suit afin d'éviter les sentiments de culpabilité et de honte qu'il ressent chaque fois qu'il viole ces règles familiales et culturelles. Dans ce cas, en analysant les attitudes, le psychologue approfondit les significations plus profondes associées à la nourriture chez le client et développe une stratégie pour repenser la relation avec celle-ci, en travaillant sur les sentiments négatifs et en changeant les croyances qui forment l'attitude anxieuse et contradictoire d'une personne envers la nourriture. La tâche d'un psychologue travaillant avec des troubles de l'alimentation est de rétablir le lien d'une personne non seulement avec ses besoins et ses sentiments, mais également avec son autorégulation naturelle, qui est perturbée lorsqu'une personne dans le passé était souvent forcée de manger ce qu'elle faisait. pas aimer, trop manger et finir de manger ce que j'aimerais laisser, etc. En se maîtrisant, dans le passé, une personne perdait contact avec son besoin de faim et son sentiment de satiété, c'est pourquoi la faim s'est finalement associée à d'autres sentiments et a assumé la fonction de vivre avec eux. De la même manière, le sentiment de satiété s'est estompé, qui, étant étroitement associé aux émotions, dépasse les limites de sa fonction biologique et, par conséquent, ne peut être pleinement ressenti que tant que la faim et la satiété ne sont pas débarrassées des facteurs externes, sociaux, familiaux. et des couches sémantiques culturelles, car, par exemple, l'expérience de mélancolie due à la solitude, en principe, ne peut être satisfaite par la nourriture, contrairement à la faim physiologique. En ramenant le client à ses propres sensations et à son corps, le psychologue lui apprend à reconnaître son corps. sensations et émotions, tracer des frontières entre elles et comprendre en quoi]