Od autorki: Olga Nikołajewna PashninaPostęp psychologii, neurofizjologii i medycyny (neurologii i neurochirurgii) początku XX wieku utorował drogę do ukształtowania się nowej dyscypliny - NEUROPSYCHOLOGIA. Ta gałąź nauk psychologicznych zaczęła się kształtować w latach 20-40 XX wieku w różnych krajach, a szczególnie intensywnie w naszym kraju. Pierwsze badania neuropsychologiczne przeprowadził już w latach dwudziestych XX wieku L.S. Wygotski jednak główna zasługa stworzenia neuropsychologii jako niezależnej gałęzi wiedzy psychologicznej należy do A.R. Luria, a później jego zwolennicy L.S. Tsvetkova... W oparciu o badania różnych form aktywności umysłowej formułuje się główne postanowienia: dotyczące rozwoju wyższych funkcji umysłowych; na temat semantycznej i systemowej struktury świadomości; Badania neuropsychologiczne Wygotskiego poświęcone były ogólnoustrojowym zaburzeniom procesów psychicznych, które powstają w wyniku uszkodzenia poszczególnych obszarów kory mózgowej, oraz ich charakterystyce u dzieci i dorosłych. Obserwacje procesów rozwoju umysłowego dziecka prowadziły L.S. Wygotski doszedł do wniosku o konsekwentnym kształtowaniu się wyższych funkcji umysłowych człowieka i konsekwentnych zmianach w organizacji jego mózgu. Sformułował stanowisko o różnym wpływie ogniska uszkodzeń mózgu na wyższe funkcje psychiczne w dzieciństwie i u dorosłych. U DZIECI zmiana powoduje ogólnoustrojowy niedorozwój odpowiednich wyższych funkcji umysłowych. Zatem zakłócenie pierwotnych gnostyckich stref kory (wizualnej, słuchowej, kinestetycznej) we wczesnym dzieciństwie prowadzi do głębokiego niedorozwoju wyższych mentalnych form odpowiedniej aktywności poznawczej. U DOROSŁYCH obraz sytuacji jest inny, gdy te same obszary kory mózgowej ulegają uszkodzeniu. Związane z wiekiem zmiany w strukturze „relacji interfunkcjonalnych” prowadzą do tego, że rola odpowiednich obszarów kory mózgowej w realizacji złożonych form aktywności umysłowej i ich wpływ ogólnoustrojowy ulegają istotnej zmianie. U osoby dorosłej drugorzędne sekcje kory mózgowej nabierają decydującego znaczenia w organizacji aktywności umysłowej, której zachowanie jest również niezbędne do realizacji stosunkowo prostszych procesów mentalnych, ale zależnych od tych stref. Dlatego uszkodzenie gnostyckich stref kory we wczesnym dzieciństwie prowadzi do konsekwentnego niedorozwoju wszystkich zbudowanych nad nimi wyższych poziomów aktywności mózgu, a uszkodzenie tych samych stref kory u osoby dorosłej powoduje zaburzenia w pracy bardziej elementarnych poziomów aktów zmysłowych zależnych od tych stref. Stanowisko: w sprawie nierównego, ogólnoustrojowego wpływu zmian ogniskowych mózgu na wyższe funkcje psychiczne na różnych etapach rozwoju umysłowego. W pierwszych badaniach neuropsychologicznych przeprowadzonych wspólnie z A.R. Lurii podjęto próbę ustalenia, jakie bardziej elementarne zaburzenia (w percepcji wzrokowej, w organizacji prostych czynności motorycznych itp.) Obserwuje się przy zakłóceniu procesów mowy. Na podstawie materiału uszkodzeń struktur podkorowych w chorobie parkinsonowskiej zidentyfikowano specjalne formy kompensacji wad motorycznych, które realizowane są przy udziale kompleksowo zapośredniczonych korowych poziomów organizacji działania (przy pomocy semantycznego systemu wsparcia). Zarówno w czasie Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, jak i później, powstanie i rozwój neuropsychologii było ściśle związane z sukcesami neurologii i neurochirurgii, co pozwoliło udoskonalić jej aparat metodologiczny i koncepcyjny oraz sprawdzić poprawność hipotez w leczeniu pacjentów z miejscowymi schorzeniami uszkodzenia mózgu. Badania z zakresu patopsychologii, prowadzone w wielu klinikach psychiatrycznych w Związku Radzieckim, również wniosły pewien wkład w powstanie krajowej neuropsychologii. Należą do nich prace psychiatry R.Ya. Golanta, poświęcony opisowi zaburzeń mnestycznych w miejscowych uszkodzeniach mózgu, zwłaszcza gdyrejon międzymózgowia. Ważną rolę odegrały badania głównych form zaburzeń świadomości w lokalnych uszkodzeniach mózgu, przeprowadzone przez znanych krajowych psychiatrów M.O. Gurewicz i A.S. Szmaryan. W pierwszej szczegółowo opisano zaburzenia psychosensoryczne towarzyszące różnym zmianom w mózgu oraz poddano ich szczegółową analizę neurologiczną i neuropsychiatryczną. W drugim badaniu badani pacjenci z miejscowymi zmianami (guzami) mózgu opisali zespoły zmian świadomości z międzymózgowiowymi zmianami podstawno-skroniowymi i czołowymi mózgu. Dzieła te do dziś nie straciły na znaczeniu. Kijowski psychiatra A.L. Abasheev-Konstantinovsky wiele zrobił, aby rozwinąć problem ogólnych i lokalnych uszkodzeń mózgu. Opisał charakterystyczne zmiany świadomości, jakie zachodzą podczas masywnych uszkodzeń płatów czołowych mózgu oraz zidentyfikował warunki, od których zależy ich pojawienie się. Ważny wkład w rosyjską neuropsychologię wniósł B.V. Zeigarnik ze swoimi pracownikami. Dzięki tym pracom: *badano zaburzenia myślenia u pacjentów z miejscowymi i uogólnionymi organicznymi zmianami w mózgu. *opisuje główne typy patologii procesów myślowych w postaci różnych naruszeń samej struktury myślenia w niektórych przypadkach i naruszeń dynamiki aktów psychicznych (defekty motywacji, skupienia myślenia itp.) w innych. Prace B.V. Zeigarnika, poświęcone badaniu patologii sfery afektywnej w organicznych uszkodzeniach mózgu, cieszą się także dużym zainteresowaniem neuropsychologii. Kontynuowano je w badaniach charakterystyki zaburzeń sfery emocjonalno-wolicjonalnej u pacjentów z różnymi miejscowymi uszkodzeniami mózgu. Bezwarunkowo interesujące z punktu widzenia neuropsychologii są prace gruzińskiej szkoły psychologii, która badała cechy ustalonej postawy w ogóle i lokalne uszkodzenia mózgu. W klinikach neurologicznych przeprowadzono także ważne eksperymentalne badania psychologiczne. Należą do nich prace B.G. Ananyev i jego współpracownicy, oddani problemowi interakcji między półkulami mózgowymi, którzy wnieśli znaczący wkład w budowę współczesnych idei neuropsychologicznych dotyczących mózgowej organizacji procesów mentalnych. W badaniach tych uzyskano obszerny materiał faktograficzny ukazujący różnorodność interakcji półkul mózgowych w takich rodzajach aktywności umysłowej jak dotyk, orientacja przestrzenna, złożone typy praktyki itp. Badania neuropsychologiczne, które były i są prowadzone w wielu laboratoriów w kraju mają ogromną wartość dla rozwoju neuropsychologii. Należą do nich badania G.V. Gershuni i jego współpracowników, poświęcone układowi słuchowemu i ujawniające w szczególności dwa tryby jego działania: analizę długich i analizę krótkich dźwięków, co pozwoliło na nowe podejście do objawów uszkodzeń części skroniowych kora mózgowa u ludzi, a także wiele innych badań procesów sensorycznych. Wielki wkład we współczesną neuropsychologię wniosły badania tak wybitnych fizjologów krajowych, jak N.A. Bernstein, P.K. Anokhin, E.N. Sokolov, N.P. Bekhtereva, O.S. Adrianov i in. Koncepcja autorstwa N.A. Bernsteina o organizacji poziomów ruchu i ich zaburzeniach w miejscowych uszkodzeniach mózgu. Pozycja N.A. Bernsteina na temat fizjologii aktywności były jedną z logicznych „bloków” w konstrukcji neuropsychologicznego modelu celowego zachowania człowieka. Koncepcja autorstwa P.K. Anokhina na temat systemów funkcjonalnych i ich roli w wyjaśnianiu celowego zachowania zwierząt wykorzystał A.R. Lurii do skonstruowania teorii systemowej dynamicznej lokalizacji wyższych funkcji psychicznych człowieka. Prace E.N. Sokołowa, zajmujących się badaniem odruchu orientacyjnego, przyswoili także neuropsychologia (wraz z innymi osiągnięciami fizjologii w tym zakresie) do skonstruowania ogólnego schematu pracy mózgu jako substratu procesów psychicznych (w koncepcji trzech bloki mózgowe w celu wyjaśnienia nieswoistych dla modalności zaburzeń wyższych funkcji umysłowych i.