Il talento come prova. Il talento come dato di fatto. Nascere dotati è un vantaggio o una punizione? I bambini dotati sono spesso fraintesi. I bambini dotati sono a rischio. I coetanei spesso li chiamano nuovi arrivati ​​e gli insegnanti li guardano come se fossero un fastidio. Durante la lezione, devi prestare attenzione a tutti, solo questo "Egorov" grida di nuovo qualcosa dal suo posto, interferisce. insegnare la lezione, attenendosi all'argomento assegnato, si sforza di portarlo oltre i suoi confini, per comprenderlo più profondamente. L'insegnante tira indietro un bambino del genere, lo interrompe e allo stesso tempo non pensa al fatto che tali bambini sono vulnerabili, è molto facile toccare le corde della sua anima e uccidere la gioia della conoscenza, il talento svanisce. Se n'è andata, c'è un bambino normale in meno. Ma ne ha bisogno l’insegnante? Ne ha bisogno la società? No, non farlo. Lavorare con bambini dotati è difficile, ma interessante. E avendo inizialmente coltivato un piccolo seme di dono, l'insegnante si sente soddisfatto del lavoro svolto. La capacità di essere creativo si sviluppa fin dalla prima infanzia. La paura, l'incertezza, la depressione possono sopprimerlo. Qualsiasi bambino dotato è capace, ma non tutti i bambini dotati possono essere definiti talentuosi. Solo un insegnante di talento può diagnosticare il talento, svilupparlo e impedire che svanisca . Esistono diversi tipi di talento. Non tutti i bambini dotati imparano altrettanto bene. Se il talento è finalizzato alla conoscenza di una qualsiasi materia, interferirà con la padronanza di altre discipline disciplinari. L'insegnante deve conoscere i tipi di talento per valutare correttamente le capacità del bambino, aiutarlo a risolvere i suoi problemi e guidarlo correttamente. relazione alla sua futura professione. Esistono tipi di talento intellettuale in cui il bambino ha un alto livello di intelligenza. Possono essere completamente intelligenti, possedere un alto grado di intelligenza in diverse discipline o specializzarsi in una specializzazione. Il talento accademico implica la capacità di apprendere. Dicono di questi bambini che afferrano tutto al volo. Gli insegnanti amano questi studenti perché non creano loro difficoltà. Ci sono bambini in grado di padroneggiare tutte le scienze, e c'è chi preferisce le discipline umanistiche o le scienze esatte il tipo di talento artistico può avere molte capacità artistiche, ma c'è anche chi preferisce l'uno o l'altro tipo di creatività artistica, ama cantare o amare ballare, possono ottenere un grande successo nel padroneggiare le loro attività. Ci sono bambini che presentano alcune difficoltà per gli insegnanti. Il talento di questi bambini deve essere sviluppato, è necessario prestare particolare attenzione a questi bambini al fine di trasformare i loro talenti a beneficio della squadra e non a scapito. Uno di questi doni è il talento creativo. Questi bambini non sono caratterizzati da un pensiero standard; il curriculum scolastico standard non è interessante per uno studente del genere. Un tale studente ha il suo mondo cognitivo, in cui le lezioni scolastiche non sempre hanno un posto. È necessario offrire loro attività che coinvolgano la loro visione non standard del mondo. . Il talento della leadership può diventare un ostacolo all'acquisizione della conoscenza. Un bambino del genere è un leader, deve sentire il suo primato e se sente di non essere in grado di realizzarsi come leader a scuola, realizza questo talento fuori dalla scuola. Il talento sportivo aiuta a realizzarsi nello sport e a ottenere risultati elevati. A causa della mancanza di tempo per padroneggiare il programma scolastico, un bambino può studiare male anche se ha elevate capacità intellettuali. Attualmente viene prestata molta attenzione al lavoro con bambini dotati. Il lavoro viene svolto in conformità con la NOU "NEW School", le disposizioni dello standard educativo statale federale per gli insegnanti e lo standard professionale di un insegnante. È necessario promuovere lo sviluppo dei talenti e prevenirne l'attenuazione. Le persone dotate contribuiscono allo sviluppo della società a un nuovo livello e contribuiscono al progresso.