Manipulations infantiles et médicales : comment éviter une mer de larmes et un traumatisme psychologique ? Le thème de l'interaction entre les jeunes enfants et les médecins revient régulièrement parmi les questions posées à un psychologue. Souvent, les parents ont tellement peur des larmes de l'enfant et protestent qu'ils ne lui parlent de la prochaine visite chez le médecin qu'à la dernière minute, mentent sur leurs véritables intentions, détournent l'attention de l'enfant et, de diverses autres manières, font tout leur possible pour qu'il ne comprend pas ce qui se passe le plus longtemps possible... Cette « erreur fatale du protagoniste » conduit à l'effet exactement inverse : la peur de l'enfant ne s'épanouit que dans des conditions d'incertitude et donne lieu à des protestations. La peur et la résistance intensifient la douleur lors des procédures médicales. L'enfant commence à crier de manière déchirante, à lutter et à se souvenir longtemps de cette expérience, ce qui rend impossible les visites calmes chez le médecin à l'avenir. Un traumatisme psychologique se forme lorsque quelque chose de soudain, imprévisible et désagréable arrive à l'enfant et qu'il est laissé. seul avec ses expériences. En cachant à l'enfant les véritables objectifs d'une visite chez le médecin, en trompant l'enfant, en le distrayant et en laissant le contact dans les moments difficiles, douloureux et désagréables, le parent crée toutes les conditions pour créer un traumatisme psychologique avant même le début des manipulations médicales. Par conséquent, la règle principale de la médecine humaine dit : « Le patient doit savoir tout ce qui va lui arriver et pourquoi tout cela est nécessaire. Et cela vaut également pour le plus petit patient. Dès que vous apprenez que votre enfant suit tel ou tel traitement, commencez par le préparer en lui en parlant. Avec de très jeunes enfants, plusieurs courts dialogues seront nécessaires, répétant les idées principales. Les enfants plus âgés peuvent parler plus en détail et nécessitent moins de répétitions pour faire passer le message. Dans tous les cas, il faut transmettre la séquence dans un langage que l'enfant peut comprendre, et avec des enfants plus âgés, le sens des actions du médecin, afin que l'enfant comprenne où il va, ce qui va lui arriver là-bas et pourquoi/ pourquoi tout cela est fait. Et aussi comment se comporter correctement pendant l'intervention pour réduire l'inconfort et la douleur. Pendant toute la préparation, veillez à informer votre enfant des douleurs et autres sensations désagréables qu'il rencontrera lors de la visite chez le médecin : « ici, ce sera désagréable », « ça peut faire un peu mal », « vous entendrez un bruit fort ». ou un son désagréable - n'ayez pas peur, ça ne fera pas mal. tu t'es piqué avec une aiguille » et ainsi de suite. N'oubliez pas que l'inconnu est bien plus effrayant que la réalité. Par conséquent, il est important que l'enfant connaisse en détail tous les moments douloureux ou effrayants, afin que pendant le processus de traitement, il ne puisse pas avoir peur et être patient. "Il vaut mieux voir une fois que cent fois entendre." La prochaine étape de votre programme consiste à organiser la possibilité pour votre enfant d'observer de côté l'intervention qui l'attend ou même d'y participer en tant que médecin. patients et les manipulations les plus simples, vous pouvez choisir une méthode de jeu : achetez un coffret " Docteur" et jouez avec votre enfant toutes les actions du médecin sur les jouets et les membres de la maison, afin qu'il puisse expérimenter les deux rôles : médecin et patient. Pour les enfants plus âgés, vous pouvez également projeter une vidéo éducative sur le travail d'un médecin du profil dont vous avez besoin et/ou sur une procédure spécifique. Toutefois, si vous devez vous présenter non seulement à un examen de routine, mais également à un traitement dentaire, par exemple, une préparation plus approfondie est nécessaire. Dans ce cas, après explications, conversations et jeux à la maison, nous emmenons l'enfant avec nous voir le véritable traitement dentaire d'un de vos proches. Oui, c'est un événement énergivore : il faut se mettre d'accord avec le. médecin, et trouver la bonne «victime», qui ne sera pas suivie de manière effrayante à regarder. Mais croyez-moi, le résultat en vaut la peine. Mon fils aîné et moi avons observé le traitement de mon père, et le frère aîné de ma fille est devenu un exemple. Dites à l'avance à votre enfant que vous irez voir comment les dents de papa seront traitées, et sur un autre. le jour où tu iras te faire soignerà lui. Abordez l'événement du point de vue d'un chercheur, comme une excursion passionnante dans les coulisses du travail d'un médecin. Expliquez à votre enfant comment se comporter à la clinique, quand poser des questions et quand garder le silence. Papa (ou votre « patient ») doit se comporter de manière exemplaire - comme vous souhaitez que votre enfant se comporte pendant son traitement. Pendant le processus, expliquez à l'enfant tout ce qui se passe, attirez son attention sur le comportement de papa et, si. il y a des moments où vous devez être patient – ​​parlez-en à votre enfant. Faites attention au fait que vous n’avez pas besoin d’être patient longtemps ; vous pouvez compter les secondes ensemble ou regarder votre montre. L'enfant verra que papa ne meurt pas de douleur et que la procédure se déroule assez rapidement - cela lui donnera la tranquillité d'esprit et la confiance que lui aussi pourra endurer un peu pendant le processus de traitement. Montrez à l'enfant conditionné. signaux, comment il peut parler de ses sentiments sans mots. Par exemple, il peut simplement dire « Ahh » et le médecin comprendra qu’il a mal et arrêtera le forage, lui donnant ainsi une pause. Qu’il n’est pas nécessaire de crier trop fort ou longtemps : ils l’entendront de toute façon. Ou que l'enfant pourra vous serrer la main s'il a peur, et que vous le comprendrez et le calmerez, demandez au médecin de regarder l'instrument, participez un peu au processus de traitement de papa, ou d'une manière ou d'une autre. "Entrez en contact" avec ce qui se passe. Et après avoir quitté le bureau, assurez-vous de poser des questions à l'enfant sur ses impressions et ses sentiments, répondez aux questions et aux préoccupations qui ont surgi. Votre enfant est désormais prêt à suivre seul un traitement. Il ne reste plus qu'à se comporter avec compétence à cette dernière étape. Je n'écris pas ici sur le choix d'un bon médecin qui sait communiquer soigneusement avec les enfants. J'espère que cela est déjà évident pour les parents modernes. Nous pouvons tous désormais choisir des spécialistes et emmener l'enfant pour des manipulations planifiées chez les médecins « soviétiques », qui lui feront honte et le garderont, et vous laisseront à la porte - cela n'en vaut certainement pas la peine, je soulignerai simplement que si cela se produit. est possible, alors il est préférable que la première rencontre de l'enfant avec des manipulations désagréables arrive au médecin. C'est-à-dire que vous devez toujours vous rendre d'abord chez le dentiste pour un examen et une connaissance afin d'avoir une impression positive de l'interaction, et ensuite seulement pour un traitement. Avant de vous faire soigner, préparez-vous tout d'abord : vous devez être dans un cabinet dentaire. état calme et débrouillard. Dormez suffisamment, reposez-vous, mangez, etc. Si soudainement vous avez peur d'une prochaine visite chez le médecin, demandez-vous s'il vaut la peine d'envoyer un autre « votre » adulte avec l'enfant. Il est également important de veiller à la situation des ressources de l’enfant ce jour-là. Montrez-lui une sensibilité et une patience particulières, soutenez-le et exprimez votre confiance qu'il s'acquittera de sa tâche. Convenez avec votre enfant d'un bon moment après l'intervention. Il n'est pas nécessaire que ce soit un cadeau. Cela peut être jouer à un jeu ensemble, lire ou regarder un dessin animé. L'essentiel est que ce soit quelque chose d'agréable pour lui et que vous soyez ensemble. Ne dites simplement pas « si vous vous comportez bien ». Pas « si », mais simplement. Tout simplement parce que vous aimez votre enfant et comprenez qu'il aura une tâche difficile en matière de soins dentaires, de don de sang ou autre, et que vous souhaitez le soutenir. Vous êtes sûr qu'il peut le gérer. Et ce sera sa nouvelle compétence maîtrisée, sa nouvelle étape dans sa croissance. Encore une fois : pas « si vous vous comportez bien... », mais quoi qu'il en soit, vous devriez passer un agréable moment ensemble après la visite chez le médecin si soudain, en attendant à la porte du médecin, vous entendez des cris déchirants venant du cabinet. , puis expliquez à votre enfant que tous les parents n'informent pas leurs enfants du traitement à venir et que, par conséquent, leurs enfants pleurent de peur et de manque de compréhension de ce qui se passe. Si possible, essayez d'attendre votre tour pour éviter de telles expériences. Mieux encore, parlez à votre enfant à l'avance du fait que certains enfants pleurent et crient pendant de telles procédures et expliquez pourquoi. Vous pouvez donner un exemple tiré de la vie d'un enfant : monter sur un carrousel ou aller dans une classe où il était content de ce qui se passait ou traitait tout calmement, mais un autre enfant avait peur et pleurait. Principal -