Do autor: O artigo foi publicado no meu blog “Erros de pensamento ou conversas para conscientização” Hoje examinaremos um tema completamente ambíguo - o infantilismo. O termo “infantilidade” vem da palavra “infantil”. Da Wikipedia: Infante, forma feminina de infante (espanhol infante, Port. infant, do latim infans - criança) - o título de todos os príncipes e princesas da casa real em Espanha e Portugal (antes da liquidação da monarquia portuguesa em 1910) . Infantilismo (do latim infantilis - infantil) - imaturidade no desenvolvimento, preservação na aparência física ou comportamento de traços inerentes às fases etárias anteriores. Em sentido figurado, o infantilismo (como infantilidade) é uma manifestação de uma abordagem ingênua na vida cotidiana, na política, nos relacionamentos, etc. Para um quadro mais completo, deve-se notar que o infantilismo pode ser mental e psicológico. E sua principal diferença não é a manifestação externa, mas os motivos de sua ocorrência. As manifestações externas do infantilismo mental e psicológico são semelhantes e se expressam na manifestação de traços infantis de comportamento, pensamento e reações emocionais. Para compreender a diferença entre infantilismo mental e psicológico, é necessário compreender as causas de sua ocorrência. Infantilismo mental. Surge devido ao atraso e atraso na psique da criança. Ou seja, há um atraso na formação da personalidade, causado por um atraso no desenvolvimento nas esferas emocional e volitiva. A esfera emocional-volitiva é a base sobre a qual a personalidade é construída. Sem tal base, uma pessoa, em princípio, não pode crescer e em qualquer idade continua a ser uma criança “eterna”. Também deve ser observado aqui que as crianças infantis diferem das crianças com retardo mental ou autistas. A sua esfera mental pode ser desenvolvida, podem ter um elevado nível de pensamento lógico abstrato, podem aplicar os conhecimentos adquiridos, podem ser desenvolvidos intelectualmente e independentes. O infantilismo mental não pode ser identificado na primeira infância; só pode ser percebido quando uma criança em idade escolar ou adolescente começa a dominar os interesses do jogo sobre os acadêmicos. Ou seja, o interesse da criança limita-se apenas às brincadeiras e fantasias, tudo o que ultrapassa os limites deste mundo não é aceito, não é explorado e é percebido como algo desagradável, complexo, estranho, imposto de fora. O comportamento torna-se primitivo e previsível a partir de quaisquer exigências disciplinares, a criança recua ainda mais no mundo da brincadeira e da fantasia. Com o tempo, isso leva a problemas de adaptação social. Por exemplo, uma criança pode ficar horas brincando no computador, sinceramente sem entender por que precisa escovar os dentes, arrumar a cama ou ir à escola. Tudo fora do jogo é estranho, desnecessário, incompreensível. Deve-se notar que os pais podem ser os culpados pelo infantilismo de uma pessoa nascida normal. Uma atitude frívola para com uma criança na infância, a proibição de um adolescente tomar decisões independentes e a restrição constante de sua liberdade levam ao subdesenvolvimento da esfera emocional-volitiva. Infantilismo psicológico. Com o infantilismo psicológico, a criança tem um psiquismo saudável, sem atrasos. Ele pode muito bem corresponder à sua idade de desenvolvimento, mas na prática isso não acontece, pois por uma série de razões ele escolhe o papel de criança em seu comportamento. Em geral, a principal diferença entre o infantilismo mental e o psicológico pode ser expressa da seguinte forma: Infantilismo mental: não posso, mesmo que queira. Infantilismo psicológico: não quero, mesmo que possa. A teoria geral é clara. Agora, mais especificamente. Como aparece. Como aparece. Segundo psicólogos, o infantilismo não é uma qualidade inata, mas adquirida através da educação. Então, o que os pais e educadores fazem para que uma criança cresça infantil? Novamente, segundo psicólogos, o infantilismo se desenvolve no período de 8 a 12 anos. Não vamos discutir, mas simplesmente observar como isso acontece. Entre 8 e 12 anos de idade, uma criançajá pode assumir a responsabilidade por suas ações. Mas para que uma criança comece a realizar ações independentes, ela precisa de confiança. É aqui que reside o principal “mal”, que leva ao infantilismo. Aqui estão alguns exemplos de como incutir a infantilidade: “Você está tendo problemas para escrever uma redação? Eu ajudo, eu escrevia bem”, diz minha mãe “Eu sei melhor como fazer isso direito!” “Você vai ouvir sua mãe e tudo ficará bem para você.” tem!” “Eu disse, assim será!” “Suas mãos crescem no lugar errado!” “Bem, é claro.” claro, o que ele não fizer, ele vai quebrar tudo » É assim que os pais gradualmente introduzem programas nos filhos. Algumas crianças, é claro, irão contra isso e farão as coisas à sua maneira, mas poderão receber tal pressão que o desejo de fazer qualquer coisa desaparecerá completamente e para sempre. Com o passar dos anos, uma criança pode acreditar que seus pais estão certos, que ela é um fracasso, que não consegue fazer nada certo e que outros podem fazê-lo muito melhor. E se os sentimentos e emoções ainda estiverem reprimidos, a criança nunca os conhecerá e então sua esfera emocional não será desenvolvida. “Você ainda vai me fazer chorar aqui!” “Por que você está gritando? Ferir? Você tem que ser paciente.” “Meninos nunca choram!” “Por que você está gritando como um louco.” Tudo isso pode ser caracterizado pela seguinte frase: “Criança, não interfira em nossas vidas”. Infelizmente, esta é a principal exigência dos pais para que os filhos sejam quietos, obedientes e não interfiram. Então, por que ficar surpreso com o fato de o infantilismo ser generalizado? Em geral, os pais suprimem inconscientemente a vontade e os sentimentos da criança. Esta é uma das opções. Mas existem outros. Por exemplo, quando uma mãe cria o filho (ou filha) sozinha. Ela começa a cuidar da criança mais do que ela precisa. Ela quer que ele cresça e seja muito famoso, que prove ao mundo todo o talento que ele é, para que sua mãe possa ser boa o suficiente para ele. A palavra-chave é que a mãe possa se orgulhar. Nesse caso, você nem pensa no filho; o principal é satisfazer suas ambições. Essa mãe ficará feliz em encontrar para seu filho uma atividade que ele goste, investirá nela todas as suas forças e dinheiro e assumirá todas as dificuldades que possam surgir durante esse hobby. É assim que as crianças talentosas crescem, mas não estão adaptadas a nada. É bom que depois haja uma mulher que queira servir esse talento. E se não? E se também acontecer que essencialmente não há talento. Você consegue adivinhar o que espera uma criança assim na vida? E minha mãe vai chorar: “Bom, por que sou assim! Eu fiz muito por ele! Sim, não para ele, mas PARA ELE, por isso ele é assim. Outro exemplo de quando os pais idolatram seus filhos. Desde a infância, tudo o que ele ouve é como ele é maravilhoso, quão talentoso, quão inteligente e tudo mais. A autoestima da criança fica tão alta que ela tem certeza de que merece mais e simplesmente não se esforçará mais para conseguir isso. Seus pais farão tudo por ele e observarão com admiração como ele quebra brinquedos (ele é tão curioso), como machuca as crianças no quintal (ele é tão forte), etc. E quando confrontado com dificuldades reais na vida, ele murchará como uma bolha. Outro exemplo muito marcante do surgimento do infantilismo é o divórcio tempestuoso dos pais, quando a criança se sente indesejada. Os pais resolvem o relacionamento entre si e o filho fica refém desse relacionamento. Toda a força e energia dos pais é direcionada para “irritar” o outro lado. A criança não entende o que realmente está acontecendo e muitas vezes começa a se responsabilizar - o pai foi embora por minha causa, eu era um filho (filha) ruim. Esse fardo torna-se exorbitante e a supressão da esfera emocional ocorre quando a criança não entende o que está acontecendo com ela e não há nenhum adulto por perto que a ajude a entender a si mesma e o que está acontecendo. A criança começa a “se fechar em si mesma”, a se isolar e a viver em seu próprio mundo, onde se sente confortável e bem. Mundo real.