Do autor: Todos viemos desde a infância. Publicado no jornal "Escadaria Dourada", Edição nº 07 (39) de 03 de abril de 2008. “Todos viemos desde a infância” - esse bordão soa como uma banalidade comum (como “tudo tem começo, meio e fim”). E, no entanto, contém uma ideia muito importante, nomeadamente, que a força, a nobreza, a dignidade e a sabedoria de um adulto se baseiam na base ingénua e emocional da nossa infância. Essa mesma base representa uma certa totalidade, ou melhor ainda, um sistema de nossas experiências infantis de contos de fadas. Na realidade de uma criança em idade pré-escolar, não existe o tema da dura necessidade e obrigação da vida. Quando criança, ninguém deve nada a ninguém. Na infância, a pessoa é como uma planta - as condições externas favoráveis ​​​​são muito importantes para o seu bem-estar e desenvolvimento normal. Não só as condições físicas, mas, sobretudo, o ambiente psicológico da família. Se uma criança está inicialmente imersa numa atmosfera de boa vontade, confiança dos adultos no futuro e respeito mútuo, então este é o “meio nutriente” no qual as qualidades pessoais saudáveis ​​são naturalmente formadas e desenvolvidas. E, claro, pelo contrário - em uma atmosfera de instabilidade emocional, hostilidade (criticidade e conflito) e incerteza de seus pais no futuro, o curso natural do desenvolvimento humano, tanto como ser biológico quanto como indivíduo, é significativamente distorcido . Para crescer, a planta precisa de calor, luz e solo fertilizado. Isso é absolutamente verdade para o normal, isto é, para o desenvolvimento natural de uma pessoa na infância. A única especificidade é que a criança não só come e cresce, mas aprende e se desenvolve. Quando crianças, assimilamos as informações que nos são oferecidas (impostas), somos obrigados a tirar as lições que nos são dadas... Dependendo disso, podemos nos desenvolver de forma mais ou menos natural. Por outras palavras, o desenvolvimento humano pode ser natural ou não natural (compensatório). O caminho para compensar a alegria e a liberdade é o caminho do sofrimento (medos, humilhações, solidão...). Como disse Korolenko, uma pessoa nasce para a felicidade, assim como um pássaro nasce para voar. A felicidade é natural ao ser humano. O desenvolvimento humano segundo um cenário feliz na infância é o caminho para ganhar saúde, alegria e descobrir habilidades. Felicidade é a experiência de alegria e liberdade. Um cenário infeliz, pelo contrário, não é natural. Este é o caminho da compensação e da distorção. Se na infância não há alegria e liberdade suficientes (se isso puder ser expresso quantitativamente), então este é o caminho da compensação e da distorção. A alegria e a liberdade da infância são precisamente esses “nutrientes” - a energia necessária para o desenvolvimento natural. Porém, independentemente da quantidade de “nutrientes da felicidade” no solo e do calor e da luz na atmosfera da nossa infância, continuamos. esforçar-se para ser feliz como adultos. Vamos “nos encontrar”, ou pelo menos encontrar esse “caminho para nós mesmos” para finalmente nos encontrarmos. Mas nem todos podem fazer isso. Porque os alicerces da nossa feliz percepção do mundo e do modo de vida são formados precisamente na infância. Simplificando, alguns adultos não sabem como ser felizes. Ou eles não podem pagar ou não acreditam mais nessa felicidade em princípio. A falta de alegria e liberdade na infância é acompanhada pela ausência ou distorção monstruosa dos critérios correspondentes nos adultos. Generosidade e coragem, capacidade de amar e criar, capacidade de perdoar, compreender, aceitar e apoiar outras pessoas - tudo isso está intimamente relacionado com a experiência de alegria e liberdade na infância. Crueldade e egoísmo, criticidade e pretensão, conflito e suspeita, inveja e ganância, preguiça e fofoca, covardia, falta de vontade e oportunismo - esta não é uma lista completa de “virtudes” - qualidades pessoais que foram formadas pelo mecanismo de compensação para alegria e liberdade da infância. Todos os pecados bíblicos conhecidos e todos.