Czy wiesz, że sny człowieka są uważane za jedną z wartości - obok takich jak Życie, Miłość, Dzieci, Kreatywność, Szczęście, Nadzieja, Wspomnienia, Odpoczynek? zachodzi w snach przetwarzając informacje, których nie jesteśmy w stanie wykonać w ciągu dnia – mózg wykonuje ogromną ilość pracy w tak przenośnej formie. Sny mogą pomóc Ci zrozumieć wydarzenia, które Ci się przydarzają i mogą być dobrym tematem do dyskusji z Twoim przedszkolakiem. Faktem jest, że sny są zawsze interesujące. Zawsze doświadcza się ich bezpośrednio, jako „coś tylko mojego” – zwykle. A jeśli Twoje dziecko opowie Ci sen, pomóż mu wyrazić uczucie, które leży u podstaw tego snu i spowodowało to, co zobaczył. Na przykład dziewczyna mówi, że śniła jej się bardzo piękna lalka – a w jej oczach widać zachwyt – wtedy możesz powiedz: „Naprawdę spodobała Ci się ta piękna lalka. Jaka ona jest? Opowiedz mi o niej coś więcej. Spróbujmy ją narysować lub znaleźć obrazek – jak wygląda?” Jak byście ją nazwali.. Nadajmy jej imię? Dlaczego tak ją nazwałeś? Ponadto „przerażające” sny mogą dać wskazówkę, przez co przechodzi dziecko. Jeśli powiedziano ci sen, w którym matka się zagubiła, zadaj sobie pytanie, czy z jakiegoś powodu zostałeś (być może) cel) poświęcić mniej czasu dziecku? Jeśli dziecko opisuje we śnie walkę, czy ma konflikt z kimś w przedszkolu? Czy któryś z dorosłych „naciska” na niego? W przypadku nieprzyjemnego, przerażającego snu możesz zadać dziecku pytanie: „Jak chciałbyś/chciałbyś zmienić/przerobić ten sen? Pofantazjujmy? asystent w tym śnie? Kto to może być?” Taka praca wyobraźni wspólnie z dorosłym pomaga dziecku zrozumieć, że nie jest osamotnione w swoich negatywnych doświadczeniach (smutek, strach) i że można sobie z nimi poradzić. Ma to nawet korzystny wpływ na samoocenę dziecka. Dodatkowo rozmowa na temat „Jaki sen chciałbyś dzisiaj zobaczyć”? Pomaga uspokoić dziecko i zapewnić mu odpoczynek i spokojny sen.