Dall'autore: alcuni genitori stimolano l'educazione di successo dei loro figli pagando loro soldi per le classi 4 e 5. È corretto dal punto di vista pedagogico e motivazione allo studio? I rapporti merce-denaro tra gli scolari e i loro genitori sono appropriati? Naturalmente, non tutti i bambini amano studiare. Molti di loro, per vari motivi, hanno una motivazione allo studio piuttosto bassa. E a volte alcuni genitori decidono di incoraggiare i propri figli a raggiungere buoni voti con pagamenti in contanti. Alcuni stabiliscono una “tassa” per i voti 4 e 5. Altri fanno sì che l’emissione di paghetta dipenda direttamente dai voti. All’inizio, la maggior parte dei bambini inizia davvero a cercare di ottenere buoni voti. Ma la loro diligenza, di regola, aumenta meno del previsto e non dura quanto si aspettavano i genitori. Non è un segreto che qualsiasi attività umana sia guidata dalla motivazione. Se una persona non ha un bisogno che cerca di soddisfare, oggettivamente non ha motivo di essere attiva. Quanto più importante è il bisogno per una persona, tanto più importante è per lui il risultato, maggiore è lo sforzo e il tempo che è disposta a dedicare per ottenere ciò che desidera. Se un'attività è finalizzata a soddisfare più bisogni contemporaneamente, allora il desiderio di intraprenderla è maggiore. Lo stesso vale per le attività educative Al centro della motivazione educativa ci sono diversi bisogni: - cognitivo: imparare qualcosa di nuovo, interessante, soddisfare la curiosità - emotivo: ricevere approvazione, lode, un buon voto - raggiungere il successo: sentire il. piacere di raggiungere un obiettivo, dall'aver affrontato il compito, superare le difficoltà - sviluppo personale: ottenere l'accesso a nuove conoscenze, padroneggiare nuove abilità, imparare a fare qualcosa - sociale: acquisire autorità e rispetto tra i pari, occupare una posizione più elevata nella società Come puoi vedere, non c'è bisogno nell'elenco di "guadagnare denaro, ricevere benefici materiali". Tutti i "benefici" sono esclusivamente intangibili. Uno dei genitori ora potrebbe obiettare che il bambino deve imparare a gestire il denaro. In effetti, la capacità di gestire il denaro è molto utile per una futura vita indipendente. Ma gestirlo è, prima di tutto, saperlo spendere. Questo può essere insegnato attraverso una spiegazione delle basi della pianificazione del bilancio familiare, una spiegazione delle voci di spesa, la procedura per accumulare e risparmiare denaro. Anticipo anche la seguente obiezione: “Un bambino fin dall'infanzia deve capire che il denaro proviene dal proprio lavoro .” Essere d'accordo. Il bambino deve capirlo. Tuttavia, lo studio non è un lavoro retribuito. Dal punto di vista della comprensione economica del guadagno, il lavoro ha due forme: per se stessi e per la società. Quando una persona fa qualcosa per se stessa, non presenta alla società il risultato dei suoi sforzi. Non mette in vendita né il risultato del suo lavoro né il suo servizio per eseguire questo o quel lavoro. Trovando un lavoro e offrendo al datore di lavoro la sua conoscenza, professionalità, esperienza e capacità, offre il suo lavoro al pubblico. La stessa cosa accade con la vendita di ciò che una persona ha realizzato con il proprio lavoro. Il bambino impara esclusivamente per se stesso. Per acquisire, solo per acquisire le stesse conoscenze, competenze e capacità che successivamente presenterà sul mercato del lavoro. Offrire a un bambino soldi per studiare significa dargli un'idea fondamentalmente sbagliata di cosa e come le persone si guadagnano da vivere. Pagando i soldi dei figli per un buon voto, i genitori, in sostanza, sostituiscono le motivazioni educative dei loro figli con motivazioni utilitaristiche-pragmatiche. Paghetta e rendimento scolastico Se i genitori vogliono risvegliare nel loro bambino il desiderio di acquisire conoscenze e buoni voti, sarebbe più corretto rivolgersi ai veri motivi delle attività educative, che ho elencato sopra. E dare soldi semplicemente come importo fisso per le spese in tasca. Non sono contrario all'importo dei pagamenti per le spese in tasca.