Muitas vezes os psicólogos precisam falar sobre responsabilidade. E muitas vezes os clientes e apenas as pessoas têm uma ideia muito vaga do que é responsabilidade e o que significa assumi-la. Mas, na verdade, a responsabilidade é simples. É a capacidade de admitir abertamente quando algo aconteceu: “Sim, fui eu. E cabe a mim lidar com as consequências.” O hábito de se perguntar regularmente: “Se eu fizer X, quais serão as consequências? Estou pronto para tais consequências? Na vida muitas vezes ouvimos algo completamente diferente. “Eu não sei, simplesmente funcionou dessa maneira.” "Ela me provocou." “Quão injusto é o mundo!” De acordo com os dois aspectos de responsabilidade identificados, incutir um sentido de responsabilidade numa criança exige que os pais criem condições para que a criança lide regularmente com as consequências dos seus actos em conjunto com a criança. variedade de situações, reflita sobre a questão: se você fizer isso, quais consequências isso poderá acarretar? Em diversas situações cotidianas, chame a atenção da criança para as consequências (especialmente as negativas!) das ações dos outros. É importante que os pais pensem sobre o que o comportamento da criança pode levar no futuro. O que encorajar no comportamento de uma criança, antecipando resultados positivos, e o que suprimir, porque as consequências negativas são óbvias, e o que simplesmente tomar como certo. Uma criança muito pequena não pode prever nada. Portanto, ele não pode ser responsabilizado. A capacidade de assumir responsabilidades começa quando a capacidade de prever as consequências das próprias ações e das ações dos outros surge e se desenvolve se os pais permitirem que a criança lide com as consequências de suas ações. Os primeiros exemplos: derramado - os pais não têm pressa em limpar, mas dão um pano. Se você se sujar, eles colocam água em uma bacia, dão sabão e mostram como se lavar. Não importa que haja uma máquina de lavar. É muito importante entender: isso não é um castigo! Esta é justamente a criação de condições para que a própria criança elimine as consequências de seus atos. É um pouco mais difícil quando uma criança mais velha (aluno da escola) não fez algo necessário. Não limpei, não estudei, não voltei para casa depois de uma caminhada na hora certa. Quais serão as consequências aqui? Se você não limpar, ficará bagunçado e sujo. Se você não aprendeu, você ganhou um “par”. Atrasei-me porque minha mãe estava preocupada. Muitas crianças não ficam chateadas com isso, ou não ficam chateadas o suficiente para evitar que isso aconteça novamente. As consequências destes “não” (quando os pais sistematicamente não insistem para que o filho faça o que lhe é exigido) aparecerão mais tarde, na idade adulta. Portanto, a tarefa dos pais é “organizar” consequências que serão difíceis de serem ignoradas pela criança. Por exemplo, “Até que você coloque as coisas em ordem no seu quarto, você não poderá jogar no computador”. As regras devem ser claras e o comportamento dos pais previsível. Para criar uma pessoa responsável, os pais devem insistir no cumprimento de certos requisitos. Sim, é preciso esforço. É mais fácil para uma mãe colocar ela mesma as coisas no berçário em seus lugares do que insistir para que a criança faça isso e garantir que tudo esteja arrumado com cuidado e não empurrado para cantos isolados. Os adultos enfrentam as consequências de suas ações na vida. O apartamento está uma bagunça - você constantemente perde tempo procurando o que precisa, é estranho trazer convidados. Se você se atrasar sistematicamente para o trabalho, se fizer tudo de maneira descuidada, será demitido. Na vida adulta não há outras opções. Quando se trata de um filho, muitas vezes os pais não se preocupam em insistir para que tudo seja feito como deveria. Fazem algumas coisas pela criança, mas simplesmente fecham os olhos para os outros, mostrando sua própria irresponsabilidade. Só que não serão eles que terão de lidar com as consequências desta irresponsabilidade, mas sim a criança no futuro. Os pais devem pensar nas consequências para duas pessoas - para eles próprios e para a criança. E não deixe de conversar com seu filho sobre isso. Começando com “Se você mexer em um copo, o suco vai derramar e o copo pode quebrar”. e terminando com “Se você não estudar, não conseguirá se sustentar com dignidade”. Com a intenção de criar uma pessoa responsável,.