Dall'autore: I bambini sono naturalmente dotati degli istinti, dei sentimenti e delle capacità comportamentali necessari che li aiuteranno a essere resilienti. E allo stesso tempo, è molto importante che il bambino sappia che ha il diritto di commettere un errore e che se ha commesso questo errore, i suoi genitori lo sosterranno e la prossima volta avrà successo con un'educazione rigorosa conseguenze. “Sono occupato in questo momento...”, “Stai sbagliando...”, “Non capisci le basi!”, “Mi stai facendo impazzire!”, “Se non capisci studia, laverai i pavimenti”, “Vattene da me!”, “Stai nell'angolo!”. Una generazione di figli cresciuti da genitori esigenti non riesce a liberarsi dell'idea che l'amore va guadagnato. Le richieste esagerate dei genitori, i sensi di colpa e la vergogna spesso portano al fatto che fin dall'infanzia il bambino trae conclusioni e ricorda per il resto della sua vita: "Sono una nullità, non valgo nulla, sono peggio degli altri". Da qui l’eccessiva diligenza, la paura di iniziare qualcosa di nuovo, il complesso della vittima e l’incapacità di accettarsi per come sei “Puoi fare molto!”, “Vieni da me!”, “Siediti con noi!”, “. Ti aiuterò... “, mi rallegro del tuo successo!”, “Qualunque cosa accada, siamo con te!” Tutto ciò che un bambino sente dai suoi genitori influenza la formazione del suo atteggiamento verso se stesso: fiducia o incertezza in le sue capacità nel presente e nel futuro. Comprensione o commenti? Critica o sostegno Che tipo di atteggiamento volevi verso te stesso da bambino? Sostenere un bambino significa capire quali sono i suoi bisogni, accettarli e rispondervi le sue azioni - Beh, cosa ti serve per il calcio, l'hockey, andiamo a pescare, ti ho comprato una moto, l'ho data alla sezione di boxe, cos'altro - Sono una ragazza, papà :) Sostenere un bambino significa credere in lui, a volte con le parole, a volte con il silenzio (gesto, sguardo, ecc.) così il bambino sente di credere in lui, nelle sue forze e capacità. Il marito ha portato il maggiore alla dacia per insegnargli a lavorare . Gli ho affidato il compito di diserbare le aiuole di cipolle e gli ho dato istruzioni: “Togli tutto tranne le cipolle!” Vanechka prese l'istruzione alla lettera e tirò fuori un cespuglio di ribes che cresceva all'inizio dell'aiuola. "Ma questo non è un arco!" - Vanja si è scusata più tardi. - Il programmatore sta crescendo. :) Questo non significa una completa coincidenza di desideri, opinioni e gusti, la creazione di condizioni di serra o la liberazione da tutte le difficoltà della vita. Mio cugino molto ben nutrito e ben mangiato all'asilo ha offerto alle bambine un affare lucroso: - Lascia tu mi allacci le scarpe e io mangerò la tua porzione :) Il sostegno è quella quota di partecipazione dei genitori alla vita di un bambino che gli permetterà di essere il più indipendente possibile. 4 modi per sostenere un bambino: 1. Sostegno verbale: - "Sento quanto sia difficile per te (triste, spaventato, ferito...) e, allo stesso tempo, so che siamo insieme (sono qui, puoi gestirlo...)", "Sono orgoglioso di te", "Mi piace il modo in cui lavori", "È un vero progresso", "Apprezzo il tuo aiuto", "Grazie", "Va tutto alla grande", "Okay, grazie" , "Sono contento che tu sia stato coinvolto in questo", "Sono contento che tu abbia provato a farlo, anche se tutto è andato per niente come ti aspettavi." “Bello”, “pulito”, “fantastico”, “avanti”, “continua”, “grazie!”.2. Contatto fisico, toccare. Puoi prendere una mano, toccare una spalla, può anche essere un abbraccio.3. Azioni congiunte: sedersi, stare accanto al bambino, giocare insieme, ascoltare, mangiare con lui e allo stesso tempo essere in questo momento, essere presenti, entrare in empatia.4. Espressione di emozioni Quando sorridi, fai l'occhiolino, annuisci e guardi negli occhi, mostra tenerezza: il bambino sa a livello di sentimenti ed emozioni che hai bisogno di lui e che è importante per te comprendere, accettare tuo figlio, fornirti supporto , rispettando l'opinione, la scelta del bambino, i genitori lo aiutano a diventare responsabile, indipendente e sicuro di sé.