AdolescentsLe début de l'adolescence est déterminé par le niveau de maturité de l'individu. Les parents peuvent considérer à tort le comportement de protestation entre 10 et 12 ans comme une manifestation d'une étape de lutte pour une signification personnelle. Les tactiques de coopération sont fondamentalement différentes, et nous parlons ici spécifiquement des âges supérieurs à 14 ans. Divisons-le grossièrement en 2 étapes. Cela se manifeste clairement dans le comportement : un adolescent à 14 ans et un adolescent à 16 ans sont deux grandes différences. Appelons la première étape, 14-15 ans, la lutte pour l'indépendance avec le soutien des parents, et la deuxième étape, 16-18 ans, le mouvement personnel. Chaque tranche d'âge a son propre type d'activité de direction. À l'âge de 14 ans, l'activité de direction est la coopération au sein d'un groupe de pairs, comme une autre étape nécessaire et naturelle du développement. Un enfant à la maison est moins adapté à cet égard qu'un enfant qui souhaite passer du temps avec des amis. Les opinions des pairs deviennent plus importantes que les paroles des parents. Question : Bonjour. J'ai l'impression de perdre mon fils, il a 15 ans, son père est en instance de divorce, son père est bon pour son fils, il permet tout, mais sa mère interdit tout, parle mal, est ennuyeuse, dit : "Vous ne me comprenez pas." Quand il va chez son père, il s'assoit bêtement devant l'ordinateur et c'est tout. Et notre père s'intéresse aux jeux, mais le sujet est différent : il perd de l'argent sur le Forex. C’est pour cela que j’ai demandé le divorce, c’est impossible de vivre avec une telle personne, il refuse de consulter un psychologue, il dit : « Toi-même tu es malade ». Que faire de votre fils ? Réponse : À l'âge de 15 ans, votre fils sait déjà par cœur tout ce que vous voulez lui dire. Désormais, il ne répondra plus aux demandes, mais commencera à tout remettre en question et à exiger le respect de lui-même. En règle générale, les adolescents se demandent pourquoi écouter leurs parents s'ils sont eux-mêmes mécontents. Si les adultes pensent qu’ils savent tout correctement, pourquoi ne suivent-ils pas leurs propres conseils. La seule façon de se rapprocher d'un adolescent est de l'écouter sans le critiquer, de lui demander comment il voit la solution à certaines situations. Pour regagner la confiance de votre fils, il est conseillé d’essayer d’améliorer votre vie. Question : Je travaille comme enseignant dans une école. Nous avons un garçon de 15 ans, très gentil, sympathique et authentique. Ses parents ont divorcé il y a 1,5 à 2 ans. Depuis, l'enfant s'est fané intérieurement, comme s'il flottait au gré du courant, rien ne l'intéresse particulièrement. Il peut sauter des cours tout en jouant sur l'ordinateur ; des relations tendues avec ses camarades de classe ont commencé à se développer, même s'ils étaient auparavant amicaux, parce que... ils l'accusent de « se comporter comme une femme, un matelas » (leur citation). Bien que les garçons de cette classe soient considérés comme la norme du comportement masculin à l'école : poli avec les filles, taciturne, adéquat. Et voilà, ils se moquent de lui. Je dois dire que les parents du gars ne sont pas mauvais, calmes, mais maman reproche à papa de ne pas prendre soin de son fils, et papa ne veut apparemment pas, parce que. Il y a une certaine attitude de ma mère. Je veux vraiment aider le garçon ! Que puis-je vraiment faire pour lui ? Merci pour votre travail ! Réponse : Pour sortir de la dépression adolescente, quand vous n'aimez pas votre apparence, votre corps, vos parents ont détruit votre monde familier, vous ne trouvez pas de groupe de pairs, la passion aide. Je rencontre généralement un adulte qui vous inspire une idée. De plus, l’affaire doit être réelle. Et il est important de remarquer les avantages réels dans les conversations et de ne rien dire sur les inconvénients. Si vous voulez retirer le garçon, demandez une véritable aide. Vous devez faire cela d’une manière ou d’une autre au sein des écoles. Demandez de l'aide pour décorer votre bureau afin de pouvoir faire quelque chose ensemble, c'est ainsi que se noue une relation de confiance. Seulement, sans lire du tout la morale, les adolescents connaissent par cœur tous nos mots sur les bienfaits de l'apprentissage et l'importance des intérêts. Vous connaissez probablement des histoires où les adolescents les plus désespérés se sont laissés emporter par des adultes intéressés pour créer des ensembles scolaires, organiser des voyages thématiques, etc. Mais un adulte lui-même doit être « malade » à cause de quelque chose. Variabilité des désirs L'environnement est déterminé par les passe-temps de votre enfant et par votre efficacité au lycée et votre développement spirituel et physique ainsi que mental. Au premier stade de l'adolescencepériode, l'idée que l'enfant se fait de lui-même et de ses besoins est changeante, les passe-temps sont de courte durée, incohérents et changent fréquemment. Je veux essayer quelque chose de différent que je n’ai jamais fait auparavant. Tant que vous ne l'aurez pas essayé, vous ne saurez pas si vous l'aimez ou non. La tâche des parents est de soutenir tous les efforts de l’adolescent et de lui offrir des opportunités d’action. La principale erreur des parents est de soutenir pleinement l’idée de l’enfant, sans sa participation, des investissements financiers importants sans tenir compte des efforts réels de l’adolescent lui-même. L’essence de l’accompagnement est de suggérer le chemin, de renforcer positivement les étapes, et non de tout faire à sa place. Souvent, les parents, pour ainsi dire, s'approprient l'idée ; ils veulent et peuvent faire plus que l'auteur lui-même, et l'intérêt disparaît. Après tout, l’adolescent revendiquait l’exclusivité pour que cette action lui appartienne. Opinion publiqueUne caractéristique de cette étape est également l'importance de l'opinion publique. Les enfants sont sensibles à tout ce qui est dit à son sujet en public. Cela offense vraiment les adolescents lorsqu'on en parle avec des amis ou des collègues de travail ; ils perçoivent souvent cela comme une trahison. Bien que vous puissiez parler non seulement de problèmes, mais aussi de réalisations. À cet égard, vous devez être prudent. Tous les mots et tous les actes au cours de la première étape de l’adolescence sont contradictoires. Il peut être difficile pour les adolescents de faire quelque chose seuls ; ils ont toujours besoin d’un ami ou d’une compagnie, mais en même temps ils veulent mettre l’accent sur leur indépendance. Il est donc important que les parents soient là, mais pas pour l'enfant. L'importance dans les relations familiales est renforcée par une attitude respectueuse. Il est désormais temps de demander, de négocier et non de donner des instructions. Curieusement, les parents, au contraire, commencent à exiger une exécution exacte, critiquent constamment et soulignent qu'ils sont aux commandes ici. Les principaux problèmes de l'adolescence Pour entretenir de bonnes relations avec ses parents, un adolescent a besoin d'espace personnel, de temps et de respect pour ses paroles et ses actes. En même temps, la coopération doit être maintenue, puisque vous vivez ensemble et que vous avez certaines responsabilités les uns envers les autres. Les conversations sont très utiles, mais pas pour lire la morale, mais pour écouter des idées sur la vie de votre enfant. Il ne s’agit pas de critiquer lorsque les jugements sont superficiels, mais de proposer de vérifier dans la pratique. Les adolescents connaissent par cœur vos paroles à Vasya sur la façon de vivre, et maintenant ils veulent faire les choses eux-mêmes, selon leurs propres règles. Plus le contrôle et les exigences sont grands, plus le comportement est protestataire et dangereux. Juste pour vous prouver votre impuissance, les enfants commencent très tôt une activité sexuelle par protestation, boivent de l’alcool et commencent à fumer. Comme toujours, des stratégies parentales opposées conduisent aux mêmes résultats. L'absence totale de contrôle, la disponibilité d'argent et de temps libre poussent à des comportements interdits par ennui, tandis que le contrôle total conduit à des comportements destructeurs afin de prouver aux parents leur indépendance. L'adolescence est la période la plus douce pour les enfants dont les parents les traitent avec respect et ont des exigences raisonnables. Question : S'il vous plaît, dites-moi comment trouver une langue avec mon fils de 16 ans. Fermé Les notes sont tombées à « échec ». J'essaie de parler, il se détourne ou s'en va. Toutes les réponses sont monosyllabiques, oui ou non. Tout le temps est gratuit sur Internet mobile ou sur ICQ. Que faire? Réponse: Pour retrouver l'intérêt d'un adolescent pour lui-même, le moyen le plus efficace est source de difficultés pour les parents, car le moment est venu d'arrêter d'enseigner, de reconnaître son droit à ses pensées et d'avoir la patience de les écouter. Habituellement, les parents commencent immédiatement à critiquer. En effet, les opinions sont souvent superficielles et naïves, mais dès qu’il entend les critiques, l’enfant se retire. Un bon point de départ est de changer de sujet de conversation. Commencez à être franc avec votre fils, parlez de vos passe-temps et de vos amis, cela lui montrera votre confiance. Partagez vos sentiments sur vos réalisations. L'adolescent commence à critiquer les attitudes de vie de ses parents, car il estime qu'avec leurs règles, ils ont accompli peu et pas grand-chose.heureux. S’ils savent vivre correctement, pourquoi ne le font-ils pas eux-mêmes ? Le fils est déjà adulte et il voit des problèmes dans la relation, la tâche est de rassembler du courage, non pas d'enseigner à son fils avec des mots, mais de faire dans la vie ce que vous lui conseillez. Vous n’avez rien écrit sur vous-même ou sur votre famille, mes propos sont donc généraux. Pendant que le fils forme son caractère dans ses relations avec ses pairs, cette étape naturelle de développement est appelée « réaction de groupement ». Ce n'est que dans ses relations avec eux qu'il se sent comme un adulte à part entière, une personne respectée, avec de réelles réalisations et la possibilité d'être responsable et indépendant. Si vous commencez à ne pas le torturer et à le condamner, mais à lui raconter des choses intéressantes sur votre vie, alors ce sera le premier pas vers un rapprochement. Parlez-nous également de ce qui est important pour lui maintenant. Comment comprendre les actions des filles de son âge, comment nouer des relations avec elles. Vous permettre d'avoir des passe-temps, même s'ils vous semblent stupides et ne prennent que du temps. La deuxième étape de l'adolescence La deuxième étape de l'adolescence (16-18 ans) est caractérisée par l'autodétermination. Le jeune homme découvre une passion durable, fait preuve de patience et travaille dur pour atteindre ses objectifs personnels. Le plus souvent, il s’agit de comportements socialement acceptables, même si les parents apprécient rarement ce choix. C'est surprenant, mais tout m'indigne : si c'est un sport, alors ce n'est pas le bon, si c'est de la créativité, alors c'est mal, si c'est un métier, alors ce n'est pas rentable, etc. Même si de l'extérieur, à l'âge de 16 ans, la plupart des adolescents imposent déjà le respect de leur environnement adulte. C'est à cette période que surviendra le premier amour. Pour stimuler le développement personnel, il doit être sans contrepartie, vers un idéal, afin de traduire l’hypersexualité juvénile en action. C'est ce qu'on appelle la sublimation. Intuitivement, c'est normal et un objet aussi inaccessible est choisi. Les adolescents tombent amoureux des professeurs, des stars de cinéma, des athlètes célèbres. L’amour scolaire avec les pairs peut aussi stimuler le développement si l’objet se situe à un niveau social supérieur. Il s'agit d'une forme d'activité dirigeante au cours de la deuxième étape de l'adolescence - l'amour de l'idéal, qui aide à diriger l'énergie de la jeunesse vers la réussite. La réciprocité avec un pair ayant des débuts sexuels précoces est généralement socialement perturbatrice. Ce n’est pas comme au cours des siècles passés, où l’amour mutuel de la jeunesse se terminait généralement par une tragédie, mais même aujourd’hui, c’est la fin de la croissance personnelle. Question : Je soupçonne mon fils de 16 ans d'utiliser ce qu'on appelle. drogues « douces » (fumées ou quelques pilules). Il n'y a aucune trace d'injections. Il vient souvent avec une pupille hypertrophiée et des yeux rouges, l'argent a commencé à disparaître à la maison (500, 1000, 3000), son comportement a changé, il a complètement arrêté ses études. Lorsqu'on lui a posé la question directement, il nie l'avoir utilisé, mais j'en suis presque sûr à 100 %. Dès qu’il évoque une consultation chez un spécialiste, il quitte immédiatement son domicile pour quelques semaines. Sa copine ne sait pas mentir, elle m'a pratiquement confirmé qu'il utilisait «quelque chose». Elle m'a trompé en lui faisant tester son urine avec des tests pharmaceutiques. Purement. Que dois-je faire? Où commencer? Je dirai tout de suite que notre relation avec lui a pratiquement échoué. Il ne veut pas me parler ouvertement. J’ai peur de recourir à la force, j’ai peur de sa réaction et, franchement, je ne fais pas confiance à nos cliniques psychiatriques. Je serais reconnaissant pour tout conseil. Réponse : Essayez de commencer à vous rapprocher de votre fils. Parlez-nous simplement de vous. Ne lui apprenez simplement pas à vivre et ne lui donnez pas de conseils. Essayez de raconter l'histoire de sa vie, nommez ses qualités. Dites du bien de votre père, essayez de demander de l'aide et ne vous laissez pas offenser par un refus. Ne le quittez pas, même s'il parle grossièrement. Après 16 ans, le retour dans la famille commence et des objectifs de développement se dessinent progressivement. Ce n’est peut-être pas exactement ce que vous souhaitez, mais au moins ne vous tuez pas avec des substances psychoactives. Question : Mon fils a 16 ans et va à l’université. Un gars très sympa, mais il y a un inconvénient : il est trop paresseux pour se lever le matin. Il est très difficile de le sortir du lit. Je ne veux pas crier et jurer, car il peut s’y habituer. Je veux l'élever pour qu'il devienne un leader, passubalterne. Par conséquent, je veux qu’il apprenne d’abord à se contrôler. Je vous demande des conseils. Comment vaincre la paresse ? Réponse : À 16 ans, le comportement est déjà conscient. Je me demande à quelle heure il se couche ? Deuxième question : « Aimez-vous étudier ? Troisième question : « Est-ce que tout va bien dans les relations de groupe ? Et qu'y a-t-il d'autre qui a été préservé dans la relation avec ma mère, peut-être ce morceau d'enfance, le lever capricieux du matin, un moment important de plaisirs oubliés. J'avais ces questions sur votre petit morceau de vie. La paresse n’existe pas ; l’activité est source de plaisir. Le refus d’agir a toujours une raison selon mon expérience. Analyser. Question : Je vivais avec mon mari dans l’appartement de ses parents. Les parents sont très autoritaires et le mari avait peur d'eux. Un enfant est né. Ses parents croyaient qu'ils savaient mieux comment le faire (au point même de changer l'enfant des vêtements que j'avais choisis à ceux qu'ils jugeaient nécessaires), et tant la belle-mère que le beau-père sont toujours intervenus ensemble et émotionnellement très violemment. Mon mari n’a jamais pris mon parti, car il dépendait de ses parents, notamment financièrement, et a commencé à boire. Lui et moi sommes devenus si éloignés que nous avons commencé à vivre comme de simples parents. Quand l'enfant a eu 15 ans, mon mari et moi avons divorcé et je suis allée vivre avec mes parents. Mon fils ne voulait pas venir avec moi, il a catégoriquement refusé, car il a sa propre chambre dans l'appartement de son mari, il a des amis et une école. Et avec mes parents, il devrait vivre avec moi dans une chambre et avec un groupe de proches dans l'appartement. J'ai dû partir seul. J'ai commencé à venir deux fois par semaine le soir et à lui rendre visite le dimanche. Cela dure depuis deux ans maintenant. Maintenant, il a 17 ans, et quand je viens, il n'est pas très content ; s'il a l'occasion de se promener avec des amis ou avec moi, il les choisira. Je ne sais pas comment me comporter avec lui, j'ai décidé de ne pas appeler pendant une semaine entière, mais il ne s'est pas appelé (au moins pour savoir comment j'allais). Dois-je le laisser tranquille et attendre qu’il fasse preuve d’attention ? Après tout, il me manque, je ne me sens pas coupable de partir sans lui. Il n'est plus petit, il comprend que son père a une autre femme et j'ai dû partir. Réponse : Votre fils a déjà grandi. Il est tout à fait naturel que les amis et les petites amies soient désormais plus importants que les relations avec votre mère. À cet âge, il n’y a pas de quoi être offensé. Peu importe ce qu’il veut, ce qui compte c’est ce que vous voulez. Si vous voulez voir votre fils, allez lui rendre visite, sinon, n’y allez pas. Vous pouvez être offensé, alors votre fils prendra encore plus de distance, il vaut mieux comprendre et accepter que c'est maintenant une période de développement personnel et que les parents sont en retrait. Suite : Je comprends cela, et qu'il préfère sortir avec. amis plutôt qu'avec moi, cela ne m'offense pas. C'est juste que mon fils ne m'appelle même pas. Toute notre communication a commencé à se résumer à la question : « Donnez-moi de l’argent ». Et sinon, partez dans les bois (irrité, et cela se produit surtout devant sa petite amie). Réponse : Construire des relations avec des adolescents est l'une des périodes les plus difficiles de la vie des parents. La tâche est de passer de l'éducation à une communication égale, au respect des opinions et des intérêts d'un jeune et à devenir intéressant pour lui, à gagner le respect maintenant non seulement parce que vous êtes plus âgé, mais grâce à vos réalisations dans la vie. Vous êtes une jeune femme libre, enrichissez votre vie, faites carrière pour avoir quelque chose à dire à votre fils lorsque vous l'appelez, et ne vous contentez pas de l'interroger ou de vous plaindre de votre santé, ce qui est exactement ce qu'il ne fait pas. comme. Probablement, le fils ne vous considère pas comme un interlocuteur intéressant, lui et son père ont une vie bien remplie, construisant des relations et, à son avis, il n'y a rien à dire avec vous. Parlez-nous de vous, quelle est votre réussite et votre créativité, ce qui est nouveau, alors vous commencerez à vous rapprocher de votre garçon. Question : Mon fils a 17 ans. Il va à l'école et suit des cours à l'institut. Cela fait un an qu’il s’est lié d’amitié avec la jeune fille. C'est sa première relation (sans sexe, bien sûr, elle a 15 ans). Pendant ce temps, il a cessé de communiquer avec ses amis, ne rencontre que sa petite amie et la prend très « au sérieux ». S'ils n'ont pas pu se rencontrer, alors le fils est agressif, taciturne à mes questions et la grand-mère se met à crier, demande-lui.