Dall'autore: pubblicato nella raccolta di materiali della VI Conferenza scientifica e pratica internazionale dei giovani scienziati, Università statale di Leningrado. Pushkin (San Pietroburgo, 2010) e nella raccolta di materiali del Forum scientifico internazionale della gioventù “LOMONOSOV-2011”, Università statale di Mosca. Lomonosov (Mosca, 2011) Dobromilsky Viktor Viktorovich candidato alla laurea in scienze psicologiche Istituto di psicologia PGGPU, Perm Strategie di comportamento e resilienza di adulti disoccupati con vari gradi di esperienza soggettiva di solitudine La situazione socioeconomica nella società moderna pone molti problemi a una persona, una delle quali è la disoccupazione Va notato che all'estero la situazione della perdita di posti di lavoro cominciò a essere studiata negli anni '20 -'30 del XX secolo. Nel nostro paese, il problema della disoccupazione è sorto dalla fine degli anni '80 all'inizio degli anni '90, quindi, da quel momento in poi, i ricercatori nazionali hanno iniziato a studiarlo, quindi, nella psicologia domestica, lo studio della situazione di perdita del lavoro è iniziato relativamente di recente.[ 4] In questo caso consideriamo la disoccupazione come una crisi, come indicato da alcuni autori E.F. Zeer, A.K. Osnitsky, T.S. Chuikova. A nostro avviso, il processo di superamento di questa crisi comprende vari meccanismi e forme di attività: ad esempio, l'autodeterminazione professionale, il comportamento di coping, che prevede l'uso di vari modi per ridurre l'effetto stressante della situazione e adattarsi ad essa.[ 1] Per indicare quest’area problematica in Occidente In psicologia si usa il termine “comportamento di coping”, che presuppone la capacità sviluppata di utilizzare determinati mezzi per superare i problemi della vita. Si tratta di una forma di comportamento finalizzata all'adattamento alle diverse circostanze.[2] In Occidente questo problema è stato affrontato da: (Lazarus 1984,1991, Folkman 1984; Weber 1992; Maddi 1994) Negli studi domestici è stato adottato il termine “coping”, che caratterizza il comportamento che consente al soggetto, con l'aiuto di azioni coscienti in modi adeguati alle caratteristiche personali e alla situazione, per far fronte allo stress o alla situazione di vita difficile.[2] Questo problema è stato affrontato (Antsyferova 1993; Libin 1996; Bodrov 1996; Morosanova 2000; Kryukova 2007; Zaika, Razuvaeva 2007). Considerando il problema del comportamento di coping, consideriamo un tratto della personalità come la resilienza, che è un sistema di credenze su se stessi, il mondo e le relazioni con la pace. La gravità della resilienza e delle sue componenti impedisce l'emergere di tensioni interne in situazioni stressanti a causa della persistente capacità di affrontare lo stress e della percezione di esso come meno significativo. [3] Non ci sono molti lavori dedicati allo studio dei modi per superare questa crisi in a situazione di disoccupazione. Recente presentazione a conferenze scientifiche e pratiche internazionali presso l'Università statale di Leningrado. COME. Pushkin (San Pietroburgo) e Università statale di Mosca. M.V. Lomonosov (Mosca) ha mostrato l'importanza e l'interesse dei colleghi nello studio di questo problema e ha anche rivelato le difficoltà e l'insufficienza del materiale empirico. Lo scopo di questo studio è ottenere dati empiricamente affidabili su questo problema e un'ulteriore applicazione delle conoscenze acquisite per aiutare la popolazione nel processo di adattamento a situazioni stressanti e alla situazione di disoccupazione Attualmente viene raccolto nuovo materiale empirico sul tema: peculiarità del comportamento di adattamento e resilienza dei disoccupati in base alla durata della disoccupazione, che si prevede amplierà le conoscenze in questo settore. Ipotesi di ricerca: negli adulti, diversi per gravità dei livelli di solitudine (secondo Fergusson), possono esserci differenze statisticamente significative nelle strategie e negli stili di comportamento di coping, nella loro resilienza, nonché nella struttura delle relazioni tra queste caratteristiche. . Il significato pratico dello studio risiede nella possibilità di applicare i risultati ottenuti nella pratica psicologica e psicoterapeutica. Comprendere il comportamento di coping consentiràtracciare in azione i fattori che consentono a una persona di superare la solitudine, le situazioni stressanti, la disoccupazione e di adattarsi con successo a determinate condizioni mantenendo la propria salute. Organizzazione dello studio e caratteristiche del campione: Lo studio è stato condotto nel 2010 sulla base del Dipartimenti per l'impiego Motovilikha e Dzerzhinsky della città di Perm. Lo studio ha coinvolto 89 cittadini disoccupati; il campione principale comprendeva 56 persone (25 uomini e 31 donne) iscritte ai centri per l'impiego. L'età degli intervistati va dai 25 ai 40 anni. Risultati ottenuti: il confronto dei cittadini disoccupati utilizzando il test parametrico degli studenti in gruppi con livelli alti e bassi di solitudine rivela 12 differenze statisticamente significative. Gli adulti con un basso livello di solitudine hanno punteggi significativamente più alti rispetto agli adulti con un elevato livello di solitudine Indicatori di coinvolgimento (t=-11,819; p<0,001), ovvero. hanno un desiderio più pronunciato di godersi le proprie attività. Controllo (t=-11,365; p<0,001), cioè hanno un desiderio di lotta, che consente loro di influenzare l'esito di ciò che sta accadendo, anche se il successo non è garantito. Assunzione di rischio (t=-4,605; p<0,001), ovvero vedono la vita come un modo per acquisire esperienza, non importa se positiva o negativa, e sono pronti ad agire in assenza di garanzie affidabili di successo, a proprio rischio e pericolo. Vitalità (t=-14,771; p<0,001), ovvero sono in grado di prevenire l'emergere di tensioni interne in situazioni stressanti affrontando persistentemente lo stress e percependolo come meno significativo. Coping conflittuale (t=-3,960; p<0,001), cioè usano sforzi aggressivi per cambiare la situazione e sono disposti a correre dei rischi. Pianificazione per risolvere un problema (t=-4,204; p<0,001), ovvero hanno un maggiore desiderio di utilizzare sforzi arbitrari focalizzati sul problema per cambiare la situazione, compreso un approccio analitico per risolvere il problema. Coping orientato al problema (t=-6,389; p<0,001), ovvero Sotto stress hanno un desiderio più pronunciato di concentrarsi su una soluzione diretta al problema che si è presentato. Distrazione sociale (t=-2,756; p<0,01), ad es. hanno il desiderio di contattare altre persone in situazioni difficili, alleviando la tensione, mentre la comunicazione non implica la risoluzione del problema sorto. Gli adulti con un alto livello di solitudine hanno punteggi significativamente più alti sugli indicatori di Distanziamento rispetto agli adulti con un livello basso (. t=5,229; p< 0,001), cioè tendono a utilizzare lo sforzo cognitivo per disimpegnarsi dalla situazione e ridurne il significato. Autocontrollo (t=2,526; p<0,05), cioè hanno un desiderio maggiore di impegnarsi per regolare i propri sentimenti e le proprie azioni. Coping orientato alle emozioni (t=8,307; p<0,001), ovvero tendono a provare sentimenti di colpa per l'indecisione e l'incapacità di affrontare la situazione, sono troppo emotivi riguardo al problema, si concentrano sui propri difetti, provano inazione, tensione nervosa e impotenza. Distrazione (t=2,866; p<0,01), cioè in situazioni difficili preferiscono fare varie cose senza risolvere il problema. Va detto che i modelli e le relazioni nell'analisi di correlazione confermano le ipotesi e i risultati del T-test purtroppo non è possibile presentarli; completo Conclusioni: Quindi, sulla base dei risultati ottenuti possiamo concludere che la nostra ipotesi è stata parzialmente confermata negli adulti con diversi livelli di solitudine (secondo Fergusson differenze statisticamente significative nelle strategie e negli stili di comportamento di coping, nella loro resilienza in a Si può osservare una situazione di disoccupazione riassumendo i risultati, possiamo dire che gli adulti con un basso livello di solitudine sono propensi in una situazione stressante a risolvere i problemi facendo uno sforzo, sono capaci di correre rischi e percepiscono qualsiasi risultato in modo soddisfacente. In una situazione stressante mentre acquisiscono esperienza, assumono una posizione attiva e credono che, in un modo o nell'altro, il risultato dipenda da loro. Disoccupati con elevata gravità. 426.