Dall'autore: Parte 4 del libro. Leggere dopo le parti 1, 2 e 3) Capitolo 4. Formazione. Condurre il Teatro Magico è una pratica molto potente nel percorso di individuazione per il Leader stesso. È anche un’attività molto entusiasmante che avvantaggia le persone, gli archetipi e, si spera, la Coscienza Planetaria. Al momento della stesura di questo libro, solo tre persone possono dirigere il Teatro Magico: gli autori del libro e Maxim Mikhailov. Molte altre persone sono in fase di formazione e possono condurre piccoli Teatri di Magia nei seminari con l'aiuto del Presentatore principale, che supervisiona i piccoli Teatri. Le attività del Presentatore richiedono conoscenze molto ampie e molte competenze, tra cui quelle principali può essere identificato come visione sistemica e arte dell'improvvisazione. Il presentatore deve padroneggiare un numero enorme di sistemi di coordinate, e ciò significa una formazione seria nel campo della filosofia e della mitologia moderna e antica, occidentale e orientale, nonché nel campo della le principali aree della psicoterapia: psicoanalisi, psicologia analitica, psicoterapia ad orientamento corporeo, bioenergia, psicoterapia umanistica, terapia della Gestalt, psicodramma. Inoltre, conoscenze e competenze nel campo della pedagogia, della medicina tradizionale e popolare, del massaggio in molte varietà, degli studi religiosi, del libero orientamento in tradizioni filosofiche come l'ermetismo, lo gnosticismo, il neoplatonismo, l'alchimia, l'esistenzialismo, la psicoanalisi, lo strutturalismo, lo junghianesimo, la semiotica, il postmodernismo è importante, la mitologia. Di norma, queste discipline vengono studiate nelle università, facoltativamente o nel processo di autoeducazione. Il sistema di formazione da noi sviluppato è rivolto a quelle persone per le quali il processo di individuazione è già iniziato o sta iniziando. La formazione approfondisce questo processo e permette anche di acquisire l'arte dell'improvvisazione e della visione sistemica. La formazione inizia con visite ripetute in diverse vesti (personaggio principale, attore, spettatore) a numerosi Teatri di Magia. Inoltre, esiste un corso "Lezioni di costruzione della personalità", di cui di seguito è riportato un programma di esempio (il numero di ore, la sequenza, le discipline sono molto arbitrarie, poiché questo corso si basa su un approccio individuale, e quindi è in gran parte improvvisato ): Lezioni di costruzione della personalità – lezioni di gruppo settimanali e consulenze individuali.1 Corso (50 lezioni) - Modelli base di costruzione della personalità. Psicotecniche meditative trasformative. Corso Magic Theatre.2 (50 lezioni) - Padronanza delle psicotecniche di base dell'Alchimia Poststrutturale. Corso 3 (80 lezioni, approccio estremamente individualizzato) - Padronanza delle psicotecniche del counseling e della metodologia del Teatro Magico Principali argomenti del primo anno di percorso: - Teatro magico. - Meccanismi di costruzione della personalità.- Drammatizzazione. I beanieri sono coscienti. Biners attuali - Matrice culturale-informativa della personalità e tecnica della sua ricapitolazione - Sistema di connessioni rigide nel corpo e metodi della loro rifusione strutturale - Tipologia delle trame di vita (edoniche, realistiche, basate sul valore, creative e volumetriche). Metodi di sublimazione dagli intrecci edonistici a quelli creativi e volumetrici - Punti di biforcazione nel destino. Meccanismo di selezione. Supercompito. - Scala della motivazione. - Entità che inibiscono lo sviluppo. I loro punti di ingresso e il lavoro con essi - Ambiti e fasi della vita. Trame e circostanze principali. - Posizione di equilibrio instabile. - Strategie non lineari per la costruzione della personalità. - Categorie dell'alchimia poststrutturale. Il principio della dominante. - L'arte della costruzione, come padronanza del Gioco. Le psicotecniche del primo e del secondo anno di curriculum - Il teatro magico - La formazione sensibile - Le varie posizioni dell'attenzione (geometria, cartografia, ricerca). (Fuoco, acqua, terra, aria) e il loro riflesso in dinamica, statica, qualità dell'attenzione e comportamento; - Ginnastica essenziale - Attivazioni (esercizi in microgruppi con sintonizzazione su diverse gamme di stati dei partner) - Pratiche vocali. Improvvisazione vocale - Recitazionepsicotecnica - Studio dello scenario di personalità - Ricapitolazione della Matrice Culturale-Informativa della personalità - Cartografia (studio sperimentale) degli stati di coscienza - Pratiche di rilassamento statico e dinamico - Pratiche di massaggio - Combinatoria di tecniche (combinazione di movimenti, respirazione e attenzione) - Studio delle dinamiche dei flussi energetici e dei modi per controllarli - Studio delle trame archetipiche - Riunione con archetipi e sostanze arcane - Studio e rappresentazione di sceneggiati drammatici classici con l'obiettivo della comprensione sensoriale dello strato culturale della coscienza personale e collettiva, integrazione di parti della personalità, consapevolezza e risoluzione dei conflitti nascosti - Tecniche di drammatizzazione e integrazione degli opposti - Competenze diagnostiche e di autodiagnosi in un gran numero di schemi diagnostici - Ricerca sul sogno - Viaggi archetipici Obiettivi curriculari 1) Conoscenze Vari schemi diagnostici e modelli di personalità . Analisi degli scenari di vita. Elementi di analisi drammatica e regia. Matrice culturale-informativa della personalità. Conoscenza e abilità di un gran numero di tecniche ed esercizi, nonché della metodologia di base per la costruzione di tecniche ed esercizi. L'arte dell'improvvisazione. Contatto con gli archetipi. Filosofia moderna e antica, metafisica e misticismo - nelle esperienze 2) Competenze e abilità Canale intuitivo dell'informazione - uscita verso i canali sensoriali. Abilità di visione dei sistemi. Controllo del corpo (flessibilità, plasticità). Capacità di autodiagnosi utilizzando vari schemi diagnostici, nonché di diagnosticare la condizione di un'altra persona o gruppo. Capacità di costruire una pratica individuale per te stesso. Abilità di rilassamento e tonificazione. La capacità di mantenere costantemente l'attenzione nell'intervallo richiesto. Esperienza in attivazioni in diverse gamme. Distinguere gli stati per elementi. Competenze nelle varie tecniche di massaggio. Ampliare la gamma dei sentimenti e delle emozioni. Capacità di autoregolamentazione. Pensiero non lineare. Pensiero sistemico. Esperienza nella formazione di intenzioni e motivazione. Contatto con gli archetipi. Abilità nella conduzione di piccoli Teatri di Magia. Conduzione di Teatri Magici in presenza, con l'aiuto del Leader principale, analisi e analisi delle azioni 3) Stati: Padronanza di varie posizioni di attenzione. Esperienza di varie categorie sensoriali. Stato di concentrazione e deconcentrazione dell'attenzione (stabile, a lungo termine). Disponibilità per un ingresso di alta qualità in stati meditativi profondi. Posizione di presenza e osservatore distaccato (disidentificazione con varie strutture del corpo e della psiche). Posizione di inclusione e allergia (immersione dell'attenzione in gamme diverse). Espansione-restringimento del campo di attenzione. Varie qualità di “Stati operativi” adeguate a determinate funzioni. Stati di connessione con sostanze arcane, archetipi e maestro interiore 4) Cambiamenti strutturali della personalità Flessibilità e profondità dei vissuti emotivi. La capacità di profonda empatia e amore. Maturità personale. Coscienza volumetrica. Concentrarsi sui valori umani universali. Aumentare la professionalità. Motivazione alla conoscenza di sé e all'aiuto agli altri. Maturazione morale. Frequenza delle esperienze di picco. Grande profondità e ricchezza di vita. Visione del mondo flessibile. Consapevolezza intuitiva del proprio Scopo e rispetto dello stesso in un numero crescente di contesti e situazioni di vita. L'inizio dell'autorealizzazione creativa. L'inizio del percorso di individuazione. Manifestazione e cristallizzazione dell'Umano nell'uomo. Padroneggiare l'arte dell'improvvisazione nella vita Postfazione: Il teatro magico è in continua evoluzione. Ora è molto diverso da quello che era, ad esempio, due anni fa. Nuove tecniche, modelli e opportunità appaiono costantemente. La cosa principale che rimane sempre nel Teatro Magico è che riflette, rispecchia il mondo interiore di una persona e il lavoro nel Teatro è la conoscenza di se stessi e del mondo. Il Teatro Magico utilizza tutti i possibili modelli di una persona a noi nota. che l’umanità ha accumulato nei millenni della sua storia. Si tratta di modelli energetici, medici, filosofici, psicoterapeutici, culturali, storici, mitologici, semiotici. Il caso di tutti.