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Oggi nelle famiglie prevale la posizione incentrata sul bambino “Sua Maestà il BAMBINO” Si crea un concetto secondo il quale, poiché puoi sempre negoziare con calma con un bambino, allora lui “. “dovrebbe” comportarsi come un adulto equilibrato e ascoltare sempre. E quando il bambino non obbedisce e il genitore o l'insegnante prova, ad esempio, rabbia, si insinua il pensiero che non va tutto bene con il bambino se è così disobbediente. È assolutamente normale quando di tanto in tanto il bambino l'opinione non è d'accordo con l'opinione dell'adulto - allora il bambino inizia a "disobbedire". Se un bambino in età prescolare obbedisce sempre, questa è una reazione nevrotica. Consideriamo sei situazioni in cui gli adulti sono responsabili della disobbedienza dei bambini. Perché i bambini non ascoltano l'insegnante. Non c'è autorità di alcune delle sue emozioni nel lavorare con i bambini, ad esempio, ha paura dei bambini, si arrabbia facilmente e si irrita con loro. Di solito, questo comportamento provoca i bambini, e molto spesso iniziano a provocare inconsciamente l'insegnante, per poi rallegrarsi quando scoppia in un grido o qualcosa di simile. Per risolvere la situazione, l'insegnante può ricorrere alla terapia individuale o utilizzare la pratica dell'analisi cosciente del proprio comportamento nel suo lavoro. Gli insegnanti criticano i genitori del bambino o i suoi amici. In età prescolare, gli adulti più significativi sono i genitori. Non criticare, anche se la critica è giustificata. Perché i bambini non obbediscono ai genitori Non c'è stabilità nelle reazioni e nel comportamento dei genitori. I bambini hanno bisogno del comportamento approssimativamente prevedibile di un adulto significativo per la propria sicurezza. Altrimenti, il bambino è facilmente confuso su come comportarsi. I confini non vengono costruiti. Un'eccessiva gentilezza nel comunicare con i bambini può portare alla disobbedienza. I bambini ci “sondano” quasi costantemente. Spesso un bambino valuta la reazione di un adulto inconsciamente e intenzionalmente. I bambini ricordano casi in cui non c'era punizione per la disobbedienza e il modello di comportamento è rafforzato. Il bambino riceve poca attenzione da parte dei genitori giura, è meglio che nessuna attenzione.

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