27 settembre 2012, i dipendenti del nostro club “Vector of Life” Kimerina I.S. (psicologo - sessuologo" e Frolova Z.N. (psicologa familiare) hanno preso parte all'incontro tutto russo "Generazione sana" come partecipanti alla sessione poster della conferenza scientifica e pratica "Tecnologie per il risparmio della salute: mito e realtà". Problemi molto importanti sono stati sollevati durante l'incontro e la conferenza che riguardano ogni persona nella nostra società: il mantenimento della salute dei bambini e le tecnologie utilizzate per questo. Funzionari presenti: Vice Ministro dell'Istruzione e della Scienza della Federazione Russa, Presidente del Consiglio di esperti sulla salute e il fisico Educazione degli studenti presso il Comitato per l'istruzione della Duma di Stato; Direttore dell'Istituto di fisiologia dello sviluppo dell'Accademia russa dell'educazione, presidente della Commissione della Camera pubblica della quinta convocazione, ecc. L'incontro ha riunito specialisti: direttori di istituzioni educative, insegnanti, psicologi, sessuologi e altri rappresentanti di organizzazioni educative e sanitarie di varie regioni del paese, tra cui Yuzhno-Sakhalinsk, regione di Arkhangelsk, Bashkortostan, Khanty-Mansiysk Autonomous Okrug, ecc. Un incontro tutto russo è stato organizzato dal Università Russa dell'Amicizia Popolare sotto gli auspici del Ministero dell'Istruzione e della Scienza della Federazione Russa Sembrerebbe che sia stata sollevata una questione importante, si è riunito un pubblico molto rappresentativo e si può ascoltare, vedere, discutere e trovare cose importanti che risolvono il problema. problemi assegnati. Ma, a mio parere e con mio grande rammarico, un incontro di questo livello è stato organizzato in modo piuttosto frettoloso e non ben pensato. In un giorno, assegnato per l'intero evento, si sono introdotti: un incontro tutto russo sui problemi di preservare e rafforzare la salute degli studenti; Turno di persona del concorso tutto russo “Healthy Generation” per il miglior programma educativo nel campo della conservazione e del rafforzamento della salute degli studenti (Presentazione dei progetti competitivi - vincitori); Conferenza scientifica e pratica “Tecnologie per la salute: mito e realtà” e una sessione di poster sul tema di questa conferenza Inoltre, l'incontro e il concorso si sono svolti in un edificio (edificio 6), e la conferenza in un altro (edificio 10). . È chiaro che i partecipanti a questo Meeting sono interessati ad ascoltare i relatori dell'incontro e a partecipare alla conferenza, ma come farlo se si svolgono in edifici diversi contemporaneamente. Cosa è successo? Alla conferenza sono venuti solo coloro che erano registrati come relatori. Si sedettero in una sala semivuota e si ascoltarono a vicenda. E la sessione poster? Semplicemente non c'era nessuno che la guardasse o la ascoltasse. È un peccato! Le persone che lavorano a stretto contatto con i bambini: insegnanti e psicologi che si stavano preparando, hanno viaggiato in tutto il paese (ad esempio, da Yuzhno-Sakhalinsk) e che hanno qualcosa da condividere, non sono state ascoltate da nessuno sugli stand sotto forma di foto album e diapositive stampate i seguenti argomenti molto significativi ed entusiasmanti: - “Essere sani, allegri è elegante”, I.A. Kustova, Scuola secondaria MBOU n. 3, Murmansk - “Il paradosso dell'organizzazione della socializzazione sessuale nel sistema educativo”, E.A. Kashchenko, Dottore in scienze sociologiche, Società scientifica sessuologica russa, Mosca - “Socializzazione sessuale basata sull'educazione sessuale e problemi dello sviluppo sessuale nel periodo prepuberale", I.S. Kimerina, membro della Società scientifica sessuologica russa, Mosca. - “Preservare e rafforzare la salute degli studenti della prima adolescenza sulla base della tecnologia del biofeedback”, Medulyanova L.G., Savostin N.M., MBOU Secondary School No. 6, Yuzhno -Sakhalinsk.- “Monitoraggio le attività di tutela della salute della scuola”, Scuola secondaria dell'Istituto municipale di istruzione n. 7, Koryazhma, Regione di Arkhangelsk.- “Problemi di formazione del comportamento di autoconservazione degli adolescenti in età scolare”, Z.A. Khusnutdinova, Università pedagogica statale di Bashkir.- Il ruolo e il luogo dell'educazione aggiuntiva dei bambini nella formazione di un atteggiamento di valore nei confronti della salute, V.I. Bednova, MBOU DOD,