Saluti, caro lettore! Spesso faccio ai clienti l'esempio della “storia di un kolobok”, che potete trovare su Internet digitando in un motore di ricerca la seguente frase: il kolobok ha aperto gli occhi, gli faceva male il corpo, gli faceva male la testa... Assicuratevi leggerlo prima e poi tornare a questo testo. Hai contato quante volte Kolobok ha provato a seguire la sua strada prima di rendersi conto che c'erano altre opzioni? Anche con i bambini, per imparare qualcosa, devi acquisire esperienza. E anche con i non bambini, perché tutto ciò che è nuovo, prima di assumere il nome di “vecchio”, deve essere ripetuto più di una volta. Come insegnare ai bambini a non aver paura degli errori Tutto è semplice e allo stesso tempo a volte difficile? perché qualsiasi apprendimento richiede una risposta adeguata, e questo significa che un genitore deve essere nella risorsa. Eppure, devi ancora avere tale esperienza. E devi anche non solo parlare, ma anche mostrare con l'esempio personale. Perché quando si “insegna” che un errore è normale, basta concludere che il bambino vede un genitore che maledice tutto e tutti, o lancia qualcosa, o (a vostra scelta).... in generale, un genitore che non sa come affrontare il fallimento Pertanto, non sorprenderti se qualcosa non funziona per tuo figlio e non lo sgridi troppo, ma lui continua a impazzire e rinuncia a tutto. Cosa fare? Ecco un paio di suggerimenti, ma noto che questa non è una panacea e potresti avere i tuoi metodi. A proposito, se non ti dispiace, condividi nei commenti come gestisci gli errori e come insegni ai bambini ad affrontarli. Innanzitutto, cerca di enfatizzare sempre gli sforzi del bambino. Rinuncia ai tuoi pensieri sul suo talento. Beh, tipo "è così intelligente". Un modo migliore per dirlo è: “Lavori duro e ti alleni tantissimo”. Anche qui non valutiamo la personalità, ma il lavoro del bambino, la sua componente interna. Alcuni ricercatori ritengono che enfatizzare il "talento" porti effettivamente alla paura degli errori. Perché per un bambino un errore significa mancanza di talento, perché le persone di talento non commettono errori. In generale, fino agli 8-10 anni i bambini non riescono a costruire relazioni di causa-effetto e si affidano di più alle emozioni e”; opinioni” degli adulti, sul clima familiare. E i bambini hanno un pensiero “magico”. Bene, è stato allora che non mi hai permesso di cancellarlo e hai preso un brutto voto. Questo "karma istantaneo". Ancora una volta, non stiamo elogiando il talento, stiamo parlando di abilità. Quindi la “gravità” dell'errore diminuisce, perché “se commetto un errore, significa che non sono ancora molto bravo e cercherò di imparare. In secondo luogo, insegna a tuo figlio a svolgere compiti grandi”. nelle parti più piccole possibili. Questo è utile anche per noi adulti. Ora, se voglio vivere a Cipro, allora devo arrivare a questo. Studiare le leggi e le opportunità di trasferimento. Capire cosa, come e dove vivrò. Cosa fare. Per fare questo, qui a Tagil, devo organizzare tutto ciò che è necessario. Trova un lavoro, apri la tua attività, vai online, acquisisci una base di clienti, prepara appartamenti in affitto e così via. Tutti questi sono passi piccoli e molto importanti. Ricordate come nel cartone animato "38 Parrots"? Una serie in cui si misurava la lunghezza del pitone, dei pappagalli, delle scimmie, degli elefanti. Quindi questa frase "e nei pappagalli sono molto più lunga", questi sono i passi da compiere. Bene, in generale, più piccolo è il compito, più facile è imparare, maggiori sono le possibilità di successo! , è la stessa storia con le lezioni. Dividili per grado di difficoltà, volume e altri parametri. Determina cosa può fare tuo figlio in tua assenza e cosa dovrebbe fare come bozza prima del tuo arrivo. Determinare il tempo necessario per completare determinate attività. Diciamo che ci vogliono 20 minuti per riscrivere un esercizio, dopodiché puoi riposare per 5 minuti. Ma se c'è un compito e semplicemente non può essere risolto, allora non dovresti sederti tutta la sera, dovresti metterlo da parte e iniziare a svolgere altri compiti. E sì, se provassi a risolvere, allora dovrei vedere almeno 2-3 soluzioni. Ecco come, con l'esempio personale, a piccoli passi, sia noi che i nostri figli impariamo ad accettare gli errori e a trasformarli in esperienza! Come va con Pushkin: e l'esperienza è figlia di errori difficili...