Dall'autore: Veniamo tutti dall'infanzia Pubblicato sul quotidiano "Scala d'Oro", numero 07 (39) del 03 aprile 2008. "Veniamo tutti dall'infanzia" - questo slogan suona come una banalità ordinaria (come "tutto ha un inizio, una metà e una fine"). Eppure contiene un'idea molto importante, vale a dire che la forza, la nobiltà, la dignità e la saggezza di un adulto si basano sulle fondamenta ingenue ed emotive della nostra infanzia. Proprio questo fondamento rappresenta una certa totalità, o meglio ancora, un sistema delle nostre esperienze fiabesche infantili. Nella realtà di un bambino in età prescolare, non esiste il tema della dura necessità e obbligo di vita. Da bambino nessuno deve niente a nessuno. Nell'infanzia, una persona è come una pianta: le condizioni esterne favorevoli sono molto importanti per il suo benessere e il suo normale sviluppo. Non solo le condizioni fisiche, ma, soprattutto, il clima psicologico della famiglia. Se un bambino è inizialmente immerso in un'atmosfera di buona volontà, fiducia degli adulti nel futuro e rispetto reciproco, allora questo è il "mezzo nutritivo" in cui si formano e si sviluppano naturalmente qualità personali sane. E, naturalmente, al contrario, in un'atmosfera di instabilità emotiva, ostilità (criticità e conflitto) e incertezza dei suoi genitori nel futuro, il corso naturale dello sviluppo umano sia come essere biologico che come individuo è significativamente distorto . Per crescere la pianta ha bisogno di calore, luce e terreno fertilizzato. Questo è assolutamente vero per il normale, cioè per lo sviluppo naturale di una persona durante l'infanzia. L'unica specificità è che il bambino non solo mangia e cresce, ma impara e si sviluppa. Da bambini, assimiliamo le informazioni che ci vengono offerte (imposte), siamo costretti a prendere gli insegnamenti che ci vengono dati... A seconda di ciò, possiamo svilupparci più o meno naturalmente. In altre parole, lo sviluppo umano può essere naturale o innaturale (compensativo). La via per compensare la gioia e la libertà è la via della sofferenza (paure, umiliazioni, solitudine...). Come ha detto Korolenko, una persona nasce per la felicità, come un uccello nasce per il volo. La felicità è naturale per gli esseri umani. Lo sviluppo umano secondo uno scenario felice durante l'infanzia è il percorso per acquisire salute, gioia e scoprire abilità. La felicità è l’esperienza della gioia e della libertà. Uno scenario infelice, al contrario, è innaturale. Questa è la via della compensazione e della distorsione. Se nell'infanzia non c'è abbastanza gioia e libertà (se questo può essere espresso quantitativamente), allora questa è la via della compensazione e della distorsione. La gioia e la libertà dell'infanzia sono proprio quei "nutrienti" - l'energia necessaria per lo sviluppo naturale. Tuttavia, indipendentemente dalla quantità di "nutrienti felici" nel terreno e dal calore e dalla luce nell'atmosfera della nostra infanzia, continuiamo sforzarci di essere felici da adulti. Andiamo a “trovare noi stessi”, o almeno a trovare questo “percorso verso noi stessi” per ritrovare finalmente noi stessi. Ma non tutti possono farlo. Perché le basi della nostra felice percezione del mondo e dello stile di vita si formano proprio durante l'infanzia. In poche parole, alcuni adulti non sanno come essere felici. O non se lo possono permettere, oppure in linea di principio non credono più a questa felicità. La mancanza di gioia e di libertà nell'infanzia si accompagna all'assenza o alla mostruosa distorsione dei criteri corrispondenti negli adulti. Generosità e coraggio, capacità di amare e creare, capacità di perdonare, comprendere, accettare e sostenere le altre persone: tutto ciò è strettamente correlato all'esperienza di gioia e libertà durante l'infanzia. Crudeltà ed egoismo, criticità e pretenziosità, conflitto e sospetto, invidia e avidità, pigrizia e pettegolezzi, codardia, mancanza di volontà e opportunismo - questo non è un elenco completo di "virtù" - qualità personali che si sono formate dal meccanismo di compensazione per gioia e libertà dell'infanzia. Tutti i peccati biblici conosciuti e tutto il resto.