De l'auteur : Un article que j'ai publié une fois dans les communautés LiveJournal et sur mon site Internet Avec l'un des patients (appelons-le N), très souvent lors des réunions nous discutons du thème des relations dans le couple. L’une de ses demandes de thérapie est spécifiquement liée aux difficultés à nouer des relations avec le sexe opposé. Et, comme cela m'arrive souvent, à la suite de ces conversations, l'idée est née de capturer ma vision du sujet. Ici, N décrit quelques relations idéales qu'il a définies pour lui-même. Décrit l'exemple d'une personnalité bien connue dans l'environnement culturel. Un homme vivant dans l'une des plus grandes villes d'Europe, réalisant des films, travaillant beaucoup à la télévision, écrivant des livres et, en général, menant une vie créative active. Il est marié, mais sa femme vit dans une autre grande ville européenne. Autrement dit, ils vivent séparément, s'appellent régulièrement, discutent des événements culturels, politiques et autres qui se déroulent dans le monde et qui les inquiètent. Avec une certaine fréquence, ils se rendent visite, se félicitent pendant les vacances, mais la plupart du temps, la majeure partie de leur vie, en fait, ils passent séparément. Moi qui crois que l'intimité est la base des relations amoureuses, je pose la question à N : « Y a-t-il de l'intimité entre ces personnes ? Il y a du succès, il y a du plaisir, il y a une agréable fraîcheur dans la communication de ces rencontres rares et mouvementées ? Il y a de l’intimité ? » En psychologie, il existe une chose telle que l’attachement. Probablement pour la première fois de notre vie, cela se produit pendant notre période prénatale. Et puis continue de se développer dans nos toutes premières relations déterminantes. La relation de l'enfant avec sa mère. Et dans les premières semaines de sa vie, l'enfant est tout simplement si étroitement lié à sa mère sur le plan physique qu'il est même difficile de les percevoir séparément. Le merveilleux psychothérapeute familial Salvador Minuchin a même inventé un terme spécial : mabenok. Puis, à mesure que l’enfant grandit, le lien physique demeure et psychologiquement l’enfant commence à se sentir un peu plus indépendant, séparé de sa mère. Mais la relation avec elle reste néanmoins dominante. Par essence, ils sont identiques aux relations avec l’ensemble du monde environnant. Et ce n’est que lorsqu’un enfant apprend à marcher qu’il obtient cette relative autonomie qui lui permettra d’explorer plus activement et de nouer des relations avec ce grand monde qui l’entoure. Selon cette périodisation (je me suis permis de la simplifier à l'extrême, j'espère que mes collègues me comprendront), à quel point l'attitude de l'enfant envers le monde sera fiable et harmonieuse, son acceptation fondamentale, à quel point ses attachements à son avenir seront sains et fiables. ce que seront les proches dépend en grande partie de l'attachement à la mère dans la petite enfance, de la relation avec elle. Et quand ils étaient harmonieux, quand la mère était suffisamment sensible et chaleureuse, alors l'enfant accepte le monde entier comme amical. Il est quasiment impossible pour les psychothérapeutes de rencontrer de telles personnes lors de leurs rendez-vous. Mais comme cela arrive souvent, des blessures peuvent survenir chez un enfant dès son plus jeune âge. Qu'est-ce qu'un traumatisme pour un enfant ? Par exemple, il s'allonge dans son berceau et se met à pleurer, à crier et à appeler sa mère. Pour une raison quelconque, elle lui manque en ce moment. Et ma mère à cette époque (comme l'un de mes professeurs sur la méthode des constellations familiales, Andrei Vasiliev, plaisante étonnamment à juste titre sur ce sujet) est complètement immergée dans la lecture des œuvres de Benjamin Spock. Et elle viendra bien sûr, mais un peu plus tard, quand elle aura fini de lire. Mais l’enfant ne le sait pas ! Ou, quelque temps plus tard, maman rentre du travail, si fatiguée et fatiguée. Et l'enfant (encore tout petit) lui dit : "Maman, dessinons un crocodile !" Et maman, elle est très fatiguée, ça a vraiment été une journée de travail très dure et incroyablement longue, et elle dit : « Laisse-moi tranquille ! Pour un enfant, ce message est tout simplement bouleversant, il ne rentre pas dans son image du monde, et pour tout clarifier par lui-même, il pose à sa mère une question naïve et enfantine : « Maman, est-ce que tu m'aimes ? Maman décède"