Todas as histórias dos clientes são descritas com a permissão e aprovação dos próprios clientes “Fumamos vapes, não queremos aprender”. Foi o que a cliente disse ao falar do filho adolescente. - Quem somos nós? - perguntei com a entonação do professor Preobrazhensky. “Bem, quero dizer, filho, é claro”, a mãe riu. Mas estou com medo por ele. Ele não quer mais estudar. Temos uma prova do Exame Estadual Unificado pela frente... E eu tenho tanto medo... - Pois é, quem tem o Exame Estadual Unificado? - E quem tem medo? - Eu e minha mãe? falou sobre seu horror e suas preocupações, sobre seu desejo de fazer o bem para todos, sobre o fato de estar esgotada e cansada de pensar em todos, inclusive no marido, e que isso não é apreciado por ninguém. dos mais típicos em qualquer consulta parental. Ou seja, a mãe assumiu a responsabilidade pelos estudos do filho - agora esse é o Exame Estadual Unificado :) O que acontece é chamado de fusão - quando na relação mãe-filho não há fronteira entre “eu” e “você”. Então não fica claro de quem é o estudo, de quem é o medo, de quem é o vício... Tudo fica confuso. E então a mãe reage às dificuldades da criança com horror e grande ansiedade. E às vezes, com intensa raiva e agressão, a fusão é algo absolutamente necessário. Mas só quando a criança tiver menos de um ano. Quando o apego está apenas se formando, mãe e filho devem ser um. Nesse período, a mãe é o mundo inteiro para o filho, é o seu apoio, a fonte da vida. Em algum momento, a criança se separa e parte para conquistar o mundo. Um limite é formado. Se a mãe tem muita ansiedade e horror, eles ficam presos, a mãe não consegue “deixar ir” psicologicamente o filho. Às vezes isso vai a extremos. Trata-se de histórias em que homens e mulheres adultos vivem com os pais. Por um lado, estão habituados a isso e, por outro, procuram libertar-se, muitas vezes através de vícios, o que os ajuda a sentirem-se pelo menos um pouco livres... Mas aqui está o mais importante - já que existe não há fronteira entre “eu” e “você”, então a mãe preocupa justamente seus sentimentos mais fortes, que nada têm a ver com o filho - esse é seu material pessoal, sua história. Mas isso é inconsciente. E o que acontece é que a criança realmente não consegue alguma coisa na escola, ela tem problemas de comportamento - não é esse o ponto. A mãe não consegue perceber que isso é problema dele e, sinceramente, subconscientemente considera que é dela. Ela se apropria do medo, da ansiedade e das experiências. Mas o principal é que todas essas experiências sejam atribuídas à criança. E então é isso que acontece - a mãe emite reações de raiva e ansiedade e a criança ou se fecha para elas, ou começa a se preocupar com a mãe, entrando em neurose, ou dá uma reação de raiva. Ou seja, os problemas escolares já se revelam problemas familiares. E afetam os relacionamentos. E não é mais inútil trabalhar com estudos - curamos os relacionamentos, transferindo aos poucos a responsabilidade pelos assuntos dele para a criança. E a primeira coisa que você pode fazer aqui (uma técnica muito simples) é começar a se separar dentro de você. - De quem estamos a falar? Sobre ele ? Sobre mim? Realmente sobre nós? De quem é a preocupação? Falha de quem? Posso me afastar e dar à criança a oportunidade de lidar com a situação sozinha, mesmo que ela às vezes se sinta mal? https://t.me/berezin_childMeu canal de telegrama para pais