Norma e período de desenvolvimento infantil Qual é o conceito de NORM no entendimento público E o que é uma norma na realidade Como o tempo influencia a NORMA DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL? tente responder a estas questões nestas publicações O conceito de NORM no entendimento público: - Em psicologia, NORM é uma determinada característica do comportamento de uma criança, que é a base para determinar a presença de um desvio no desenvolvimento de uma criança ou. seu comportamento da massa geral de crianças - Na pedagogia, NORM é um conjunto de requisitos que são apresentados a uma criança , com base nos quais a criança realiza determinadas ações e tem este ou aquele comportamento. é uma regra para a sociedade como um todo, na qual a maioria dos pais, professores, pedagogos, psicólogos - pessoas confiam. Ao mesmo tempo, é importante entender que existe o desenvolvimento individual de cada pessoa,. incluindo cada criança, que não obedecerá ao quadro estabelecido pela sociedade, visto que cada um de nós é individual, e cada criança segue o seu próprio caminho individual de desenvolvimento. Este caminho de desenvolvimento é influenciado por numerosos fatores (condições, hereditariedade, ambiente, o. processo de gravidez, processo de nascimento, país de residência, estresse e assim por diante) e isso é importante levar em consideração quando estamos tentando atingir um ou outro nível na educação e criação de um filho. as regras e regulamentos estabelecidos pela sociedade, mas o que existe num determinado momento dentro e fora da criança e a dependência da zona imediata de desenvolvimento, que determinará as capacidades da criança, as suas características individuais de personalidade e o percurso de vida. pois a norma será o DESENVOLVIMENTO da criança a partir da zona imediata de suas capacidades, para que a criança possa se adaptar ao ambiente, à sociedade, às demandas de um maior número de crianças. E então a tarefa dos pais, professores, psicólogos é focar na consciência e na visão do que a criança tem e do que ela ainda pode alcançar. E o prazo O prazo, bem como a norma estabelecida pela sociedade, determina um prazo. certo intervalo condicional do que a criança deve ser capaz de, saber, conhecer por um determinado intervalo de tempo de sua existência. Sim, claro, tanto psicólogos quanto professores contam com isso, mas é importante saber que essas condições limitam as capacidades da própria criança. O prazo será modificado apenas com base no suporte de como a criança está se desenvolvendo AGORA e o que. ele ainda pode se desenvolver através do treinamento e da educação. Portanto, se você olhar tudo com consciência, você passa a entender que cada CRIANÇA é uma PERSONALIDADE que percorre seu próprio caminho de desenvolvimento! ENSINAR é ensinar a uma criança o que ela ainda não sabe, com base no que está atualmente disponível para ela!