Aujourd'hui, nous allons parler de la façon de préparer un enfant à se rendre dans les lieux publics. Nous parlons de « temples de la culture » comme un musée, un théâtre, une galerie d'art, une bibliothèque, etc., où un enfant doit être aussi silencieux et retenu que possible 😊 Tout d'abord, je voudrais noter : si votre enfant est toujours petit (il n'a pas 5-6 ans) et en plus hyperactif à tout, il faut comprendre qui exactement « prendra le coup » pour tout : vous ou l'enfant... peut-être que les deux devront le faire 😁 Dans de tels endroits, les enfants doivent arrêter leurs impulsions de plusieurs manières (les parents et les tantes les aident souvent dans ce domaine - contrôleurs, voisins de siège), car eux-mêmes ne savent pas encore comment les contrôler. Maintenant, je parle de l'âge préscolaire. Dans le même temps, l'intervention de tiers « respectueux des lois » plonge souvent les parents dans la honte et l'embarras, qui tentent immédiatement de faire face à ces expériences et d'arrêter autant que possible l'enfant dans ses manifestations (par exemple : le forcer parler à voix basse ; rester assis sans sursauter ni s'agiter pendant une heure et demie ; ne pas courir dans la galerie et regarder les tableaux avec émotion/sens/arrangement🙈🤦‍♀). mieux vaut ne pas aller dans de tels endroits avec des enfants. Cela signifie que vous devez être prêt à avoir honte quelque part si l'enfant commence soudainement à donner le spectacle lui-même, au lieu de ce qui est sur scène ; un endroit pour rire, en se rappelant qu'il est encore difficile pour votre bébé de résister à toutes les normes et règles du monde des adultes, et que les chansons de la galerie sonnent si inhabituelles 😁 En même temps, il est important de préparer votre enfant à y aller aux lieux publics. Comment faire : 1⃣avant de partir, assurez-vous de dire à votre enfant où vous allez, parlez le plus possible de cet endroit, afin qu'il n'y ait pas de surprise et de désorientation complète pour lui, même dans des cadres aussi stricts ;2⃣quand une petite idée a été formé, dites-lui comment s'y comporter et pourquoi, surtout dans un langage compréhensible. Par exemple, au théâtre : vous ne pouvez pas crier, car les autres enfants ne pourront pas entendre pourquoi le loup et le renard se sont disputés, et vous ne le comprendrez pas vous-même, mais ce serait intéressant de le savoir 3⃣prenez ; de l'eau, un biscuit, un bonbon avec vous pour pouvoir changer d'enfant, si soudain « quelque chose ne va pas » 4⃣ vous pouvez sortir pour respirer si l'enfant commence à devenir de plus en plus nerveux. 5 minutes où le bébé peut courir et parler à sa guise - une sorte de relâchement des tensions accumulées provoquées par la contention ; 5 ⃣ le parent lui-même peut maintenir l'attention du bébé en lui parlant à voix basse, discuter de telle ou telle action, impliquant ainsi le voir davantage, l'intéresser et lui montrer comment les gens communiquent ici. Par exemple : voyez-vous, à cause de sa bêtise, Pinocchio s'est retrouvé dans une situation tellement dangereuse ! Je me demande comment il va s'en sortir ? - Voyons ?! Je vous souhaite des connaissances intéressantes et passionnantes avec vos enfants. La principale chose à retenir est que chacun vit ce monde à sa manière. 👆