O problema do comportamento aditivo é um dos mais discutidos na sociedade, nos meios profissionais de médicos, psicólogos e professores, entre pessoas cujos familiares estão entre os pacientes. no diagnóstico, reabilitação e prevenção de dependências, tanto químicas quanto processuais, é enorme. A síndrome de atração patológica (AP) por substâncias psicoativas (SPA) é central para todas as doenças de dependência. É representada por um intenso desejo de utilização de surfactantes, que, contrariando o bom senso e a lógica, abrange todas as atividades conscientes e inconscientes do indivíduo e muitas vezes continua, apesar do perigo para a vida, evidentes danos às suas funções sociais e à saúde. Metodologia para exame neuropsicológico de viciados em drogas L. S. Tsvetkova: I. Conversa Durante a conversa, o paciente responde às seguintes perguntas: 1. Como você está se sentindo? Como você se acostumou com o regime de tratamento? Alguma reclamação?2. O que o trouxe à nossa clínica?3. Você está fazendo tratamento pela primeira vez? Se tratado, onde?4. Se houve uma avaria, qual foi a causa?5. O que ajudou você a “aguentar”?6. O que ou quem influenciou sua decisão de se submeter ao tratamento?7. O que você espera do tratamento em nosso Centro?8. Você conhece o programa de reabilitação [Programa de Reabilitação de Pacientes Internos Modelo de Minnesota]? Você planeja participar de grupos de AA/NA após a alta?9. Quais as principais perdas que você enfrentou em sua vida? 10. O que você faz para relaxar? Você tem algum hobby? 11. Você tem amigos? Com quem você mais se comunica? Com ​​base nos resultados da conversa, o psicólogo, além de respostas específicas a perguntas significativas para o planejamento de novas medidas de psicocorreção e reabilitação, observa: · disponível para contato (totalmente, parcialmente, indisponível); · atividade geral (inibida, normal, hiperativa);· fala (entonação – modulada/não; detalhada/monossilábica; lógica/raciocínio; verdadeira/evasiva · crítica (intata, parcial, quebrada); comportamento (expressões faciais – rica); /ruim/amímica – gesticulação sim/gesticular pobre ou ausente; humor de fundo – positivo/negativo, conformidade com expressões faciais e humor – sim/não; comportamento na situação de exame (aprende ou não instruções; criticidade a erros ou não); imprecisões na história; distração – sim/não; fadiga – alta/normal/baixa · presença de tema “predominante” na conversa – sim/não.II. Esfera sensório-motora: a) tabela Schulte (ritmo geral, estratégia - sistemático, caótico, misto b) contagem seriada, teste “100-7” (erros de natureza espacial, perseverativa, regulatória); de natureza espacial, regulatória, distúrbio de tom d) teste gráfico de “cerca” (perseverança, falha na manutenção do programa, distúrbio de tom III). Memória: a) memória auditiva-fala - teste “dois grupos de três palavras” (contaminação, entrelaçamento, perda de ordem das palavras, “junção de linhas”, fraqueza da atividade do traço) e recontagem de um conto (transmissão de um enredo formal e significado, entrelaçamento, raciocínio); b) memória visual: memorização de imagens praticadas em testes de fala (ver abaixo) (fraqueza de atividade de traço, contaminação, entrelaçamento IV). Pensando: a) compreensão da história (respondendo a perguntas sobre o significado da história, um herói mau/bom); b) uma história baseada em uma série de imagens do enredo (3 imagens) (retenção do enredo, história expandida/não desenvolvida); transferência completa/incompleta de significado); c) generalização de 4 figuras de assunto em uma palavra (adequação do destaque de um traço essencial, adequação da verbalização d) “4º extra” - exclusão de um item extra com explicação do princípio (); adequação de destacar uma característica essencial, adequação de verbalização, capacidade de explicar completamente sua resposta/raciocínio).V. Fala: a) automatizada - contagem “de 1 a 10 / de 10 a 1” (paradas, falhas na ordem dos números); b) nominativa, nomeando figuras 1, 2, 3 - indicada por psicólogo (dificuldades na formação de um); imagem do objeto - representações, especialmente em imagens ruidosas; c) impressionante;.