Metamodelowanie to koncepcja stosowana w programowaniu neurolingwistycznym (NLP). Technika ta pozwala nam analizować i przetwarzać informacje językowe, które otrzymujemy od innych osób. Metamodelowanie pozwala nam zrozumieć, jak zorganizowane jest myślenie i język naszego rozmówcy oraz w jaki sposób możemy skutecznie się z nim komunikować. Systemy reprezentacji (RS) są kluczową koncepcją w NLP i są powiązane z metamodelowaniem. Komputery reprezentują sposób, w jaki postrzegamy i organizujemy informacje w mózgu. Nasze stwardnienie rozsiane obejmuje obrazy wizualne, percepcję słuchową, doznania, emocje i dialog wewnętrzny. Każda osoba organizuje informacje w inny sposób, dlatego zrozumienie komputera rozmówcy jest kluczem do skutecznej komunikacji. Do identyfikacji i rozszyfrowania komputera rozmówcy można zastosować metamodelowanie. Aby to zrobić, stosuje się specjalne pytania, które pozwalają dokładnie wyjaśnić, w jaki sposób rozmówca reprezentuje informacje w swojej głowie. Na przykład zamiast pytać: „Czy kochasz swoją pracę?” można zadać bardziej szczegółowe pytanie, np. „Jak wyobrażasz sobie swoją pracę? Jakie widoki i dźwięki kojarzą Ci się ze swoją pracą?” Metamodelowanie można również zastosować do wykrywania i korygowania błędów logicznych i braków w myśleniu. Na przykład, jeśli rozmówca dokonuje uogólnień na podstawie kilku obserwacji, metamodelowanie może pomóc mu poszerzyć jego pogląd i rozważyć inne możliwości. Należy pamiętać, że metamodelowanie nie jest magicznym narzędziem do czytania w myślach innych ludzi. Jest narzędziem pozwalającym rozjaśnić informacje i dokładniej zrozumieć rozmówcę, a także pomóc mu poszerzyć jego myślenie i percepcję. Metamodelowanie można stosować w różnych dziedzinach zawodowych, gdzie ważne jest zrozumienie, w jaki sposób druga osoba myśli i używa języka. Na przykład w biznesie metamodelowanie może pomóc w poprawie komunikacji i rozwiązywaniu problemów w zespole. Menedżer, korzystając z metamodelowania, może określić, jak każdy pracownik myśli i jak formułuje swoje myśli, co pozwoli mu skuteczniej się z nim komunikować i usprawniać procesy pracy zrozumieć pacjenta, jego procesy myślowe i sposoby wyrażania myśli, co pomaga terapeucie zbudować skuteczniejszą strategię leczenia. Metamodelowanie może być również przydatne w uczeniu się i nauczaniu. Nauczyciel może zastosować tę technikę, aby zrozumieć, w jaki sposób uczniowie uczą się materiału i jak formułują swoje myśli. Pomoże to nauczycielowi ulepszyć swoje podejście do nauczania i zwiększyć jego skuteczność. Zatem metamodelowanie jest przydatnym narzędziem w różnych dziedzinach zawodowych, w których ważna jest skuteczna komunikacja i zrozumienie procesów myślowych rozmówcy..