Um zu verstehen, wie die äußere Umgebung und die Überzeugungen der frühen Jahre unser heutiges Erwachsenenleben beeinflussen, gibt es in der Psychologie Konzepte wie Verbote oder Vorschriften. Dies ist der Fall, wenn es in einem bestimmten Beziehungsbereich zu einer emotionalen Sackgasse oder zu unangenehmen Empfindungen im Körper kommt, was in einer bestimmten Situation ein psychosomatisches Symptom ist. Verbote sind also frühe negative Botschaften, verbal oder nonverbal, die uns darauf hinweisen, dass wir es sind etwas: Wir machen es falsch, wir reagieren falsch, wir sagen oder fragen falsch. Typischerweise stammen diese Nachrichten von Eltern. Dies ist sozusagen ein Element der Erziehung, der Kontrolle und manchmal auch einfach, damit das Kind keinen unnötigen Ärger macht, wenn keine Zeit für es ist oder man keine Worte findet, um etwas anders zu erklären, oder die Eltern durchmachen eine schwierige Zeit. Verbote sind oft unsichtbar, unbeabsichtigt, unbeabsichtigt, aber sehr stark, da sie uns, unsere Freiheit, unsere Manifestationen und unseren Ausdruck, wie wir es möchten, einschränken und das persönliche Wachstum beeinträchtigen. Die Theorie der Neuentscheidung besagt, dass das Kind darauf reagiert Um zu überleben, geistig gesund zu sein und sich weiterzuentwickeln, traf er seine Entscheidung, die in unserem Denken und Verhalten verankert ist. Seine Mutter schenkte ihm beispielsweise wenig Aufmerksamkeit, reagierte nicht auf seine Beschwerden und konnte schreien, wenn er um etwas gebeten, könnte ihn längere Zeit allein oder bei der Großmutter lassen, und das kann viele verschiedene Gründe haben, und jeder wird über seine Erfahrungen sprechen. Aber darüber reden wir jetzt nicht. Und darüber, dass das Kind dann denken könnte, dass mit ihm etwas nicht stimmt, dass es schlecht ist, dass es nicht gebraucht wird, dass es nicht geliebt wird, und dass es eine solche Einstellung sich selbst gegenüber als Verbot akzeptieren könnte „nicht nah sein“ oder „nicht dazugehören“ oder etwas anderes... Und wenn wir das Verbot „nicht nah sein“ betrachten, dann kann es zwei Szenarien für die Entwicklung von Ereignissen geben: - Das Kind könnte glauben, dass er nicht geliebt wird, in Verzweiflung verfallen und sich verlassen fühlen. Und als Erwachsener wird er keine langfristigen Beziehungen aufbauen können oder diese überhaupt nicht erreichen. Er wird versuchen, die Beziehung zu verlassen, bevor andere ihn verlassen, er wird die Kontrolle behalten, um diese Kindheitsgefühle der Verlassenheit nicht noch einmal zu erleben. Das Kind glaubt möglicherweise nicht, dass es nicht geliebt wird, und das ist besser als die erste Option Natürlich, aber er kann sein ganzes Leben damit verbringen, nach der idealen Liebe zu suchen. Er wird sehr hohe Ansprüche an seinen Partner stellen und nach Liebe suchen, die es nicht gibt. Das heißt, hier wird seine unbewusste Entscheidung zum Beispiel lauten: „Um geliebt zu werden, muss ich einen Partner finden, der nur dies und das für mich tut und nie etwas anderes tut, das mich normalerweise an die Kindheit erinnert.“ Bei solchen Arbeiten zur Langzeittherapie ist die Neuentscheidungsphase in der Transaktionsanalyse die vierte Arbeitsstufe. Da Verbote Elemente der Szenariomatrix sind und Sie zunächst die Bewusstseinsebene erreichen müssen, müssen Sie die „gesperrten“ Gefühle entschlüsseln und sie richtig benennen. Erst dann kann die Psyche bereit sein, eine neue Entscheidung zu treffen Um dieses Alter zu erreichen und das Verbot zu verstehen, braucht es Zeit. Und es kommt vor, dass eine Person dieses Verbot zu kennen oder irgendwie zu erraten scheint, da sie etwas liest, aber keine Entscheidung treffen kann. Es steckt viel unausgesprochenes, ungelebtes Material darin, und dies muss noch mit einem Therapeuten gelebt werden ein professionelles Umfeld. Zum Beispiel hat eine Person keine gute Beziehung, und die Arbeit zielt zunächst darauf ab, Situationen, psychologische Spiele, symbiotische Sackgassen zu studieren, wie sie es vermeidet oder warum sie schnell Beziehungen eingeht oder abbricht, in welche Art von Haken sie gerät , welche Gefühle er erlebt, gibt es Ähnlichkeiten in den Situationen usw. Aber manchmal kommt es anders, wenn die Person bereits viel Arbeit vor dem Psychologen geleistet hat.