Eines der Grundbedürfnisse jedes Menschen ist das Bedürfnis nach Sicherheit. Abraham Maslow, ein humanistischer Psychologe, der die Hierarchie der Bedürfnisse (Maslows berühmte Pyramide) geschaffen hat, identifizierte das Bedürfnis nach Sicherheit als das wichtigste nach den physiologischen Bedürfnissen. Physiologische Bedürfnisse stehen in direktem Zusammenhang mit dem menschlichen Überleben. Dies ist das Bedürfnis nach Nahrung, Wasser, Sauerstoff, Schlaf und Schutz vor Kälte. Das Bedürfnis nach Sicherheit und Schutz ist mit dem langfristigen Überleben verbunden. Das Bedürfnis nach Sicherheit ist das Bedürfnis nach Beständigkeit und Stabilität der umgebenden Welt und der darin stattfindenden Ereignisse, der Vorhersehbarkeit von Ereignissen, der Ordnung, die eine Person umgibt, Freiheit von drohender Angst, Krankheit, Chaos. Bei den physiologischen Bedürfnissen ist alles relativ klar. Wenn ein Baby (Kleinkind – bis zu 1 Jahr) gut genährt, trocken und nicht kalt ist und Sauerstoff zum Atmen hat, können wir sagen, dass seine physiologischen Bedürfnisse befriedigt sind. Doch wie wird das Sicherheitsbedürfnis des Babys befriedigt? Babys sind hilflos und völlig auf die Fürsorge eines Erwachsenen angewiesen. Daher wird die Sicherheit des Babys durch einen Erwachsenen gewährleistet. Ereignisse, die die Stabilität und Vorhersehbarkeit der Welt um uns herum stören, sind für das Baby sehr unangenehm, stören die Sicherheit und verursachen Weinen. Wenn also beispielsweise die Mutter plötzlich aus dem Blickfeld des Babys verschwindet oder ein lautes Geräusch zu hören ist, dem Kind eine Spritze verabreicht wird oder es Angst vor einem in der Nähe auftauchenden Tier hat, schreit das Kind. Aber diese Angst zeigt uns Erwachsenen vor allem, dass ein unerwartetes Ereignis eingetreten ist, das das Kind nicht vorhersagen konnte. Dieses Ereignis gefährdete die Sicherheit des Kindes. Vor einigen Jahrzehnten gab es die Meinung, dass man nicht sofort auf den Ruf (Weinen, Schreien) eines Kindes reagieren sollte. Es wurde darauf hingewiesen, dass das Kind dadurch verwöhnt und launisch aufwächst und alles durch Schreien erreicht. Es wurde angenommen, dass es für Kinder gut sei, zu weinen, um „ihre Lungen zu entwickeln“ und das Warten zu lernen. Was passiert eigentlich mit einem schreienden Baby? Nur durch Weinen kann ein Baby die Aufmerksamkeit eines Erwachsenen auf sich ziehen. Ein Baby, das weiß, dass seine Mutter kommen wird, wenn es schreit und es füttert, Windeln wechselt, lächelt, es in die Arme nimmt, wächst in Sicherheit auf. Wenn ein völlig hilfloses Kind nicht sicher ist, dass seine Mutter kommt, wenn es die Erfahrung macht, dass seine Mutter nicht zu ihm kommt, dann ist in diesem Fall das Bedürfnis nach Sicherheit nicht befriedigt. In Kinderheimen weinen Kinder nicht. Sie weinen nicht, weil sie sicher wissen, dass sowieso niemand zu ihnen kommen wird. Dies sind Kinder, die ständig ein Gefühl der Unsicherheit verspüren, das von der Welt um sie herum ausgeht. Der wichtigste Weg, das Sicherheitsbedürfnis eines Kindes zu befriedigen, ist Vorhersehbarkeit. Das bedeutet, dass das Kind wissen muss, dass seine Mutter auf jeden Fall erscheinen wird, wenn es sie ruft. Sie kommt vielleicht nicht sofort (die Umstände mögen anders sein), aber sie wird zumindest ihre Stimme erheben, ihre Anwesenheit signalisieren und sagen, dass sie jetzt kommen wird. Und die Sicherheit eines Kindes ist eine stabile Umgebung. Ein Kleinkind muss die Umgebung nicht oft wechseln; dies ist auch nicht sicher. Neue Orte, neue Menschen, neue Ereignisse – das ist für ein kleines Kind eine unvorhersehbare Situation, es ist Chaos. Daher ist es besser, mit Ihrem Kind keine Orte zu besuchen, an denen sich viele Menschen aufhalten. Sie sollten keine langen Reisen und Reisen unternehmen oder Ihren Wohnort wechseln, es sei denn, dies ist erforderlich. Besuche und Reisen werden eher von der Mutter benötigt, die des eintönigen Zeitvertreibs mit dem Kind überdrüssig ist, und nicht vom Kind. Das Bedürfnis nach Sicherheit im frühen Alter (von 1 bis 3 Jahren). Das Bedürfnis nach Sicherheit bei kleinen Kindern wird auch durch Konsistenz und Ordnung der umgebenden Welt befriedigt. Das Chaos in der Umwelt ist nicht gut für das Baby. Häufige Wohnortwechsel (in unserer Zeit gibt es solche „immer reisenden“ Eltern), Umzüge von einer Stadt in eine andere, zahlreiche Reisen tragen nicht zur Stabilität bei. BerühmtSt. Petersburger Psychiater und Psychologe, Spezialist für Kindheitsneurosen A.I. Zakharov machte darauf aufmerksam, dass häufiges Reisen und Wohnortwechsel bei einem Kind zur Entwicklung einer Neurose führen können. Auch der Tagesablauf ist für das Kind sehr wichtig. Achten wir einfach auf das, was wir das Regime nennen. Ein Tagesablauf besteht nicht aus einer Reihe starrer, strikter Handlungen, die strikt zu einer festgelegten Zeit ausgeführt werden müssen. Eine Routine ist eine abgemessene Routine von Handlungen. Was bedeutet das? Das bedeutet, dass der Tagesablauf des Kindes nicht so streng sein sollte, dass es genau um 8.00 Uhr aufsteht, morgen um 8.30 Uhr und um 10.00 Uhr spazieren geht usw. Nein. Wichtig ist nicht die strikte Einhaltung der Zeit, sondern ein ausreichend regelmäßiger Ablauf bekannter Ereignisse, also Konstanz. Das heißt, das Kind sollte wissen, dass es nach dem Aufwachen Frühstück und anschließend einen Spaziergang gibt. Dass am Abend nach dem Abendessen ein Buch gelesen und dann geschlafen wird. Usw. Wenn sich der Tagesablauf des Kindes jeden Tag ändert, ist ein so inkonsistentes Leben für das Baby ziemlich traumatisch. Für ein Kind ist es äußerst wichtig, in einer Welt zu leben, die vorhersehbar, organisiert und konsistent ist. Verschiedene Erscheinungsformen der Inkonsistenz führen zu Unruhe und Ängsten. Das Kind hat das Gefühl, dass man der Welt nicht trauen kann. Ist es angenehm, in einer Welt zu leben, in der es kein Vertrauen gibt? Ist es leicht, das Vertrauen eines Kindes in die Welt zu untergraben? Sicherlich. Es reicht aus, regelmäßig etwas zu sagen wie: „Ich gehe jetzt und du wirst in Ruhe gelassen.“ Und dann wird sich der kleine Mensch in Gefahr fühlen. Oder wenn zum Beispiel ein Fremder, ein völlig Fremder, einem launischen Baby sagt: „Wenn du weinst, nehme ich dich mit“ und du schweigst, als würdest du der Großmutter zustimmen, wird auch das Vertrauen untergraben. Denn es ist unglaublich beängstigend und unsicher, wenn Mama oder Papa einem Fremden erlauben, das Kind mitzunehmen. Es ist definitiv nicht sicher, in einer solchen Welt zu leben. SICHERHEIT IN DER WELT DER MENSCHEN UND DINGEWir sprechen weiterhin über das Bedürfnis nach Sicherheit und deren Befriedigung. Ein Kind jeden Alters ist unsicher, wenn es keine Stabilität und Beständigkeit gibt. Deshalb reagieren Kinder heftig auf Streit und Scheidung ihrer Eltern. Auch im Krankheitsfall eines Kindes ist die Sicherheit gefährdet. Jede erlittene Krankheit, sei es eine banale akute respiratorische Virusinfektion oder eine Fraktur, Lungenentzündung oder Blinddarmentzündung, wird zum Grund für Angst. Krankheiten und Behandlungen (Tabletten, Injektionen, schmerzhafte Eingriffe) stören den gewohnten Ablauf. Eltern bemerken oft, dass das Kind nach einer Krankheit launischer wird und es zu einem leichten Rückschritt (Rollback) in der Entwicklung kommt. Zum Beispiel beginnt ein Kind, das auf die Toilette muss, zu pinkeln, und ein Kind, das sich selbst ernähren kann, bittet darum, gefüttert zu werden usw. Es mag den Anschein haben, dass das Kind während der Krankheit verwöhnt wurde und von Erwachsenen viel Aufmerksamkeit erhalten hat. Aber das ist nicht so. Die Regression erfolgte, weil die Stabilität im Leben des Kindes gestört war; Es wird einige Zeit dauern, die Sicherheit wiederherzustellen. Natürlich können wir Krankheiten nicht vermeiden und sie werden definitiv im Leben jedes Kindes vorhanden sein. Aber wir Erwachsenen können manche Situationen vermeiden. Wissen Sie, warum manche Kinder kein Spielzeug teilen? Diese Menschen werden manchmal als gierige Menschen bezeichnet. Meistens teilen Kinder, die sich ihrer eigenen Sicherheit und der Sicherheit ihres Eigentums nicht sicher sind, ihr Spielzeug nicht mit und erlauben anderen nicht, damit zu spielen. Sie sind nämlich nicht sicher, ob ihr Spielzeug ihnen zurückgegeben wird. Für einen Erwachsenen ist es offensichtlich, dass er einem anderen etwas für eine Weile leiht. Dies ist für ein Kind nicht offensichtlich. Wenn ein Kind daher gebeten wird, mit einem Spielzeug zu spielen, hat es Angst, es für immer zu verlieren. Und Erwachsene vergessen oft, noch einmal darauf zu achten, dass das Spielzeug des Kindes zu ihm zurückkehrt, dass es es nur für eine Weile hergibt. Wir Erwachsenen unterschätzen oft, wie wichtig es für ein Kind ist, sein Eigentum zu bewahren. Schließlich bedeuten uns Spatel und Schaufeln so wenig. Deshalb werfen wir ohne Gewissensbisse die kaputten Spielsachen des Kindes, seine Bastelarbeiten, Tannenzapfen und Kieselsteine, die es von einem Spaziergang mitgebracht hat, weg. Aufleuchten