Die Sandtherapiemethode hat sich in der Arbeit mit den Symptomen und der Psychosomatik des Klienten bewährt. Symptome und ganze Gefühlskomplexe und körperliche Empfindungen können sich in Form von körperlichen Erscheinungen manifestieren oder emotionaler Schmerz und (oder) starke emotionale Hintergrundsymptome können beim Klienten völlig plötzlich, wie sie sagen, „aus heiterem Himmel“ auftreten. Der Auslöser, der sie auslöst – ein Gedanke oder ein Ereignis – wird zum Beispiel nicht immer wahrgenommen, dann kommen zunehmend Hitze im Körper und Zittern in den Händen hinzu, wie in dem Fall, über den ich sprechen möchte - Ein altes Teenager-Mädchen erzählt mir während einer Konsultation von den Symptomen, die in letzter Zeit bei ihr aufgetreten sind. Nennen wir das Mädchen Lena (Name, einige Daten und Umstände wurden geändert). Lena beschreibt das Symptom als Angst, Fieber und Zittern im Körper. Empfindet diese Manifestationen als Panik. Ich bitte das Mädchen, aus einer Reihe von Spielzeugen eine Figur von sich selbst und eine Figur des „Panik“-Symptoms auszuwählen. Lena wählt sich selbst als Schildkröte und das Symptom als Skorpion. Ich habe diese Figuren nebeneinander auf einem Sandfeld platziert. Das Symptom befindet sich am Rand der Felder „Aktuell – Papa“. Die Schildkröte bedeckt sich, so gut sie kann, mit einem Panzer, den ich gebeten habe, Elternfiguren auszuwählen. Ein Teenager wählt ein Tigerpaar als seine Eltern. Papa ist etwas größer, Mama ist etwas kleiner. Die Semantik der Elternfiguren wird vom Klienten unbewusst genau im Kontext der Anfrage, also entsprechend ihrer Beziehung zum Symptom, gewählt. Tiger sehen ziemlich aggressiv aus. Die Schildkrötenfigur kriecht zu ihrer Mutter (das ist auf dem Foto zu sehen). Das Symptom bleibt neben dem Vater des Klienten. Bitte legen Sie die Großeltern auf Mama und Papa. Die Klientin stellt ihre Eltern (Hund und kleiner Drache) hinter Mama und seine Eltern (Drache und Hund) hinter Papa. Die Großeltern väterlicherseits werden auf das Symptom aufmerksam. Die „Panik“-Farbgebung hat eher mit ihren Figuren zu tun. Der Rest der Zahlen sieht recht rosig aus. Ich fange an, die Familiengeschichten zu klären. Der Vater des Klienten hat eine sehr schwierige Beziehung zu seinem Vater (Lenas Großvater). Sie kommunizieren nicht. Auch der Großvater ist ein grauer Hund auf dem Feld und wird unfreiwillig in diese Beziehung verwickelt. Aus diesem Grund wählte das Kind solch aggressive Elternfiguren. Das Symptom der „Panik“ (Äußerungen von Angstgefühlen, Empfindungen von „Hitze und Zittern“) bezieht sich höchstwahrscheinlich auf den Großvater väterlicherseits, der von den Eltern des Klienten abgelehnt wurde (das Symptom daneben). Aber nicht für Lena. Kinder übernehmen unbewusst Symptome aus dem Familiensystem, um unwissentlich ungelöste Probleme zu manifestieren. Kinder sind Überbringer dessen, was in der elterlichen Familie nicht geregelt ist. Es gibt noch einen weiteren, nicht immer offensichtlichen Grund, warum Kinder dies tun. Dabei handelt es sich um den Wunsch, die Aufmerksamkeit der Eltern zu erhalten, die möglicherweise nicht auf das Kind, sondern auf die eigenen Eltern gerichtet ist. In diesem Fall besteht der Wunsch eines Mädchens, die Aufmerksamkeit ihres Vaters zu erregen. Der Vater richtet seine Aufmerksamkeit, wenn auch negativ, auf seinen Vater (durch ein Symptom). Gleich zu Beginn der Arbeit stand die Figur der Tochter im Aufmerksamkeitsbereich des Vaters, neben dem Symptom. So manifestierte sich der Wunsch des Kindes, die Aufmerksamkeit seines Vaters zu erhalten. Wir gaben Lenas Vater und Großvater das Gefühl von Angst und körperlichen Empfindungen zurück. Ich kann sagen, dass die Klientin beim nächsten Treffen keine Anzeichen mehr verspürte Panik. Das Symptom kehrte nicht zu ihr zurück. Ihre Familienpsychologin Tsyganova Irina