Mama dowiaduje się od nauczyciela, że ​​jej dziecko uderzyło chłopca w ogrodzie / nie chciało spać, krzyczało / wypluwało owsiankę…. Wieczorem mówi do dziecka coś w stylu: „nie ładnie jest bić dzieci” / „wszystkie dzieci śpią w ogrodzie”. Nie możesz się wtrącać. Żebym jutro mógł spać jak wszyscy” / „Owsianka jest zdrowa. Musisz jeść to, co ci dają, inaczej nie urośniesz”…..I kończy słowami: „Obiecaj, że więcej tego nie zrobisz!” Jaka jest klasyczna odpowiedź na to pytanie: 3-7 roczny? Oczywiście: „Obiecuję, mamusiu”. I prawdopodobnie każda matka, która w tym wieku złożyła takie obietnice swojemu dziecku, wie, że nie są one spełnione. Ale z jakiegoś powodu matki nadal składają obietnice swoim przedszkolakom, myśląc, że to powinno przynieść skutek. A kiedy następnego dnia dzieje się to samo, matka robi wyrzuty lub z oburzeniem upomina: „No cóż, obiecałeś!” Ważne jest, aby matki wiedziały, że ze względu na wiek dziecko nie ukształtowało jeszcze wewnętrznego rodzica. Co to znaczy? Oznacza to, że to, co kryje się za słowem „matka” - jej miłość, przywiązanie do niej, jej zasady i wymagania nie zostały wbudowane w wewnętrzny świat człowieka w całej jego integralnej różnorodności. Nadal nie potrafi obliczyć konsekwencji swojego zachowania, nie może żyć „Jutro to zrobię, albo nie zrobię…”. Nie potrafi kontrolować swojego impulsywnego zachowania, które wynika z „CHCĘ”. Nie jestem do końca pewna, czy mama kocha nawet wtedy, gdy przeklina. Aby nigdy, nawet jeśli dziecko zacznie się bardzo źle zachowywać, nie opuściła go, a on nie utracił jej miłości i troski. Dla dziecka jest tylko dzisiaj. A dzisiaj jest zła, niezadowolona lub zdenerwowana matka. A dzisiaj, teraz, dziecko powie wszystko, aby jego mama znów stała się miła i dobra. Dlatego składanie obietnic, a potem wyrzucanie im, że ich nie dotrzymali, jest bezcelowe, a nawet szkodliwe dla waszego związku. Dziecko może mieć jedynie poczucie winy, że znów jest w jakiś sposób inne, a matka znów jest z niego niezadowolona. I znowu obiecaj, czego chce mama Nieco później - po 7 latach obraz rodziców zostaje zinternalizowany do wewnątrz (pojawia się wewnętrzna mama, wewnętrzny tata). I dopiero od tego wieku dziecko jest w stanie całościowo postrzegać ukochaną osobę. Jeśli nie było specjalnych ekscesów w wychowaniu, jeśli powstało przywiązanie, to nawet jeśli matka przysięga, dziecko nadal wierzy i wie, że go kocha. Nawet jeśli on sam poczuł się urażony przez ojca za to, że go skarcił, to wraz z obrazą zdaje sobie sprawę, że w tle jest miłość do ojca. „Chociaż teraz jestem na ciebie urażony, ogólnie rzecz biorąc, kocham cię”. Wbudowane wewnętrznie przywiązanie teraz działa tak, że dziecko może i chce być posłuszne rodzicom. I właśnie od tego wieku dziecko zaczyna radzić sobie z własnym zachowaniem z dala od mamy i taty. Pamiętaj, o co go prosili. O tych zasadach, ograniczeniach i radach, które mu wcześniej udzielono. Przed wieloma działaniami dziecka jest już analiza konsekwencji w formie: „Mama pochwaliłaby mnie, gdyby zobaczyła, jak sprzątam po sobie naczynia i. chodził z Barsikiem.” Lub: „Wolałbym nie brać słodyczy bez pozwolenia. To niesprawiedliwe. Tak powiedziała mama.” „Powiedziałam mamie, że nie będę już kopać tej paskudnej Vaski. Chciałabym, ale nie zrobię tego, skoro tak powiedziałam.” I dobrze byłoby, gdyby rodzice nie wymuszali naturalnych procesów. Rozumieli i wierzyli, że wbudowana w nie głęboka miłość dziecka, świetnie poradzi sobie z naturalnym posłuszeństwem bez przymusu, kar, pouczeń i obietnic. Podaruj dziecku w wieku przedszkolnym to, czego teraz najbardziej potrzebuje – Twoją opiekę, miłość i delikatność wprowadzenie poprawności życia. Nie żądając jeszcze od niego obietnic i regularnego ich spełniania. Przywiązanie kształtowane przez lata zaowocuje. A dorosłe dziecko wkrótce będzie podążać za tym, czego go już nauczyłeś. Stałeś się w nim. A Twoim rodzicielskim zadaniem jest zadbać o to, aby ten głos w dziecku był wsparciem, opieką i pomocnikiem. Aby samorządność stała się radosnym odkryciem własnej, rosnącej niezależności i wolności.