Dall'autore: ecco una voce del dizionario dal libro "Lexicon of Social Work: A Study Guide". Lo stile secco, laconico e scientifico dell'articolo è determinato dai requisiti della casa editrice. Una crisi di identità (crisi personale) è un momento critico nel funzionamento di un individuo che si trova in una situazione in cui l'attuazione di un progetto di vita cambia. rivelarsi estremamente difficile o impossibile. Una situazione che vanifica il senso della vita è definita situazione critica. Una crisi personale è un'esperienza psicologica specifica di una persona in una situazione critica. Una situazione critica è associata a eventi interni ed esterni che si verificano nella vita di una persona. Gli eventi della vita sono qualificati come portatori di crisi se creano una minaccia potenziale o effettiva alla soddisfazione dei bisogni fondamentali dell’individuo e allo stesso tempo pongono l’individuo di fronte a un problema dal quale non può uscire e che non può essere risolto in modo in breve tempo e nel modo consueto La crisi personale è un'esperienza di svolta, una svolta che influenza radicalmente il corso della vita successiva. È percepito da una persona come una situazione senza uscita che minaccia la realizzazione del suo progetto di vita. Una caratteristica distintiva di questa situazione sono le forti esperienze distruttive che il cliente non è in grado di affrontare da solo. Le situazioni critiche possono essere associate a cambiamenti oggettivi nella personalità di una persona dovuti alla sua crescita e al suo sviluppo. Le crisi causate dalla logica dello sviluppo della personalità sono considerate legate all'età. Tali crisi sono talvolta chiamate normative, sottolineando così che sono causate da cambiamenti naturali della personalità legati all'età e sono quindi inevitabili (crisi del primo anno di vita, crisi dell'adolescenza, crisi di mezza età A differenza delle crisi normative, crisi situazionali). sono causati da eventi oggettivi che si verificano nella vita di una persona contro la sua volontà e che modificano radicalmente le condizioni abituali della sua esistenza. Tali situazioni sono caratterizzate dalla presenza di contraddizioni interne tra i bisogni più importanti dell'individuo e l'impossibilità di soddisfarli nel corso del viaggio della vita. Il superamento di una crisi può portare alla conservazione del proprio “io” e del proprio progetto di vita rinascita dell'individuo, rinnovamento del suo mondo spirituale e del suo sistema di valori, o alla distruzione di un'idea esistente di se stessi e alla privazione della capacità di agire. Con qualsiasi tipo di crisi personale, si verificano l'emergere e la crescita di tensione emotiva, sentimenti di minaccia, panico, paura e altri disturbi a causa della disorganizzazione del lavoro di autoconsapevolezza. Le fasi principali della crisi (fasi di vulnerabilità) Il comparsa di una situazione critica. Si verifica un evento che vanifica i bisogni più importanti dell'individuo e impedisce la realizzazione del suo progetto di vita. La frustrazione porta ad un cambiamento dello stato reale del soggetto; l'evento viene percepito come una perdita, una minaccia o una sfida irreparabile (mobilitazione dei meccanismi di adattamento). Sorge tensione emotiva, il soggetto tenta di adattarsi implementando vecchi stereotipi comportamentali comprovati. Se questi tentativi non portano al ripristino del consueto livello di adattamento, le esperienze emotive distruttive si intensificano. I più tipici sono: rabbia, autoaggressività, ansia, sentimenti depressivi e dolore. Le forti emozioni riducono l'efficienza dei processi mentali: è molto più difficile per una persona in tale stato formulare chiaramente pensieri e analizzare i problemi. In questa fase, il soggetto si rende conto della natura problematica della situazione, della necessità di cambiare gli stereotipi comportamentali e cerca modi per risolvere il problema. Se i tentativi di risolvere il problema non portano a un risultato accettabile per il soggetto, si verifica una caduta nella crisi: le sue condizioni peggiorano bruscamente, i ricordi dell'evento traumatico si intensificano, nuovi eventi della vita vengono identificati con l'evento primario. La situazione è percepita come inaccettabile, la sfera motivazionale è interrotta, 2004.