Vom Autor: Der Artikel richtet sich an Eltern und beleuchtet die Hauptmerkmale des Selbstmords bei Teenagern, der zu einem tragischen Phänomen unserer Zeit geworden ist. Empfehlungen zur Erhaltung des emotionalen Wohlbefindens eines Teenagers, zur Stärkung seiner Bereitschaft, mit Schwierigkeiten umzugehen und das Leben zu schätzen, werden Eltern dabei helfen, vertrauensvolle und verständnisvolle Beziehungen in der Familie aufzubauen. Für Eltern ist es schwierig, Themen wie dem Selbstmord von Teenagern Aufmerksamkeit zu schenken. Das ist zutiefst traurig, beängstigend und schmerzhaft. Und auch die Eltern möchten mit der festen Gewissheit leben, dass dies jedem passieren kann, nicht aber ihrem Kind, und diese Gewissheit in keiner Weise erschüttern. Noch vor zehn Jahren trafen wir oft Mütter und Väter, die davon überzeugt waren, dass Selbstmorde unter Teenagern überhaupt nicht vorkämen und nur psychisch kranke Erwachsene sich zu einem solchen Schritt entschließen könnten. Heute gibt es eine solche Meinung nicht mehr: Natürlich ist Russland laut WHO weltweit führend bei der Zahl der Selbstmorde von Kindern und Jugendlichen. Fälle des freiwilligen Ausstiegs von Schulkindern sprengen regelmäßig(!) Newsfeeds, werden zum Thema von Gruppen in sozialen Netzwerken und werden von den mutigsten und fortschrittlichsten Klassenlehrern bei Elterngesprächen diskutiert. Von Eltern wird zunehmend verlangt, in diese Richtung zu schauen und zu dem einfachen, logischen Schluss zu kommen: Wenn es jemand anderem passieren könnte, könnte es auch mir passieren. Und es ist wichtig, dass die Eltern wissen, warum.1. Die Pubertät, die heute zwischen 10 und 17 Jahren liegt, ist ein gefährdetes Alter. Hier wächst die Sensibilität und Empfänglichkeit für die Meinung eines anderen, einen strengen Blick, eine scharfe Bemerkung oder ein versehentlich geäußertes unhöfliches Wort. Und was für einen jüngeren Schüler wie ein völlig lösbares Problem erscheint, für einen Erwachsenen jedoch als Unsinn, der überhaupt keine Aufmerksamkeit wert ist, wird für einen Teenager oft zu einer deprimierenden inneren Erfahrung, Trauer und Groll. Die Empfindlichkeit eines Teenagers kann mit der Empfindlichkeit der Haut verglichen werden, die ihre oberste Schutzschicht verloren hat – jede unsaubere Berührung verursacht Abschürfungen, Verbrennungen und Schmerzen.2. Im Jugendalter nimmt die Fähigkeit, die Folgen einer Situation vorherzusehen, deutlich ab (dies geschieht aufgrund von Veränderungen in der Großhirnrinde). Das bedeutet, dass die Bereitschaft, Risiken einzugehen und daran zu glauben, dass jede Situation umkehrbar ist, wächst. Hier entstehen die Fantasien von Teenagern, wie man bei seiner eigenen Beerdigung seine schluchzenden Verwandten mit Befriedigung anschauen wird. 3. Im Jugendalter wächst das Interesse am Thema Tod, dem Leben nach dem Tod und der Endgültigkeit des eigenen Weges (dies ist eine notwendige Phase in der Entwicklung der Psyche und des Bewusstseins). Gleichzeitig erscheint der Tod schön, romantisch und schmerzlos. Manchmal kann daraus der Wunsch entstehen, es auszuprobieren und aus erster Hand zu erfahren, was es ist.4. Für einen Teenager ist es schwierig, Lösungen für ein Problem zu finden. Er weiß oft nicht, was er sagen und wie er sich in einer schwierigen Situation verhalten soll (z. B. weil seine Freundin ihn verlassen hat), er hat wenig Erfahrung in der Lösung von Problemen, ihm fehlt oft die Entschlossenheit, für sich selbst einzustehen, und es fällt ihm schwer um Hilfe bitten. Daher scheint Selbstmord für manche Teenager die einzige Option zu sein. Die oben beschriebenen Merkmale sind allen Teenagern gemeinsam und es ist wichtig, dass Eltern sie berücksichtigen. Eltern müssen auch wissen, was das Suizidrisiko erhöht. Mangel an Freunden, kürzliche Gewalterfahrungen (sexuell, körperlich oder emotional), Verlust eines geliebten Menschen (Tod, Scheidung der Eltern), Angst vor Bestrafung (zum Beispiel aufgrund einer nicht bestandenen Prüfung), ein Fall von Selbstmord unter Bekannten sind Lebensumstände, die eine vorsichtigere und sensiblere Haltung gegenüber dem jeweiligen Teenager erfordern. Manchmal reicht es aus, mit einem Teenager zu sprechen und ihm aufmerksam zuzuhören. Sie können Ihr Gespräch mit dem Satz beginnen: „Ich habe mir in letzter Zeit große Sorgen um dich gemacht.“ Es scheint mir, dass dich etwas wirklich stört. Wir könnten mit Ihnen darüber reden.“ Auf diese Weise,